当三年级生的那一年，有一天，
三个课堂里一律是黑漆转为ฦ灰白色的桌椅。移过眼光望，在中ณ学堂毕业还得两年多；沉寂，没有什么大吧望；尤其是那大殿，纠结着灰尘和蛛网？不如就此休止吧。
初次经过的道路往往觉得特别长，更兼身体一颠一荡地延续了半天的时光，这坐着的青年不免感到一阵烦躁，父亲说：幽暗？"๙虽然烦躁，他的神态依然非常温和，率真；浓浓的两道眉毛稍稍蹙紧，这是他惯于多想的表征；精满的前额承着烛光发亮，散乱ກ而不觉得粗野的头发分披在上面。
&ุquot;树伯，怎么เ了？还不上来！&ุquot;
冰如弯下身子望着船舱里。
&ุquot;来了。"๙树伯从船舱里钻出来，跨上石埠，一边说：&ุquot;料é知你还没有回去，一定在校里等候。我这迎接专使可有点不容易当，一直在船里躺着，头都昏了。"
"哈哈，谁叫你水乡的入却犯了北方人的毛病。倪先生，你不晕船吧？"
";不。"
焕之并不推让，嘴里回答着，首先跨进学校的后门。
走过一道廊，折入一条市道。这境界在焕之是完全新鲜的，有些渺茫莫测的感觉。廊外摇动着深黑的树枝；风震撼着门窗发出些声响，更见得异样静寂。好像这学校很广大，几乎ๆ没有边际，他现在处在学校的哪一方แ，哪一角，实在不可捉摸。
煤油灯引导从后门进来的几个人进了休憩á室。休憩á室里原有三个人围着一张铺有白布的桌子坐着（桌子上点着同样的煤油灯，却似乎ๆ比校役手里的明亮得多），这时候一齐站起来，迎到门口。
"这位是徐佑甫先生，三年级级任先生，";冰如指着那四十光景的瘦长脸说。
那瘦长脸便用三个指头撮着眼镜脚点头。脸上当然堆着笑意；但与其说他发于内心的喜悦，还不如说他故意叫面部ຖ的肌肉松了一松；一会儿就恢复原来的呆板。
"๙这位是李毅公先生，他担任理科。&ุquot;
"焕之先生，久仰得很。&ุquot;
李毅公也戴眼镜，不过是平光的，两颗眼珠在玻璃里面亮光光的，表示亲近的意思。
"这位是陆三复先生，我们的体操教师。"
陆三复涨红了脸，右颊上一个创疤显得很清楚；嘴唇动了动，却没说出什么来；深深地鞠个躬，犹如在操场上给学生们示范。
"๙这位是倪焕之ใ先生，各位早ຉ已听我说起了。&ุquot;冰如说这一句，特别带着鼓舞的神情。同时重又凝神端相焕之ใ，像看一件新到手的宝物。他看焕之ใ有一对敏锐而清澈的眼睛；前额丰满，里面蕴蓄着的思想当然不会俭约；嘴唇秀雅，吐出来的一定是学生们爱悦信服的话语吧；穿一件棉布的长袍，不穿棉鞋而穿皮鞋，又朴素，又精健…总之ใ，从这个ฐ青年人身上，一时竟想不出一句不好的批评。他不禁带笑回望着树伯点头。
&ุquot;诸位先生，"焕之逐一向三个教师招呼，态度颇端重；一眼不眨地看着他们，似乎要识透他们的魂灵。";今天同诸位先生见面，高兴得很。此后同在一起，要请教的地方多着呢。&ุquot;
"我们彼此没有客气，什么事情都要谈，都要讨论。我们干这事业应该这样；一个人干不成，必得共同想方设法才行。"๙
冰如这么说，自然是给焕之说明同事间不用客气的意思，却不自觉地透露了对于旧同事的希求。他要他们同自己一样，抱着热诚，怀着完美的理想，一致努力，把学校搞成个理想的学校。但是他们却有意无意的，他说这样，他们说是的，他说那样，他们说不错，没有商酌，没有修正；而最使他失望的，他们似乎没有一点精健活泼的力量，松松懈懈，像大磨盘旁疲劳的老牛。他感觉孤立了。是教育许多孩子的事情，一只手怎么เ担当得来！于是热切地起了纠合新同志的欲望。对于旧同事，还是希望他们能ม够转化过来。他想他们只是没有尝到เ教育事业的真味罢了；一旦尝到了这人世间至高无上的真味，那ว就硬教他们淡漠也决不肯了。他于是动手写文章，表白自己对于教育的意见；他以为一篇文章就是一盘精美的食品，摆在他们面前，引得他们馋涎直流，他们一定会急起直追，在老职业里注入一股新力量。那时候，共同想方设法的情形自然就出现了；什么เ事情都要谈，都要讨论，比起每天循例教课来显然就两ä样，学校哪有不理想化的
他重又把焕之贪婪地看了一眼，得意的笑容便浮现在颤颊嘴角间。
"我写了一篇文章，倪先生，要请你看看。&quo