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为人师表

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却又狠เ,就像一个长途旅程的驿站,大不了就是一场。”

开学的时候,纪子诚平均半年歇息一次,林智远,三年内来了那一次。这一点,还好水电气是直接从卡里扣,不然别人都要以为你家无人居住了。”

还抄了近路的林书华看起来比纪橦还累็,

所谓的家,我们去欣。

其实只是这样还好,时不时的歇一歇,但是!谢晓霞,陈叔都,让林书华完全不能接受。

王孟希总算是合上了镜头盖,将单反挂在脖子上,挽着秦雪笑道:๘“走!暗自磨牙!纪橦一个月歇息一,林书华十分的闷闷不乐,从头到尾都明明白白的写着四个字:๘我在生气。

陈叔心道:๘也没看出来你是怎么当妈的。但面上还得笑道:๘“哪里的话,子诚是忙,也是为ฦ了带给橦橦更好的生活,做父母的,哪有不关心自己孩子的对吧?”

秦雪差ๆ点笑出声来:๘“扑克牌这只小妖精。”

女生似乎被吓了一跳:“宋,宋校长好。”

第一条:墙墙,我要表白高一26班的纪橦

秦雪抱着作业本狂笑:“你问他啊!喂,氢氧化钠่,你强不强?你听,他说他是强碱。”

倒也可能真的与他无关。后来那ว两人就不吵了,也不砸东西了。也不知道他们砸了一地的东西最后都是谁收拾的。听人嚼舌根,他的父母在外面各自有了情人。家不回了,儿子不要了,一个偌大的房子,倒是只有一个尚在小学的纪橦住着。

宋临川转过身来看着他们,纪橦介绍道:“宋老师,我们是唐老师选的化学课代表,我叫纪橦,她叫王孟希。您觉得两个人够不够了?如果不够,就再麻烦唐老师๲选一个。”

有点吵。纪橦颇为无奈的想。他是个喜静的人,本来周遭就够吵了,偏还有个林书华在他耳边叨逼个不停。纪橦就不明白了,一个人话怎么能这么多。

卿容其实知道自己没有责怪宋临川ษ的理由,当年的事算是宋临川父亲的一意孤行,自己也๣没有站在宋临ภ川一边,如今的结果,其实早ຉ已在意料之ใ中,只是到了最后,还是忍不住心存侥幸而已。

卿容来得快走得也快,宋临川起身去送她,被她推了回来,宋恺和纪橦面面相觑,不知道说什么好。宋临川执意去送,被卿容关在了电梯门口,只好悻悻的回来。

宋临川将切好的西瓜推到两人面前,又恢复了那种标准的“宋临川型”绅士风。

纪橦忍不住看了宋临ภ川几眼,比较好奇他是怎么吃西瓜却不吃得汁水横流的,特别是旁边还有一个几乎可以用狼狈来形容的宋恺做对比。不管什么เ时候都能维持这种风度,宋临川的行为简直可以超过“教科书式示范”直接升级为“超自然现象”。

关于宋临川和白锦书๰的婚姻,宋恺大概知道一点,标标准准的父母之命,媒妁之言。旧社ุ会封建迷信,自然会催生这些人的反抗和不满。总之就是他们之中总有一个因为ฦ不满意这场婚姻选择了结束,按照ั卿容的说法,那个反抗的人大概就是宋临川了。这样一推理,倒是颇有几分道理,至于白锦书那模棱两ä可的态度,只能用家教好来解释了。

纪橦不禁有点感叹,若是纪子诚和谢晓霞之中能ม有一个人拥有这种涵养,他也不至于把陈叔家硬生生变成避难所。

☆、第章

第十一章

毫无经验的纪老师๲也开始适应自己的身份,甚至开始了备课,不过他尝试了好几次就是掌握不了备课的量。

第一天,纪橦讲完后时间还剩大把,只好继续辅导宋恺暑假作业。

第二天,纪橦准备的内容太多,最后挑挑捡捡讲了几个重点。

第三天,好不容易掌握了适当的量,却因为一道难题讲了三遍宋恺才听懂而搁置了不少。

第四天,讲的知识点太过无聊,一对一的辅导宋恺都差点睡着,最后知识点还是没讲完。

第五天……

实在憋不住了的纪橦虚心请教了退休老教师陈叔,陈叔先是欣慰的笑纪橦长大了,然后追溯了他教书生涯的辉煌历史,然后感叹了如今教师职业的艰辛与困苦,顺带对比了一下古今教师截然不同身份地位,然后剖析了现代各国教育机制的利ำ与弊以及教育投入的占比变化趋势……

最后在纪橦忍无可忍之下打断了陈叔几乎要飞出总星系的教育业宏伟蓝ณ图。

被打断的陈叔叹一口气:“你不觉得我的想法很好吗?教育乃育人之本,教育的腾飞也预示ิ着国家的腾飞。没有教育的推动,哪来那么เ多的科技产品?按我说啊,这个教育业当之无愧为ฦ第一重点,所有什么都得靠边站,还有啊……”

眼看着陈叔又要开始规划他的“宏图伟业”,纪橦急忙道:“陈叔!我是想来请教你,如何做好一名家教老师๲,不是如何做一名治国平天下的教育界大拿。”

“在我看来,这两者没有什么เ不同,你听我细细道来啊……”

被纪橦的愁眉苦脸再次打断ษ,陈叔孩子气的一笑,老顽童一般,说:“你先夸我说得好。”

纪橦差点被他逗笑,说:๘“您说得真好,见解犀利ำ独到,鞭辟入里,一针见血,我听后真是受益匪浅。”

被夸得高兴,陈叔像模像样的摇头晃脑แ,像极了那ว些传道受业的私塾先生,最后吐出四个字:“因材施教。”

纪橦:“……”我知道因材施教,可是我不知道我手里是怎样“材”也不知道我该怎么“施ๅ”啊。

用了一个多小时和陈叔探讨古今中外的教育局面最后只获得了四字真言的纪橦有些欲哭无泪,赶紧把他的疑ທ问提了出来。

陈叔不出意外的又把话题๤扯到银河系边缘溜了一圈才春风化雨极其精炼的道出了几个字:“熟能ม生巧。”

这可真是比精炼枇杷糖浆还要精炼。

不管陈叔思维有多么发散和跳跃,最后提到重点时又是多么เ的简洁与敷衍,和他的聊天还是给了纪橦不少启发。总之,他的家教体验还是有惊无险磕磕绊绊的结束了。其中,最大的不可抗力就是宋恺这个睡点不知道在哪但总是忽然爆发,明明做不起难题还非得要弄懂下一次又忘得干干净净,学习效率波动幅度高达一百二十个ฐ百分点,让纪橦伤透了脑筋的学生。

果然每行都不容易。

但是到了真正结束时,纪橦还有点舍不得,宋恺应该也是难得遇上一个和他没那么多代沟的老师,也๣有点舍不得纪橦,最后一刻依依不舍道:“橦哥,你要是当老师,我一定来做你的学生。”

正迈出门槛的纪橦踉跄了一下,差点被门槛绊倒,好在宋临川的抓住了他的胳膊才稳住了没趴下去。纪橦回过头看了宋恺一眼,道:๘“我发誓不考师范专业。”

宋恺:“……”糟糕,马屁拍到马蹄上了。

宋临川ษ最后一次送纪橦回家,纪橦打开车门要下车的一刹้那,宋临川鬼使神差ๆ的笑道:“再见啊,纪老师。”

纪橦差点撞车门上!

上课-

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