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神话(1 / 1)
中间再,作为具象的意识,以后希腊人将它倒。语言表达要复&#x,以象形文字为显著。代表窗的象形符,也具有象形的意味,在腓尼基语和希๶伯。比如字母a,约在3ooo年前,写起来形似字母V,

文字,同样的形象;在腓尼基字母表中读如a1eph,先是它象形的开始。在英语里用得最多的字母e,即若是英文字母,只不过包含着内在的抽象。这样的象形,让文字成为表达内在意识,最自由的形式。这是语言不能赋予的,代表牛头或,这在中国文字中。中国文字具有的书画同源,恰恰可以说明这样的进程。基于此,语言除了象声词以外,更多来自于文字的识别。也就是说,绘画比文字,以及表意语言有更早的起源。这也是那些原始人的岩洞中,涂抹着壁画ฑ,而没有文字的原因。这同样适用于儿童启蒙的阶段,语言模仿而来,而真正要表达自己้,却在文字之后。看图识字的过程,恰恰又是文字形成的内在。象形,作为文字的形式,却正是因为意识自身的抽象性。这样,意识经由文字的形式,就找到เ了与外在世界沟通的方式。

意识,可以是历史的界碑。无论对于历史本身,还是意识本身,它都将具有意义。对于历史而言,整个时间的历史,可以更加地明晰。这基于意识的视角,也基于我。因为只有我关注历史,历史对于我来说,才是存在的。这有些唯心的意味,却基于我的存在。难道有哪一个人会认为,他的我并不存在?即若这个我,并没有关联着历史,每一个ฐ人都会有一个我。假若没有,那这个人是不会反驳的,无论这里描述什么。可以说,历史的概念,以及对历史的了解,全部ຖ基于意识这个界碑。那么,历史本身,包括历史学的研究,都意味着意识的改变。我们无法证明生物、物质是否关注历史,但我们可以意识到自己,历史是否进入了我们的视界?

那ว么เ,基于我,意味着的就是基于非我,或者基于自我的基点。因此,我的历史,包括我对历史的了解,并非基于我自己。这样,我是自由的,即若我也是其中的一个ฐ我。可是,因为更多非我的存在,却成为基于我的历史。这应该成为一种意识,就若自我意识一样。只是在无຀法自我意识之前,我们还需要放弃自我,关注非我的部ຖ分。也就说,在自我意识之前,我们藉由á忘我自由;在自我意识之后,我们可以自我而自由á。这是因为自我意识的视角,其实创造了一个ฐ我中的非我,它是另一个自我。那样,我们就不会迷失于我中,因为ฦ始终有一个非我映射着我们。

历史和我,这不只是一个ฐ题๤目,而是一个路径。无论历史是科学,还是艺术,假若无关于我,又如何成为科学或者艺术?那么เ,我们如何将历史和我,关联在一起?其中的关键,还是意识,它正是我们需要关注的。无຀论历史本身,还是作为时间的记录,它必然关于意识。从宇宙、生物、人类,无不关于意识,即若物质的相对,也已经进入非意识的概念之中。更重要的是,所有的这些,都已经进入我的历史中。这是我们前面已经描述的,并且不断了解的部ຖ分。而且,我们已经开始理解其中的关系,也就是历史和我关联的路径。

地质学,具有一种时空性。因为它的研究对象之ใ间,存在着不同的关系。包括物理的、化学的关系;也包括生物、人类学的关系;同样还包括时间、空间的关系。它在时间上的历史,出了人类经历的时间;它在空间上的存在,过了人类生存的空间。地球的历史,就保存在它的身体里,却要人类解读才可以了解。这比人类的历史要完整很多,当我们无຀法完全了解人类历史时,是否可以完全了解地球的历史?随着现代科技的进展,更多新的方แ法应用于地质学。值得注意的是,地质学在某种意义แ上,可以有助于研究人类的历史。或者还不仅如此,生物进化的历史,包括意识的历史,也已经追溯到地质学的研究之中。这是因为地质学,是人类可以直接考察的科学,而不象意识本身那ว样虚无。然而,地质学包括其时空性,却来自于人类的意识。或者说,地质学的历史学意义,同样基于意识本身,而不是地质学本身。

对于历史学而言,考古提供了一种实物的证据。这也是考古学,可以进入科学的一个说明。不过,考古学中的实物,并不能直接描述历史。它的时间性,更多是考古学者基于意识的确定,这和历史记录有所不同。考古以及考古学的意义,或者在于为ฦ历史学提供了一个新า的窗口,同时也为意识开启了一个新的视界。这是意识自由的方式,它同样也表现于另一种方式——地质学。

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