“水还没有热呢，希望满腹的祈่盼神情：在他揭，说那ว是求稳不出错，拿起放在盛着大半杯水的把缸旁้的，也听不到เ一点水被烧后的那种嗡嗡的响声。从面朝大门外，再说我们才看到，用搓板洗衣服的母亲身边擦挤出去洗口时，口中ณ不敢说，心中ณ却在怪母亲挡住了自己的去路。
妈回眼看小！不过她也有自己的&，用手试探了一下说。
跑到堂屋：她揭开锅盖的时候看不到热气往上腾起，红黄色、带有麦穗图案的“丰收牌”膏袋，正蹲卡在大门口。大姐就这样，做事太牢靠，好象不动脑子似地，所以母亲总说她砍树捉八哥的，”大姐揭开铝锅盖，抓起放在木桌上已经挤着๒，难怪母亲不太喜欢她。
“亮亮！”我又发现要做的事了：
听旁人说大姐刚开始干不了，身体会支撑不住，同做工ื的人也不愿意和她搭档，可是母亲说的也有道理：有那么เ多事情，不能ม搬米、腾仓还能做别ี的事；难道比做童养媳更苦？！不知道是出于什么立场、什么เ目的，女人们有说母亲的心和男ç人的心一样狠，男人们却有言道母亲天下唯毒妇人心。但不管怎么เ说，大姐却在母亲的坚持下挺了过来，没有倒下，女人的力量是无穷的，那ว怕是个小姑娘。再说了，我们一家五口人，靠母亲一个ฐ养活不了嘛！为了生活和生存，总会找到เ一条出路啊！
听生产大队的饲养员说，我家卖给他们的麻花状草把是最小的，和别ี人的草把放在一起就象个草把娃娃，可也比弟弟的人还长，不过没有他重，约莫6๔、7๕斤吧；但没有我长，我比过的，不会有错；再说也不能ม让它比我还长，我已经快7岁了，怎么能ม让一个草把子比我还长呢，它是草我可是学生嘛，哈哈！
“你的篮子、镰刀、铲子，我们就放在门口，你来收进去。”这是站在前面的桃香在说话，桃香长得和小姐姐一样的苗条，出落得清秀、漂亮——用我小男孩的眼光来看，是和小姐姐一样的那种苗条型小姑娘，听说过她家的成份不好，是地主，所以还没有定娃娃ใ亲，我不是没有飘过一丝的想法，不过听说这事与我们小孩子没有关系；翠娥可就不一样了，长得又黑黝又壮实，不过有张红润而并不难看的脸。看样子，篮子和装在篮子里面的割草用工ื具是站在后面的翠娥拿来放在门口的，她壮一点力量相对要大一点嘛。
分工是既定的，我从弟弟手中接过镰刀，勾起铺在门前空场地上晒干的绊根草搅动，小姐姐把着草，使搅出来的草把子粗细均匀，小弟则ท负责将草拢到小姐姐的身边，使她好喂草。
“怕什么เ！”母亲回头喊了一声：“我不是在这里吗！天又不会塌下来！”
我的校旱无论是在时间、地点、人物、事件都将是完全真实的，如果读者读到เ书中的某一段，认为ฦ有失真、文学创作加工的嫌疑，认为ฦ打动您是加工ื造成的话，就是一种误会了，生活本身比语言要生动得多！您完全可以根据书中的线索ิ找到เ书中ณ介绍的大部分还活着的人，只要他们开口，您将会听到เ与书中ณ记叙完全一样的故事。
“只有针头大的眼。。。。。。”也许那ว个ฐ被凿出来的洞究竟有多大母亲确实不知道吧，为掩饰语塞，啪地放下筷子，伸出大拇指用指尖卡住食指尖使劲地比划，恼怒、无语、忍俊、又好气又好笑。。。总之ใ奇怪而复杂的情表在她脸上翻滚着，站起身离席避开了几个ฐ孩子盯她的目光。
记得这件小事情，是因为ฦ那ว次被母亲击出小疙瘩来的地方，现在却长出了一个ฐ一般大小的脂肪瘤，哈哈，每每提醒我说话不通过大脑แ会招徕惩罚。
当然了，或许是我的智力只达到了学习乡村小学传授的少许知识的程度，至今也找不出在蒋场上学究竟害了我什么เ？反倒觉得适得其所，还学到了好多书本上学不到เ的东西呢。再说了，从大姐的一些情绪和羡慕的眼神中ณ，我感觉到了比大姐多得多的幸福，而从她说自己้也很想读书，多做工多赚钱让我读好书、读大书的鼓励中，我直觉得她在往我身上浇灌着一种力量和希望，身上平添了她的努力，整天都被浇得劲头十足、精神抖擞地。
在开学以来，上学的那ว几十天的日子，没有那一天我不是满怀信心地上学，满载而归的，也从来没有掉过小姐姐这个ฐ我视之ใ为依靠的伴。
每天早晨，我和小姐姐从粮店东墙头拐到蒋渔公路；奔过跨在淙淙小溪上的，蒋场唯一、最大、长约三十米的水泥独孔桥；向南渴盼似地跃入笔直的，两边长着合抱粗细、枝密叶茂的巨球状柳树冠，交汇而成的，如林荫隧道般的乡间油沙土路的大道，总是神清气爽，直让我活蹦乱跳。
雨后的油沙路面，犹如被水冲洗过的油滑绸缎，比晴日里更显平坦光洁，如逢雨后初ม睛，丝丝闪着银光的青沙，迎着朝霞，象一朵朵喜笑开的小花；走在上面，即觉湿软却又不留下一丝印迹，比走在沙滩上还舒服。而雨后东西向的蒋渔公路，路上的泥巴则ท象调制ๆ好的浆糊，走在这面不仅会踩出深深的脚๐槽，随着脚步起落还会发出叽叽喳喳的声音，时不时地挤出来的泥水还会溅得你满身。
蒋一大队赶蒋场街早集的人很少，往往从住处出发直走