吃完晚饭，所以明天大概ฐ有4๒5。
好在飘风不终朝，许诺，这雨下了十来分钟就停了。
她们从未想过在这è，好在应子反应机灵，就完成了1้区的招生工作，大概有15๓个孩子报名了。按照ั相同的比例推算下去，2๐区和3区应该也各有1้5名孩子会报名，稍微汗也好，用脚๐趾头想也知道。不过，乔木棉她们连续n次对村民家长解释着公益夏令营的招收对象、开闭营时间、活动内容、具体运作等情况也不是个简单的活儿，一个小时下来，个个都已口干舌燥，腿脚酸软。
“哦，方便，当然方便，快请进，我们上楼再说。”乔๒木棉接过电å热水壶，才意识到自己开了门，却没让人进门，她有些不好意思了。赶紧让开，放人进来，无意识地低头吐了吐舌，拿着拖把和水壶率先上楼，竟忘了关门。
不过，乔木棉并不知道南方的存在。
“谁来买我的火柴？童话中魔法的城堡，有梦幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到。传说中ณ魔法的城堡，守护每个ฐ微笑，动结界ศ让憧憬ä都快快长高。”这段歌曲出自20่14年迅走红的0่0后内地组合tfboys唱的《魔法城堡》，mv开头第一句，正好是黑板上的那句话，乔木棉的唱功还算可以，声音够亮也够童真，她把这段歌曲唱了出来，边唱边走向讲台中ณ央。
孩子们的注意力都被她的歌声吸引了，仔细地听着她接下来说的话。
“不知道是哪个孩子，和乔๒老师这么的心有灵犀，知道老师今天开场要说的第一句话。刚ธ才老师唱的歌名叫魔法城堡，老师觉得咱们的公益夏令营，和童话中ณ的魔法城堡是相似的，接下来的10天当中，在这里，你们将会感受到梦幻的魔力。老师们也会尽己้所能ม，化作彩色的阳光，把黑暗照亮，努力去守护你们这群可爱小精灵的每一个微笑。”这段话说得很漂亮，孩子们听得津津有味，肖易却听得云里雾里，不知道乔๒木棉葫芦里卖的什么药，他还等着看她笑话呢，她怎么เ唠叨了这么一大堆呢？
“现在，老师想先和大家分享第一个ฐ魔力。”说着，她走向黑板，拿起粉笔，在肖易画ฑ的那ว个女孩上面作画，“老师画ฑ的是用10根火柴摆放出来的两个ฐ高脚杯，现在我要请一位同学上来施展魔力咯，移动其中ณ的6๔根火柴，把这两个ฐ高脚杯变成一座房子。谁想来试一试？”
很多孩子对这个题目很感兴趣，激动地举ะ起了她们的小手，有的甚至呈半起立的姿ู态了！肖易低着头，没有举手。其实，乔木棉说谁想来试一试只是个虚假提问，不管肖易有没有举手，她都会叫肖易。
“今天乔老师和你们是第一次见面，记住的名字并不多，老师请肖易同学上来展示一下他的魔力好不好？”乔๒木棉走向肖易，她明亮而充满“鼓励”的眼神紧锁着他，大家的目光也都转向了肖易，乔木棉眼角的余光带到เ了前排的几名同学，是一种对“好戏”的期待和对她的崇拜。
肖易抬头时，脸上已๐不再挂着那个ฐ阴谋得逞的笑容了，有的只是愁容还有几分不思议，肖易还不知道乔๒木棉已经知道是自己搞的恶作剧ຕ了。他慢吞吞地走近黑板，拿起黑板擦和粉笔。其实他不是不知道这道益智题的答案，而是他才8๖岁，身高才一米二五，他只有踮起脚尖并且高抬着手才能ม碰到เ乔木棉画的高脚杯！我想说这简直就是红果果的报复啊有没有！不过也是肖易这皮孩子自作自受了~作者默默飘过，为ฦ肖易祈福~所以，当他完成高脚๐杯变房屋的画ฑ作时，早ຉ已手脚酸痛了！
肖易的答案，是完全正确的。孩子们看见肖易一上去就能完成这道题，都“哇”地叫起来。“肖易同学厉不厉害？那我们一起给他一个爱的鼓励好不好？”肖易放下粉笔和黑板擦，准备下台，被乔木棉双手按住了肩膀，阻止了。
台下的孩子们疑ທ惑的表情告诉了乔木棉，她们不知道什么เ是爱的鼓励。
“大家先看老师做一次，爱的鼓励是这样的，边说边鼓掌，棒！棒！你最棒！天天向上！最！棒！大家试一次！”
在下边的孩子们尝试爱的鼓励时，乔๒木棉俯身“温柔”地对肖易说：“谢谢你送给老师的礼物啊肖易。”那一瞬间，肖易两眼圆瞪，吓得浑身都起了鸡皮疙瘩，人都抖了三抖，他立马看向他表哥南方，可怜的小眼神中写着闪亮的sos。乔木棉看到他的反应，还真是解气，转念一想，又觉得自己้这么做有恐吓小孩子的嫌疑ທ，自己果然也还是个孩子，还是有幼稚的报复心理在的。南方แ原本正好心情地欣赏着眼前这一幕，看见肖易那ว小子的眼神，立马回了肖易一个ฐ幸灾乐祸的表情，肖易见南方一点儿帮他的意思都没有，郁๗闷地又低了头。
孩子们学习的度非常快，爱的鼓励之后，乔๒木棉放肖易回了座位。
乔木棉看到了台