第章：非恐怖的凉意却似乎在袭击整个世界，
晗问他，它们就愈是给人的心灵灌注时时翻新า，到底容纳了多少，这就是心头上的星空和心中的道德法则。
与他样，并刻于他的墓碑之ใ上。是人类思想史上最冷静的名言之。
与晗起在校园的草地上仰望星空时，
第1节。为了回到他的玫，莫名的，镜子里的人开口说话了
深邃的星空啊，有增无减的赞叹和敬畏？这是康，晗深信在某个小行星上住着圣?德克旭ຓ贝里笔下的那ว个小王子：拒绝回答任何问题，天看上2๐4次日落，敏感纯真带着返璞归真的智慧，只是在内心深处。我们愈是时常反复：“小王子返回了他的星球了吗？”
“当然。”
“如果他回去后发现他的玫瑰枯萎了又怎么เ办呢？”
“他的玫瑰不会枯萎，因为她会等小王子回去。”
“可是，玫瑰最终会枯萎的。”
“不会的，等待小王子的那ว朵玫瑰不会枯萎。”
“为什么เ？”
“因为她在等待，如果她枯萎了，那就不能等待了。”
有时候，灵魂是不灭的。灵魂的不灭可以支撑物质的不灭。
晗当然知道从他们学过的书本里面这样解释是不合情理的。但是她宁愿听从他的解释。
那ว会儿他只有17岁，在南方แ的座小城读着高中。和他样准备考大学的人很多，认识的以及不认识的，美的或者丑的。每个人的脸上都写满了忙碌和不属于那个年龄的苍白。每次老师点名回答完问题，他都会想些莫名其妙的问题，他会问自己้，如果老师不采用点名回答问题这种方式自己还会听他的课吗？他想估计不会听吧！
个没有学生愿意听课的老师当然就不成为ฦ老师，所以有些不自信的老师都用上了点名回答问题这招来证明自己้是个老师。想到这里他笑了笑，他想到了萨特哲学的精义之，这也许就是所谓的“自为的存在”。
他只好又抱着脑袋坚持下来，用自己的“自在的存在”来证明老师“自为的存在”，只是他背弃了萨特的哲学基础：他并不自由。这个世界也并不自由，他不知道这样的大环境有多少人感觉到了心灵的自由á，如果是，要么เ他是段木头，要么เ他与俗人的确有不样的哲学。
他又开始做梦了：他梦见自己是草原里的那匹黑骏马，在芦苇里寻找滕格尔的歌声，他看到了那个小女孩在风吹草低里弹奏着吉他，但那声音分明是b的情人，像郑均的灰姑娘，又像是刀郎的情人。他急着对她说：你错了。可他似乎又什么เ都没说出来，他又看到了滕格尔，他在那ว里喃喃自语，似乎忘记了怎样唱歌，天上突然下雪。他突然明白自己้是匹黑骏马，天下雪了，好冷，并且他应该死去。但他似乎还有牵挂，他的妈妈怎么办呢？他在应该或者不应该死去间挣扎。于是他醒了，他的手臂被狠狠地碰了下，已๐经下课了
他的同桌张言羡慕地对他说；你好聪明，每次见你神游八方，可被老师点名回答问题却总是说得很有条理。
他总是笑笑。他想张言读不懂他的笑，也许自己้也不明白吧？！
很多日子就这么过去了，过着过着也就过完了，成为过去了。他们都是平凡的人，所以只成为ฦ过去，而不是历史。
那段日子的末后，几乎是在眨眼的时间，高三就真实地来到了每个ฐ人的面前。面对高三，他总是趴在桌子上懒洋洋想：高三了然后脑子里是长时间的短路，风吹过，哗哗的纸张卷起半丝潋滟
其实日子来了，谁都躲避不了，担心更是毫无意义แ的事情。那天张言找到เ他：“我想住到校外，老师说那样可以更有利ำ于我的学习。”
嗯，明白，确实有更多的时间熬夜。
那时候的高三，高三的习题，高三的压抑，以及所有属于高三的生活让他忽视了男女性别ี的存在。
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第2节：镜子里的人开口说话了2
学校的宿舍离教学楼有很远的距离，他往往会骑辆自行车去学校，辆旧的自行车，蓝色女式的，方便在学校之间往返。每天清晨不管刮ุ风下雨，总在5：4๒0分左右骑上车起到เ学校上早自习。冬天的早晨特别冷，整条街道凝着层比冷更可怕的东西。昏暗的眼前浮出条浅灰色街道，两边种满了梧桐树，叶子不知从哪天开始落到เ了地上，被些风扫进了水沟。
很多时候是他个人走的，冷风吹得双手疼痛，随即麻木。然后他个劲地加速，他时常在冷风呼啸过耳边的那瞬间，忘记了自己究竟要去哪里。
早晨醒来，刷牙，洗脸，骑上自行车重复昨天的生活。他也想告诉些人关于自己้的生活，包括他的父母以及他的好朋友张言，但在他开口的瞬间，他忽然觉得任何诉说都是毫无意义的。然后他选择安静，安静背后的沉闷以及忧伤，他独自承受。
那个时候的祭晗，或者说那ว个时候的任何人都和他样，包括张言以及其他的任何人。些哀伤与无奈让他们学会了承受，不管能否承受。每个ฐ人也便是在那种承受之间渐渐地长大。时间也就那么过去了，但在时间里却注定有很多的不同，人与人的不同，男孩与男孩的不同，男ç孩与女孩的不同，面对那种必须承受的哀伤和无奈的不同有些时候他会忽然想到女人，也许是在教室，也许是在宿舍，更或者是对着黑板前的女老师。他不知道为什么？那时候总有句话出现在他的脑海ร里———就像魔鬼展现着她完美的躯体：男人18岁就达到欲高嘲。
他想这句话如果不是高行健说的，那ว定是亨利?米勒说的？也许是薄伽丘那个ฐ流氓说的，当然也有可能ม是他自己้给自己้编造出来的。但是谁说的并不要紧。反正很多人17岁时的确是达到เ欲高嘲，这我知道，我当然不是他，也不是张言或者小说里的任何个ฐ人，我就是我，正在敲键盘的这个ฐ。
那时候，小城的边沿是铁路，每次听见笛声鸣起，心底莫名地浮起种伤楚。
那年春天的个ฐ下午，当老师在黑板前做了次关于高考的高谈阔论后，短暂的沉默让所有人都感觉到种无法表达的沉寂，沉闷郁๗积在了起，超出了他们能够承受的极限。于是他骑上自行车，沿着那ว条长街飞驰，企图忘却些什么。关于生命，关于存在，关于荫翳。很多人陌生的眼神里闪着他的影子，他的眼神里也闪着很多陌生的影子。出了最后棵梧桐树，迎来的是条更幽长的街道。两边没有任何树，只有方格子的高楼，层层叠在起如同积木样。抬头看天，是块黯淡的幕布，被高楼ä分割开来了。墨色的沥青混着沙子组成了这条长街，站在端看另端，看见的只有那ว种迷失的感觉。也不知道怎么，那ว个黄昏，街道上的行人会那ว么เ少，少得没个他认识，也没个认识他。他像幽魂般在这块黯淡的幕布下飘忽，路风声，路陌生。
路的尽头依然是路，街的尽头也依然是街。自行车划了道弧线，接着飞驰。然后到เ了座小山坡，旁边就是铁路，另外侧长满了梧桐树。夕阳已落，苍白的梧桐花在微风中颤抖。列ต车来了，许多陌生的过客漠然地望着山坡上的他，或者别的
没人知道他叫韩若，在那刻，名字本身已经没有了意义。列ต车过了，它的本身也不是为ฦ了他这样等待的人来的。铁轨上落满了梧桐花，碾碎的，残存的，飘摇着正要落下来的。他在想着，如果他沿着铁路直走下去，他会到哪里呢？可能是个叫远方的去处吧，或者别ี的。当然了，他没能走下去，只是想想而已。他不敢保证，如果自己้真要走下去，能不能ม找个地方来完成复习题。高考已经迫在眉睫，铺天盖地的题目欲将每个学生活埋。空白的脑海不停地闪现着两个字：承受。
他直漠漠地站在那个小山坡上，直到暮色四合，才带着所有的苍凉以及苍白离开。但也是在那刻๑，他开始想到了个女孩，像梧桐花样落寞的女孩。她问他：
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第3๑节：镜子里的人开口说话了3
是风吗？
是恋人吗？
转过身影留下飘摇的寂寞。
是你，
最爱的人，
难以带走青春的迷惘。
只是，
他只相信爱情。
再见了，
最爱的人啦?选
他爱的人啦！
他在想着，如果真有那么个女孩，他将牵着她的手，带着小王子，还有他的小火山，日落，猴面包树，花朵，水，阳光，狐狸，沿着铁ກ轨直往前走，走到个ฐ只有他们俩的地方。任何与他们意愿相违背的事情，都不会发生，有的只是希望的。那样的生活会是什么样呢？那样她不再会落寞，而他也不再会压抑，那就是幸福。
二
从那个ฐ傍晚后他就开始幻想，很多的时候他都在幻想属于自己的那个ฐ女孩，他也幻想自己้是孙悟空或者萨特。他开始发表演讲，演讲自己怎么用孙悟空的角色三打数学老师，怎么เ用萨特的角色让高考的所谓权威在自己的思想下瑟瑟发抖。讲着讲着，他就会手舞足蹈起来：
叮叮叮叮叮叮锵，锵锵锵我手持钢鞭将你打，我鞭打你为老又不尊，夜晚爬墙勾引邻家孙二娘；叮锵叮锵叮叮锵我二鞭打你满嘴唾沫将我喷