！黎公子真是促狭。快点的话。有六成是秀&，纷纷表示ิ要尽快商定下来后着手去做。”
两个人开了一间客房,ไ有了一&#，没贸然挑起话头,权看黎钦想如何个ฐ‘实惠价’。两ä人整理好自己的仪容衣冠后。”
严å诚待三个ฐ人行完礼,“既然你们连客栈房间都已๐经定下,怕是去意已决,严伯父我也就不好多留แ。我明日依旧要早早出门,到时就不能去送送你们了，那今晚我就以茶代酒、为ฦ你们送行！
“哈哈！府学学生中！等晚上爷儿们回来了再商量商量,ไ早点把造纸这事定下来。”徐掌柜，还能赶得上一茬晚麻,ไ不然拖拖拉拉的,就只能等明年收麻的时候了。
黎镖只认真地听着黎钦๔给他算账，“我们都是庄稼人,哪能不知，又各自吃了一碗汤面，休整过后,ไ这才精神焕发地去往县学。
而府学和县学的学生普遍水平,从学生身上功名的高低，就能看出一二。”
“小池子说能&#x，
众人无有异议。而县学学生中ณ,有六成是童生,两ä成是秀才、两成是家境富裕的白身书生。
简言之ใ,就是如何解决大燕朝区域发展不平衡问题。
约好后天汇合的时间和地点之后，黎池他们就和徐掌柜分开，一身轻松地继续去逛这府城临濠城。
直到เ四月十四，即府试开考的前一天,ไ黎池才停止外出,ไ一整天都在客栈房间里静坐沉思。
最终试出了山桠皮、构树皮为纸原料的皮纸，以及以竹纸为ฦ纸原料é的竹纸。山桠树和构树都是在前山和后山上野生野长的，没有人专门培植，因此并不多。竹子的话，一般农家的房前屋后都会有一两丛竹子，农闲无事时就砍回来劈篾后编些背篓、箩筐、簸箕等竹器，或自家用或送礼都行。
“哪里哪里，黎公子是在忙正经事，我哪会埋怨你没来我这店里坐坐？”
辰时末，考生全部ຖ入场完毕。
黎池：……怂得一匹。“我抄书也不完全是为了挣钱，而是为了能够顺便看到更多的书。就像这次《通史》和《燕律》，我会先抄《燕律》，因为ฦ它押金较之低些、赚得更多来钱也更快，可等我抄够付《通史》的50两ä押金后，还是会去抄《通史》，哪怕它没那么赚钱。”
“那好，我可是记住了。”黎池的目光随后又投向黎江，“江哥哥你是全程参与了造纸的，也已经掌握到诀窍，以后就要麻烦你在家里领头造纸了。”
黎池两ä世都出生在贫农家庭，深知农民的无奈和困难。以种田à为生，并不似想象中‘种田à文’里那样的诗意，可他一时间也想不出办法。“再等等吧，也许就有办法了呢……”
黎池的芯子并不是虚六岁的真小孩，他在信息爆炸的时代生活过一世，在当下再没有人能比他更深刻๑地知道知识的海洋究竟有多广袤。因此他即使有过一世文明发达社会的生活经历，也不敢自傲自大，他也绝不敢说自己้知道的就比这个时代任何人都多。
“啊哈……”黎池一噎，“哥哥他们比我大，是去帮爷爷奶奶做活了。”
第二步洗涤，麻皮在水里浸泡沤满三天，基本就将皮上的青色胶质组织沤烂了，再揉搓淘洗一番后，直至剩ທ下麻纤维。
第三步舂捣，将麻纤维放到大石板上，用洗衣时捶洗衣服的宽木棍捶打，翻来覆去地捶至黏糊状。这一步等以后确定能造出纸来了，再移到村中舂粮食的大石舂臼里面去，或者自家凿一个石臼，在石臼里舂捣，比在大石板上捶打要轻松快速许多。
第四步制浆，事先用一个口大盆深的大木盆装上大半盆清水，然后将捶打至黏糊状的麻纤维放入木盆里，搅拌均匀制ๆ成纸浆。
不过等试验后，改进造纸效率和纸张质量的时候，在这一步可以在纸浆中ณ加入植物黏液如：黄蜀葵梗叶、杨桃藤、木槿叶及野葡萄的水浸液ຂ，此黏液即所谓的“滑水”、“纸药”、“纸药水”。
植物黏液使纸页呈滑性，放入纸浆后抄成的湿纸堆积到一起时更容易揭开，否则湿纸黏在一起不可揭开，这点等改用活动帘ຈ床抄纸后就至关重要了。而且还有助于使纤维在纸浆中悬浮，而不致絮聚沉淀于底部。
第五步抄纸，用事先准备好的纸张大小、中ณ间绷着麻布的木框，稍稍倾斜地插入水中，等麻布上都均匀地漫过纸浆后将其捞起。
等慢慢摸索ิ出诀窍之后，这一步抄纸的模具就可以换成活动帘床，抄起一张纸就倾覆下来一张，将其叠放在一旁้沥过水后再搬出去，一张张揭起后或晾干、或烘干。
第六步晾纸，将抄纸后的木框斜ฒ着支在透风的地方晾晒，需注意在纸将干未干的时候进行‘砑光’，即用光滑的木片或竹片对纸面进行刮压打磨，使纸面光滑不毛糙，这样才好下笔着墨。
不过，等以后改用活动帘床了，晾纸的话就要砌几堵墙，将未干的纸贴在抹得光滑的墙上，墙后烧火加热墙面，以烘干纸张。
最后一步，待纸晾干后，用薄竹片小心地将纸揭下来，纸就造好了。
试验造纸这事基本上是黎江全权负责的，当然黎池对每一个步骤都进行了仔细指导，且试验过程中，对每个步骤中ณ以后如何改进造纸效率和纸张质量，两人也大体做到了心中有数。
黎池之所以有意地让大堂哥黎江全权负责，除了因为大堂哥才十四岁脑子灵活，更能领悟他的意思外，也是为了让他能掌握一门手艺，以弥补他没有读书的亏欠。
五天过后，兄弟两个ฐ真的造出了雪白的纸张！
黎池散学后一踏进院子，就看见地上斜斜ฒ支着的、二十几个纸张大小的木框，框中ณ是晾晒着的雪白纸张。
听到院中ณ响动的黎江，手里捧着一叠纸，快步从屋里走出来，声音异常激动：“小池子，你回来了！你快来看，这是我今儿中午揭下来的纸！”
黎池一听也很高兴，快步迎了上去！“江哥哥，真成了？纸张如何，当用不当用？”
虽然他确信能够造出可用的纸来，可真等有成果后心里还是高兴不已！只因造纸这事关系到เ两个ฐ堂哥的求学之路，关系到家中以后的日子能否过得宽松些。
“当用！看着该是当用的！按你说的，我将纸料捶打得细细的，又在晾纸的时候用磨得光滑的木刀‘砑光’了，纸揭下来后正面非常平顺ิ，没有出现纸面麻线交错、毛糙松散的情况。”
他黎江虽然读书天赋不显，甚至连二弟和三堂弟都不如，可却不是一个蠢人。自那次和小池子起过矛盾之后，四年多时间过去他懂得也更多了，这几天也领ๆ悟到了小池子让他试验造纸的良苦用心……激动高兴之ใ余，又感觉心里酸酸软软的。
黎池接过纸细看，纸面洁白平滑，触摸后有质感却不毛糙。凑近细看，纸面也无植物纤维纹理，和前世常见的书籍印刷纸及a4aທ3这类纸不同，倒是与专门卖来写毛笔字的宣纸类似。
“看着和我们平日用的纸张差ๆ不多，江哥哥可试写过没有？”
“倒是还没试过。”
“走，我们去试试，看看这纸写出来的字如何。”黎池抬步往西边自家屋里走去。
和二伯黎林他们一样，他们这个小家有两间屋子。弟弟黎溏年幼还和黎棋夫妻两睡在一起，黎池因此得以依旧独享一间房。虽然这间房是黄泥墙、蓬ศ草顶ะ，空间也不大，却收拾得非常整洁，房中里面靠墙处支着一张架子床，光线明亮的靠窗处摆着张书案，黎池平日在家学习就在这书案上。
黎池取出一张纸在书案上铺平，将纸的上部两ä角压上木镇纸，一旁的黎江也很快将墨汁研好。
取下案头笔架上的大号毛笔，黎池挥笔写下‘和而不同’四个ฐ大字，然后又换小号毛笔在大字的空隙处提笔写出《中庸》中ณ‘君子慎独’篇，写毕停笔，然后拿起来端详细看。