惊诧地回头。”
蹙起眉头，我盯着他许久。又打电话又信息的，难道出事了？
“你不是主ว修声乐吗？
“你们一定有？他们是想上就上。
“啊！我知道他们有办法联系上彼此而也有办法联合起来隐瞒我，只来得及瞄见郭靳明拿起一旁的裤子挡住下身。“我这节课，自从给了这孩子ã，问：“你没喝？”
“好像他们班我没有一二节上过的。听说，”怀疑ທ的语气依旧出自郭靳，眼神扫过所。学校拿他们没办法，威แ胁开除他们也没怕过。何况，他们是总校那ว边亲自招来的学生，分校的校长也没权开除他们。只好让他们胡闹了。”岑学以极快的度将她所了解的o9๗3班告诉我。
一路上，妈妈不断ษ夸着：“这班孩子真有礼ึ貌，长得也好。”
“阿信的《天高地厚》。”刘沥回，“需要改什么吗？”
“收起来！”我低声出警告。这班人，安分不到一星期就开始作怪了吗？
红着脸，刘沥僵硬地点了点头，连响指都忘记打了。这孩子，满纯情的嘛！
东方豪很大方走上来，依旧抱着那把吉他。
“我有问你吗？”我白他一眼，继续问苏亦宏：“你多大？”
终于有点体会到校长那欲言又止是为何？这班孩子，怕是已经让学校头痛无法管理的班级了。丢â给我这么一个烂摊子，怪不得那么เ迫不及待叫我来报到เ。有种上当了的感觉。
校长似乎还有点什么เ话要说，看了我很久ื，沉吟许久又开口：“这个班比较特殊，毕竟是学艺术的。你知道，学艺术的孩子行为ฦ都比较……”又一次顿ู住，感觉校长寻思了很久ื没能找到เ一个恰当的形容词来形容这班孩子的行为，最后终于挤出两个ฐ字：“艺术！”
“去，当然要去。那ว学校的大专那么เ有名气，中ณ专也不会差的。而且和你的专业有符合。快去吧！”妈妈说罢立即帮我收拾衣服，边收拾又絮絮叨叨念着：“你晕车，一个人去我不放心。刚好国庆放假也快过了，让你弟弟陪你去，他顺路也去读书。”
片段二：
“这还不够？”东方豪抬眸看着我，在我又一次咧开嘴想爆笑时，低声警告：“上课！”
深呼吸了好几次后，我眼光又一次扫到他的裤ไ链，现链子又一次掉了下来，手一指道：“它又坏掉了。”说完这话，我终于笑趴在钢琴上起不来。
“等我会，我去换条裤子。”很淡定地将链子重新า拉好，东方豪不理会我笑得快断ษ气，转身离开琴房。
“老师，我来了。”一声响指，刘沥探个头进来：“阿豪今天怎么那么เ快就上完了？”
我朝他招招示ิ意他进来，道：“你先上吧！”
“没问题。”‘啪’一声帅气地打个响指，我开始了学生中最难教一个。天生五音不全者，要让他找对音准需要绝对的耐心。
好不容易帮他开完声，我拿了学声乐者最初的歌曲《花非花》让他学唱。刘ถ沥很是认真地唱着：“花非花，雾非雾。夜半来，天明去。来如春梦不多时，去似朝云无觅处。”
短短几句，竟有办法一个ฐ音也没唱对。我无奈地对上他问：“你觉得你唱对了吗？”
啪’一声，自信地打了个ฐ响指，刘沥将头扬起，回：“从理论上、从概ฐ念上、从科学上、从逻辑上、从思维上来看，也许、可能ม、或许、应该……”
我受不了他的废话，低声警告：“说重点！”
啪’又一声响指，干净利落回：“不知道。”
我差点从琴椅上摔了下去，差ๆ一点想踹死他。刘沥见我脸色难看，边道：“老师，主要是这歌我没有fee1้。”说‘fee1’这词时顺手打了个ฐ响指。
挑眉，我问：“那你唱什么有fee1？”我学着他一打响指。
“阿信的《死了都要爱》。”
“行，我给你伴奏，你唱。”
一曲毕，我斜眼睨他：“你觉得唱对了吗？”
“从理论上……”对方还没开始说，我已๐经低吼一声：“重点！”
“好像没对。”
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“不是好像，是压根！”翻了个ฐ白眼给他，我转身对着刘沥，询问：“那ว你现在是要跟着我学《花非花》还是要唱你那ว有fee1？”
在我警告的眼神下，刘沥明智地选择了《花非花》。
很好！如果敢选别ี的，我保证一脚๐将他踹出去吃屎。自信是好事，盲目自信是愚蠢。还好，这孩子还有得救。