此时救苦救难的活佛－&#x，同时为了更好地了解华铭的特点，我决定打一场训练比赛。”
“切，
当华铭落地后才现，（全场雷动，风1iu倜傥，
任何位置，叫佛靠金装，明。而且华铭与全队也不熟ງ悉！（鞭炮、礼花、礼ึ品、红包、脑แ百斤、美女上，大家热烈鼓掌！）他用他的心情汗水为ฦ我们带来了人类文化遗产的结晶－－极品精华和级糟粕的完美结合，号称一朵梨花压海棠的世纪初ม力作《霸球道》！虽然少爷我！黄渺飞看着眼前高大壮实的少年不禁苦笑，完美的球员，完美的数据！这是黄渺飞对华铭这场比赛的最终评价。虽然黄渺飞也找到了华铭不少缺点，但是至少对这场比赛而言他完美无缺！接下来就看自己如何把这块“美玉”雕琢成文明天下的千古奇玉“合氏璧”了。
而另一边当黄渺飞终场哨音响起时欢呼的竟然是红队球员。终于结束了，终于不用面对那个ฐ“怪兽”了！这是红队以郭风为代表的全体球员的一致心声。毕竟没有人愿意在场上接受单方面的屠戮。
接着单明带领球队的全体成员正式欢迎华铭的入队，对于这个级少年的加入每个人还是由衷的高兴：毕竟这么一个“”高中球员的加入自己的球队能走多远已经无法预测！同时以防守著称的常中ณ校队无法更进一步的原因就是孱弱的进攻能力，华铭的加入无疑给常中这艘战列舰加上了可怕的主ว炮，当然也换上了全新า的“装甲”
就这样华铭正式加入省常中校队，开始了他辉煌ä的篮球生涯。
“王胜！你这个吃里扒外的孽畜，原来你早就知道华铭就是那个ฐ传说中的兽人！妈的！你竟然忍心让你大哥惨遭蹂躏！？我要杀了你！…”郭风那ว低沉而粗犷的声音从篮球馆中传了出来，紧接着就听到常州上最揪人心最凄厉的惨叫声回荡在常中校园中，惹得暑期校园中不多的几个人驻足“聆听”
再过两天暑假就要结束了，今天是暑期训练的最后一天，黄渺飞也难得的没有布置大运动量的训练，所以在这难得的闲聊中王胜不小心漏了口风而惨遭“肌肉男ç”的追杀和蹂躏。经过近两ä个月的接触和了解华铭已经完全融入了这支球队，并且对球队的每个ฐ成员都有了一定的了解：郭风主力中锋，典型的张飞式的人物，豪爽，脾ຆ气火暴，关键是“大力”；李明主力大前锋，性格内向，稳定，中距离空位“半截篮”很准；黄立峰主力小前锋，骚包式的人物，技术全面但是比较情绪化而且过于瘦弱；张震庭主力攻击后卫，冷静执着，比赛型选手，出色的爆力和一不可收拾的三分球是他的特色；梅涛替补组织后卫，沉稳、冷静，有不可多得的大局观，三分球精准；王胜替补大前锋，球队的开心果和黄导的典型反面教材，在场上有一股狠劲，属于搅乱对方แ阵脚๐的必备良药；刘涛替补小前锋，默默无闻的做自己分内的事，技术全面，是球队最稳定的球员；吴晔替补后卫替补前锋，脾气倔强，执着，是全队的防守悍将；朱军摇摆人，18๖7公分，84๒公斤，由于伤未痊愈没有参加那ว场队内比赛，幽默，乐่观，身体素质出色，防守能ม力极强；肖文替补后卫，1้83公斤，75๓公斤，人就如同他的技术一样，没有弱点但是特点不明显；当然了还有队长单明主力组织后卫，性格温和，极度自恋，球场上冷静理智，技术精湛，攻击力强。
看着被压在地上嘶声力竭的王胜华铭不禁回想起队内比赛后的第二天黄导找到自己时的情景：当时的华铭满以为黄渺飞会大肆表扬自己，没有想到的是黄渺飞给了自己一份数据：华铭，42分，23篮板，3助攻，4๒抢断ษ，11盖帽，24投1้8中，投篮命中率75๓%，球7罚6中…正在沾沾自喜的华铭紧接着注意到一组用红笔书写的数据一下清醒了过来－－投失6球，投失位置均在禁区边缘，说明低位要球后的攻击存在缺陷和盲区，一旦突破受阻命中率将急剧下滑；所进18球中有12๐球是突破灌篮或上篮所得，剩下6球则均是对位的跳投得分，说明进攻手段单一，完全凭借天赋打球，典型的中锋背身后撤步投篮，半钩手，钩手等基本技术完全空白；犯规3次，均是在拼抢篮板时获得，值得注意的是有两次是在争抢防守篮板时，说明篮下的步伐和卡位技术比较粗糙；盖帽11้次，但是对方แ51้分的得分仍然有23分来自禁区，说明防守范围和防守威慑力十分巨大但是防守经验不足；前场低位接球18次，传球o次说明与球队完全没有配合，纯粹属于个人单打，篮球素养急待提高…
这就是黄渺飞找到เ的华铭的缺点，虽然有些地方的不足被放大了，但是一向以要求严格的黄渺飞觉得有必要让华铭调整好自己的心态，要知道缺乏了上进心那么这个球员也就不会再有大的进步。