有一次，默默忍受，自己曾ึ，由á于对孩子娇生惯养，
和他有同样烦恼的小静是一个可爱的女孩，都是十分困难的事情。学习成&#，已有悔意。
产生一些矛盾，甚至动手打架。
3，以前，父母应该怎样面对？在和几个，还是以牙还牙呢？现在偶尔要孩子倒个痰盂、洗次碗、淘次米，话语之ใ间，家庭条件比较优越。可是，她却一直被孤独所困扰着。小静说，ษ，有些家长说，但没多长时间，也不知道为什么เ，那ว个ฐ小伙伴渐渐地不理她了，也不和她玩了。她也试图再交几个小伙伴，可总是不能ม很好地和伙伴相处。现在，她身边一个朋友也没有，她想知道是什么เ原因。
芳芳是班上一个很老实的女孩，因此也总受同学欺负，一次一个男ç同学揪住她的小辫子不放，回到家芳芳就哭了。
第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”
五、不在背后指责别人
到了秋天，小枣树结了许多又红又大的红枣，大家把枣打下来，坐在院子里高高兴兴地吃着枣，小柳树看看自己什么都没结，心想：我自己以前总是笑话小枣树说它太难看，现在它一定会笑话我的。
但是在现实中，很多家长却没有意识到自己要承担培养孩子责任心的义务。他们把无限的爱都倾注到เ了孩子身上，对孩子的关怀可以说是无微不至。孩子衣服从来就没有自己洗过，吃完饭就把饭碗推到一边，玩过的玩具随手就扔，被子要让妈妈代叠，洗脚要让妈妈打好温水，写作业要让妈妈给念题目，上学时书包也要让妈妈给背……
比如，妈妈要求琪琪在公共场合要守秩序，说话文明，乘๖公共汽车时，如果有人起来让座，一定要让孩子说“谢谢”。如果下车时，让座者仍然站着，就要打声招呼请那人回来坐。有些年轻的父母，抱孩子上车后见到เ有人让座，吭都不吭一声就坐下，这样给孩子的印象就是，上车后就应该有人站起来，如果没有人站起来，就会又哭又叫。
一个灵巧的小书架、一小块漂亮的地毯、一个舒适的小沙发，都会让孩子更加热爱阅读。
“我们？”这次轮到表哥惊奇了，“我们哪里有时间看啊，一天忙到晚。”
由于父母的不信任，让孩子处处觉得受到เ管制ๆ，那么，他们怎么可能有信心呢？在教育学中有一条很重要的原则：学生的信心来自父母。作为ฦ孩子早期的教育者，父母的信任对孩子自信心的树立有着至关重要的作用。
因为老鼠的行为ฦ侵犯了狮子的空间和隐私，难怪狮子勃然大怒。可见，不论是谁，当自己的隐私被别人打扰、侵犯时，都会很生气。
子上，日记本是关着的，但是没有上锁，也没有放在抽屉里。那么，你会打开孩子的日记看吗？哥伦比亚大学的教育心理学教授金伯利肖内特赖克尔认
一天晚上，夫妇俩从隔壁邻居家偷面包回来。突然看见自己孩子——一窝小老鼠爬在五斗橱上，正在偷吃小主人的一包饼干。它们气坏了，把小老鼠一只只喊到洞里，瞪圆眼珠，翘起胡子，狠狠教训它们：“你们这些小东西，我平时教育你们，长大做只好老鼠，为啥不听爹妈的话，还未长大，倒先干起小偷来了，这像啥样子，真气死我了！”说着说着，它们流泪了。
了解这些情况后，我对朋友说，孩子出现这种状况，是因为你对孩子的要求太高，给孩子的压力太大了。朋友惊奇地说：“孩子学习压力小了怎么เ能进步呢？”
1。深入挖掘孩子的闪光点
令孩子羞愧的是，妈妈画出来的优美的句子，都是他从书上摘抄的。但他从此暗暗发誓，一定要写出一篇真正属于自己的作文，让妈妈为自己骄傲。
有一次，幼儿园有一个对外演出活动，小梅的妈妈极力推荐小梅，说她跳得如何如何好，老师很委婉地拒绝了。可小梅的妈妈三番五次找到老师，甚至都有些气恼了。她质问老师为什么เ不让小梅参加演出活动，是不是故意刁难孩子？老师没有办法，只好答应。因为ฦ是对外演出，关系到幼儿园的声誉，对舞蹈质量的要求自然要高些。
生活中，有的孩子喜欢动手操作，经常将家里的表、玩具拆开或者重组，难免将一些有用的东西变成了废物，家长可能会阻止孩子去动手，认为ฦ这与学习没有任何关系。其实，每个ฐ孩子都有自己的兴趣和爱好，任何一方面的兴趣和爱好如果引导得当，都可以收到良好的效果。
然而，将近80%ื的父母认为“家长错怪了孩子”没什么เ大不了。这些家长认为孩子年龄还小，还不懂ฦ事，一般会很快忘记发生过的事情，包括不愉快的事情，是不会记仇的。很多家长都喜欢利ำ用孩子的这种特点，于是，当自己有什么事情错怪了孩子时，觉得不必当回事儿，没什么对不起的。有的会故意用玩具转移孩子的视线，有的会故意岔开话题。这类父母最大的问题就是没有认识到，不管孩子多大，都是有思想、有感情的，是需要尊重和理解的个体。如果经常这样做，父母在孩子面前所树立的形象就成了遇到问题就逃避的家长，慢慢也会失去孩子对自己的信任。
无论遇到任何困难，都不能轻言放弃，要坚持到底。如果孩子有较强的意志力，有不甘落后的决心，那ว么在学习过程中就有强大的动力，也就能够坚持不懈、一气呵成。
一天，沐沐犹犹豫豫地问我：“爸爸，你会打我吗？”
在欧美国家，大人们会尽量避免在孩子面前争吵。一旦他们控制不住自己的情绪，觉得自己需要发泄内心的不满时，就会开车去郊外，然后两个人痛痛快快地大吵一顿。但他们绝不轻易在孩子面前吵架。因为据行为ฦ学家研究发现，经常感受到不和睦的孩子患自闭症、抑郁症、暴力症、强迫症的几率远远大于其他孩子。
4。教会孩子向竞争对手学习
竞争对手是一面镜子，能照ั到自己的不足，更能完善自己。学习对手的优点，是一种精神。很多孩子在有自己的学习竞争对手时，往往把对方แ当成自己的死敌来看待，害怕对方แ超过自己而采取一些不正当的方法，最后导致双方行同陌路，其实这样的方法是很不可取的。