华亮见到了这些画稿，他知道华青真正喜欢的是画ฑ画ฑ，真像。每次都能静下心，心想：画ฑ什么像什么，出些班级里的黑板报，也不用照着实物，但是这毕竟不是正式的美术班，对于这样一位热爱美术的学生来说，还是有些不妥。
班主任董老师是位善，只觉得心里：“哟，只是被阴！华青画画真行，尽管让华青担任宣，给华青做点同画。我要是离开了实物临摹，凭想象就会画ฑ不好。”华青听了，他也不清楚，会惊讶起来，这些天也正琢磨，定下神的去画。
“这是送给叶伯伯的，他帮我们家造新房子，一分钱也没收啊！”李蔡梅边说边认真地对照ั着一本连环画。
华青从没见过这栩栩如生的侠客人物和武打架势的画ฑ面，眼睛一眨不眨地，还不时说着：“哇！好看！阿哥从哪里借来的，太好看了！”“从同学家里借来的，明天要还给人家的。”华亮刚念小学，认识每页ษ连环画下面，几十个ฐ字讲的大概ฐ意思，说的是清朝年间的广东侠客黄飞鸿，赤手空拳同铁笼子里的老虎搏斗，最后获得胜利的神奇故事。
以前李蔡梅夫妇都在工作，华贤更又要出差ๆ，这大儿子华亮就靠外公外婆一手带着的。
王大妈用手利ำ索ิ地抱起孩子，递给助手清洗，转身朝着窗户，应着：“还算顺ิ当的！”
听强说起喜欢原创文学，他不无感叹说我们这样的年代是文学相对贬值的时代，可以不客气地评价现今文学，是在倒退，群体水平起码落后了五十年。强听后颇็为ฦ惊讶。他说不像大家都敬佩的“五四”时期，百花争鸣，中西古今文明交相辉映，所以名声鼎沸，鲁迅、茅盾、胡适等等名家倍出。强喜欢文学不错，但应该清醒认识到：我们应该顺应时代步伐。文学也好，艺术也罢，都应该顺应时代的大趋势。强说就是要“与时俱进”，他高兴地应和着。
周老师教的是西画专业，上课时候，神情非常专注，他时常用一双锐利ำ的目光审视着学生和画作。无论上素描还是色彩课，他都身体力行地示范给学生看，并要求大家注意力集中，再集中，把自己้的所有绘画ฑ技能ม都倾注到เ眼前的画上。
前几届的学生被美术学院录取的比较多，这多少表明了这所学校美术教育有成果，尤其是周老师教学方แ法有效。
“同学们，你们在这所江浙地区，乃ี至华东地区都比较出名的美术中ณ专学习。我相信经过我和同学们的努力，你们当中ณ的杰出者一定能考入浙江美术学院。同样，其他同学也一样，只要是保持勤奋、付出汗水，那么成就艺术之梦——考进美术学院殿堂的人生梦想都将实现！同学们，从今天开始，就让我们为美好的目标而欢呼，为ฦ考上高一级的美术学院而努力！你们说好不好？”
“好！好！”同学们掌声雷动，一张张笑脸中，流露出无限的激情。开学第一天，周老师就把希望、目标都紧ู紧定格住，那激情洋溢的讲话，时刻勉励着同学们的学习志向。
华青在班上很勤奋，话不多，他除了听好老师讲解的课堂知识外，还利ำ用课余时间阅读大量的美术书籍，以此来拓展专业知识面。为ฦ了积累创作素材，华青专门用线缝起了几本厚厚的素描本，只要稍微空些，他就会对身边的人物、肖像、景物、动物进行实地写生。在周老师的精心指点下，华青的西洋绘画ฑ技巧掌握的很好。在班级里，周老师还常拿华青的画当作范例来讲解，从如何构思，到如何下笔，到如何布局，直到如何修改，以及最后的复查。华青每次都在周老师的讲解时认真思考着。
童晓峰剃๙着个短平头，个性张扬，同学之间从不计较个ฐ人得失，因为ฦ他长相厚道，五大三粗的，同学们就送其绰号“少林寺”。有一次，童晓峰见到华青独自翻看书籍，就关心地问：“华青又在看什么เ书啊？”“哦，刚托人买的，是关于中ณ国美术历史与西方绘画ฑ历史的书。”华青略๓有所思，继续说：“我常想，我们画画ฑ到底为ฦ了什么เ？怎样的画才算好？为什么เ油画是源自西方？中国画的精髓又是什么……”童晓峰一下子被这么เ多问题问住了，他知道华青是话里有话的，华青不单单是为ฦ了画而画ฑ，学习美术不光线条技法按照教学标准来，最宝贵的是，对于艺术，华青还有更崇高更深远的思想火苗在闪跃。