正在思考这个问题，全是一些陌生。
“邵局，一回学校。”沈阳指着显示器上的一个店铺。
“目前，我们应该做的事是，
“宁可信其有，新旧程度总不可能是一样的ã。比如说，”龙大江把，以前熟悉的邻居没有了，老师开始提问了；你看这家，熟悉的同学没有了，全是一些陌生的同学，甚至街道——虽然我们努力让成都市变成了2oo6年时的样子，但是，让他适应这个巨大的变化？然后拿定主，总不可能ม是一样的吧？这些变化总的来说还是很大的。我们要想办法让他适应。”
“恐怕不行。”护士小姐还是甜甜的笑容挂在脸上，可是口气是不容置疑ທ的。
“已๐经检查完毕。”
我这才仔细看，他们中竟然有这么小的一个孩子！说实话，这个“上官剑锋”比我的儿子也大不了多少，怎么เ会跟这些狠毒的家伙一起为非作歹呢？难道这样一个ฐ孩子，也会做剥人皮这样惨无人道的事……”
李森博士看了看自己的手腕，手表上所有的灯都呈现绿色，他向邵伟力笑笑，示意对方แ看自己的手表。
“他在地下！他脑中的卫星定位芯片不可能ม一下子就被别ี人破坏，唯一的可能ม就是，他在地表三米以下！”
“不，阁主。你不能杀他。”
“每个ฐ孩子一瓶吧。来三瓶。”
他“啪啪”地在电å脑上敲了几个键子，输入了自己的密码，然后把界面切入到了“卫星定位系统”。
“不错，不错，‘以为应该是这样的’，而且是你以为！嘿嘿嘿，当然应该是这样的了，否则，怎么对得起‘孤掌夺命’的名号呢？我们的‘孤掌夺命’崔汝生大侠，杀个把人这种小事都办不好，还做什么南风堡主？”被称为“阁主”的文弱书生说话大带讥讽。
“一个是蜂窝煤的问题。根据我们查到的资料é，我们做出了不少的模拟蜂窝煤ศ，并且把它们放在炉子里生火做饭。”说到这里，他自己也不由得笑了起来，“可问题是，据资料介绍，当时的蜂窝煤，在燃烧的过程中会排放出很多有害气体，对环境造成严重的污染。麻烦的是，没有资料比较详细地介绍蜂窝煤里究竟有哪些有害气体，所以，我们制作的模拟蜂窝煤从外形上看跟2๐oo6๔年时的蜂窝煤一模一样，可真正燃烧起来，出的气味肯定与当时是不一样的。”
他巡视了一下室内的各种医疗设备，又看了看手表，上面的几个指示ิ灯全部呈现绿色：一切正常。这块手表上的指示灯，显示着整个医疗设备的信息。
“石油、天然气！”
上官剑锋更吃惊了！又是一个天方夜谭！石油灭绝了，那遍地的汽车是怎么跑起来的？
让他更吃惊的是老师的评价：“很好很好，说得很对。”难道这个老师是一个傻瓜或者是一个疯子？
他实在忍不住了，高高地把手举ะ起来。
“上官剑锋，你有什么เ要补充的？”
“老师，我要补充的是，煤炭、石油和天然气并没有灭绝！”
“啊，真的吗！”传来一阵惊呼，当然包括老师。
“当然是真的。”他自信地说。
“上官剑锋同学，说话是要有依据的。我想，你一定是查了不少资料才得到这个ฐ消息。不过，我应该提醒你，有些资料é的真实性是需要考证的。你是从哪里得来的消息？网络还是书籍？”
“我亲眼所见的！”
“啊，亲眼所见？”又是一阵惊呼。
“你见到了什么？”老师惊呼起来。
“煤炭、石油、天然气，什么都见到了。”他挺自豪，心想，你们真弱智呢，怎么เ这些东西都没见过？
“请你说说，人们怎么利用这些能源？”
“先说煤炭吧。人们用煤ศ炭来生火做饭、取暖、炼钢炼铁ກ，还用来电，用途可广呢！”
“暴殄天物呀，暴殄天物！”老师赞叹起来，而下面的同学呢，一个个ฐ惊呆了，真像一群“傻瓜威尔逊”！
“还可以用来带动火车跑呢！”
“请问上官剑锋同学，‘火车’这个名字的来历，是不是因为当时人们是燃烧煤炭来带动火车跑从而取名的？”坐在旁้边的江书琴忽然提问道。
“真聪明，江书琴同学。确实是这样，人们把煤炭燃烧起来带动蒸汽机运动，用蒸汽机带动火车前进。这样，火车上面的烟囱里就会冒出火来——这就是火车名字的来历。”
他的话刚说完，教室里就传来阵阵掌声。
“那煤ศ炭是什么样子的？”有位同学很好奇，提了这样一个问题。
“这，煤炭？煤炭你没见过？”
那个提问的同学摇摇头。
“你见过吗？”胖子米飞扬阴阳怪气地问道。
“当然，这煤炭嘛ใ。黑黑的，亮晶晶的，就像石头。”
“那，现在的石头为ฦ什么不能燃烧起来呢？为什么不是黑色的呢？”
“其实，煤ศ炭是很久很久以前的古代的树木变成的，所以能燃烧。”上官剑锋想起了小学科学课上老师说过的话，“所以，煤ศ炭是很脆的。”
“好好好！”老师先鼓起掌来，全班同学也都鼓起掌来。
“那石油和天然气又是什么เ样的呢？”有个同学怯生生地问道。
上官剑锋正要回答，下课铃响了，老师只好宣布下课。
课间二十分钟，几十个ฐ同学把上官剑锋围了个水泄不通，让他介绍自己见过的煤炭、石油和天然气。就连那个最不服他的米飞扬，也悄悄地躲在外边听。
从此后，叫他“威尔逊博士”的同学少多了。
可是，并不是每堂课上官剑锋都这样大出风头。很多时候，他对老师教的内容一窍不通。
有一天，他最担心的事生了。
“上官剑锋，我想了解一下你的基础情况。”班主任杜存礼老师把上官剑锋叫到เ训导室，温和地对他说。
“基础情况？”他一脸的茫然。
“是的。因为据一些科任老师反映，你上课的时候跟不上大家的步伐，这样对你可不好。”
是呀，好多时候，课堂上老师讲的话他根本就听不懂。特别是那些外语课，除了英语能听懂一点点外，其他的法语、日语、俄语等听起来就像是听天书。