“好啊！只是认识了班上的同学。”
“如果不算上一次在音乐่！”
“老师，课程开始了，我是不是可以弹奏一曲钢琴曲了？
安允，还能怎样呢，用手扶着钢琴的琴架沿，这不是朴文杰过去最。
“被你发现了……”安允儿吐了吐舌头道。
“还行！还有……就是听系老师讲解了音乐知识，至少快半年没一起练琴了吧！”李素雅回忆道。
“怎么了？就我们三个人……合奏的说法也已๐经勉强了，苏正焕走到？现在。
“是素妍吗？不好意思，我睡过头了！”安允儿抱歉道。
“这一定是在做梦不是吗？不过，你的小提琴曲，演奏得的确让人感到印象深刻啊！”眼前看似海菲兹的人，这样解释道。
“嗯？”安允儿听得出来，李素妍的心情似乎比前几天好了很多了。这也许是获得新小提琴所带来的幸福感吧！也许，李素妍心情能复原，是安允儿最想看到的。
“你看这样如何，允儿，你先坐到钢๐琴前来！”韩老师指点道。
“原来是他啊！”
“什么？不可能吧！难道是他……”安允儿惊呼道。
“郑宇植……你懂什么呢？”宋相佑转过身，叹道，“如果没有这次音乐会……李素妍的小提琴也不会损毁了……”
“事件后遗症？哪有这么轻的病症啊！”
当朴文杰三人来到เ琴室之后，安允儿搬了一把椅子，示意李素妍坐下来说话。
于是，莫扎特在1้78๖3年准备创作这首曲目，其间，又发生了一件意外的事……
然而，听到的总是完美的吗？这是需要体会不同的乐曲才会有的感觉吗？巴赫在描绘这一部分的乐曲时，希望体现出演奏者和听者之间的对话情景，这似乎是想听清楚对方到เ底再想什么，因此，让接下来的乐调有了应有的地位。
也许，他会成为我对手呢？朴文杰心想，只是不知道他演奏的技巧如何。不过，既ຂ然他能登上音乐会的舞台，应该也是音乐่学院里的佼佼者了。
“不会的！你在音像店里弹琴了吗？”
“哦……”裴先生打断了朴文杰的话道，“这么说，你要演出了？所以来这里演奏钢琴……“
这……到底是为什么呢？
“允儿学长似乎并没有理解我的意思！”申智秀疑ທ虑道。
“还未入学的新า学员……”安允儿喃喃道。
“表现力是够了，但是，缺少的是变化……”安允儿喃喃道。
“你用连音吹奏试试看，按得慢一些，我听听看！”安允儿指点道。
因为，明天要举办音乐学院的音乐่会了，所以，学院安排了前一天下午的彩排。本来，这件事知道的人并不多，且多是学院主任或者专业老师告诉一部ຖ分学生，让他们来音乐厅观看彩排。安允儿被李素妍告知前一天有彩排，也是小提琴戏的李老师授意的，他也希望安允儿可以过去看一下，至少，也是参与到音乐会的演出过程了。
“好的！到时候见！”
“你……”
“嗯！”
当然，这是经过深思熟虑的，然而，对于严谨的莫扎特而言，他在谱曲的时候，往往会抬起头思虑一下，然后，用笔尖在乐谱上用很慢的速度，写下一个ฐ音符。于是，人们会感觉奇怪，为什么莫扎特的曲风多数是快节奏的，却在谱写曲子时会之慢呢？
“来！我们一起坐着演奏，试试音阶的变化！”
“没问题！”
“可以啊！”
“怎么了，我听说李素妍说你在教室里一个人谱曲，写得怎么样了？”
“这有什么特别ี的吗？”
此时，申智秀也从班级了赶了过来，当她走到了音乐室的门口时，对安允儿露出了友善的微笑。
“我只是想……”安允儿说着，将背后的小提琴拿来下来道，“只是想在你面前，面对面地演奏啊！这样听不是更好吗？”
很多恋人会认为，喜欢是抽象的。而爱是具象的。然而，事实上，你们仔细回想一下，就会发现，喜欢是具象的，而爱则是抽象的。
安允儿记得朴文杰第一次邀请她，并不是去公园的草地上散步，也不可能ม一下子就在“真心话桥”上述说彼此。而是……带她去了音乐่书店……
“去嘛ใ！”这时，安允儿走到了朴文杰的身边，推着他的背，轻言一语道。
“为ฦ什么เ这么说呢？”
又过了一会，安允儿看到一个女孩偎依在男ç孩的身旁，紧紧地靠在他的手臂上。可是，这个ฐ男孩似乎不怎么在意女孩子，为什么呢？
“表姐你演奏的真好！”柳承炫似乎ๆ有些不好意思了。
安允儿摆了摆手道：“没事的，舅妈，我只是吓了一下而已๐……没事的！”
“哦……”安允儿嘟囔道。
“啊……允儿啊！”此时，安允儿的母亲正拿着水壶，侧过身对安允儿说道，“明天你是不是没课了？”
此时，安允儿以及在安允儿身边的学长们，他们的眼神中ณ，似乎也表露出了对这位学院的赞美之情。只是……
“这也没什么！不过……我觉得你可以带朴文杰去听这场音乐会啊！”李素妍提议道。
“是啊，巴洛克风格的曲风……我也很喜欢……也经常演奏呢！”安允儿思虑道。