第二天醒来的时候自己竟然还是一。让她有了疼。两ä只手终于还是再次摸上来了，她不知道是自己้累极了一，她那一瞬间是战栗的，
暴露的身体。又是一阵沉默，这一次她看不见，但她可以感受到掌心拂过小樱桃的摩擦，也能感受到杨老师故意露出她的小樱桃对她乳房的挤压，然后又是一顿大力的拍打，像一头饿狼，还是快å，杨老师还单手托起她的左乳，用不知道是尺子还是皮带的东西，急速的啪的一声打下，每一下都带来她全身的一缩，却不敢反抗，或者说也不愿意反抗。
一连一个ฐ星期，杨老师对她都没有任何的特别，甚至在批评另外几个学生的时候，都忽略了她，这让她从最开始的幻想逐渐的开始觉得沮丧ç。这一周，对她来说，是极为煎熬也印象深刻的一周，我很难用语言去描述，她那种少女的期待与失落交替的情绪。在每个夜晚学着抚摸自己的身体，却无法压抑对杨老师的渴望，昏昏沉沉的睡去，一些错乱ກ的梦境，梦里回响着沉重的喘息声。
2朦胧的温暖
这也是一篇虐心文。
7来自小黄书的启蒙
大部分情爱里，均是郎才女貌，描写也止步于唇舌的纠缠。而《男ç欢女爱》这本书，不一样。这里面的女主和自己有着同样的特征，那ว就是一对大胸，而书中大量的篇幅更是描写了男ç主是如何喜爱和把玩女主的身体。甚至还有插画ฑ，简陋的线条，却勾勒的栩栩如生，毫不避讳的身体的裸露、纠缠，各种各样的姿势。也许很多她理解不了，但是她明白一件事，那就是男人对女人身体的渴望。她的玉峰，应是无数男人渴望的玩具，而男人通过在女人身体内的抽插，是可以获得极致的快感的，会让男人欲罢不能。而杨老师，是男ç人。
这本书她反复翻阅了很多遍，晚上睡觉的时候偷偷藏在枕头下面，回想着里面的情节，那细致的描写，女主灵活的舌头所带给男ç主ว的享受，男ç主把女主绑的结结实实以后扔在床上为所欲为ฦ的疯狂抽插，最后两ä人一起达到极致的顶ะ点。还有在各种场合、时间、地点，两人大胆的索爱。这些，原来都是以爱之名？
她的启蒙在极短的时间内就这样完成了，她确信自己是爱杨老师的，杨老师应该也不讨厌她，因为她有幸亲吻过杨老师的下身，甚至吞下了杨老师的精液，这都是一个男人，宝贵的东西，杨老师应该也是享受这个惩罚她的过程，从他沉重而急促的呼吸中，还有那ว对她胸ถ部ຖ的赞美，这都是对她的肯定。她相信自己的身体，对杨老师也有着吸引力，只是为什么，杨老师却又如此冷漠？
她幻想着自己是书中的女主ว，被杨老师如此使用与呵护，躺在床上，身体却会传来异样的躁动，下身，胸部，嘴巴。她觉得这些疯狂的念头都是思念，爬起床来，打开杨老师送给她的笔记本，用笨拙的语言去记叙那些少女的怀春。写她想他，她爱他，她想要他，她想要他的惩罚，想被他抚摸，下面，胸ถ部，任何地方，想为他接吻，吻他的下身，如果他能ม从自己้身上得到快感，她愿意为ฦ他做一切。
杨老师一直没有动静，她的思绪却像长了草一般，疯狂的生长，很快就写满了一个日记本。她决定要主动一点。
已是夏末，她依旧ງ不穿内衣，通常都是穿厚一些的t恤。而今天早上，她跑到母亲的衣柜里，翻找半天，找到一件，极为轻薄的小背心。她套在身上，低头看见开口很低，自己้的双峰一览无余，衣服也很薄，小樱桃清晰可见，这和没穿一样嘛。这样子的打扮，是不是就是书中所说的骚？她想了半天也还是没敢这样出去，她又在外面套上原来的t恤。
依旧ງ是冷漠孤独的一天，她的内心却是火热的，焦急的，盼望着放学的那ว一刻。待到同学终于都走光了以后，也没人发现她还坐在那个角落里，她忐忑的抱着日记本，走到杨老师的办公室门外，杨老师伏在有些臃肿而陈旧的桌子上批改着什么เ，她轻轻敲了敲门，叫了声老师，然后迅速的放下日记本，逃也似的奔回了教室。
她大口喘着气，心脏ู剧ຕ烈的跳动，她能感觉到เ自己脸红的耳朵根都是烫的，她这是在向自己้的老师表白。