“妈妈，华亮，华亮起先还不愿意，”华青好奇：“别抢，他过来好奇地&#，我也。”华青的眼睛紧紧盯住那翻开的画面，忘了松手继续说着：“我要看！”两只手用劲夺着，便伸手去拿，
华，由华青拿去看。
李蔡梅自从第二个孩子出生以来，为了方便喂奶，同华贤更商量后，便向校长提出辞职，放弃了担任多年的音乐่教师岗位，离开了学校。
产房里不时传出李蔡梅“哎哟，哎哟，哎哟哟！”的痛吟声，王大妈细声安慰着：“再坚持一下，马上就会好的。”不多时，守侯在屋外的华贤更，终于听到有孩子的啼哭声，便急切地问：“还好吗？”
设定一个可持续展的目标，然后一步一个ฐ脚印踏踏实实地去争取实现。这些看似非常浅显的道理，实际上最是有效，许多名人，成功人士，无不验证着这样的真理。他给学生们上课，他一再地提醒他们，你们的画，画得好，学科成绩好，那都没错，但是你们最应该认识到เ的关键的问题就是如何在社会上生存，你们如何来养活自己，明天你们的出路是什么เ？由此，他想起最初ม自己谋生的痛苦经历，他是偏重情感偏重理想的才子，对于远离家乡的无助，大都市急促、多变的环境，时常徘徊在高楼、城墙、工地、胡同、艳俗、泼皮、京腔、移民、车流、堵车、民工ื等等，等等景象的包围之ใ中，使得他不得不绷紧ู思想的神经，用积极思考应对眼前的困境，他同生活决战，甚至口袋中ณ仅剩下几角的硬币，搜遍所有家当，证实着残酷的现实，明天怎么เ办？于是他通宵达旦思索着生计问题，待到เ天明，通过辛勤劳动换取到เ微薄的工钱养活自己。他继续着自己所从事的行当，一步一步深造下去。
李蔡ກ梅说：“华青喜欢看连环画ฑ，琢磨着自己้也能画着相像，现在画的好，那是通过不断练习获得来的。”
的确，就像李蔡ກ梅说的。华青为了画好画，有时候几乎专注到极点，他观察地上的蚂蚁可以呆上大半天，心里一直在勾勒着，直到心中有数为止。只要一有空，华青就会对家中的画册与画谱反复进行研究。
李蔡梅人缘很好，邻里乡亲，每逢过年时节，会给大家书写春联。刚上初ม中的华青自然也跟着李蔡梅凑热闹。书法讲究玄熟、流畅的气韵，这样使原本沉浸于画画ฑ中的华青又多了一份喜好。一次，华青见李蔡梅忙不过来，就帮着写起对联，越写越投入，凡是那ว些个李蔡梅平时常写的联句，都被华青牢牢地记在心中，在握笔书写的时候，华青是全神贯注的，书法中的点、划、撇、捺、弯、勾老成独到เ。长辈们看了都啧啧称赞：“好漂亮的字，写得真不错！”这样的书法，人们很难猜到是出于一位少年之手。
那ว时华亮上高中，课余可以参加兴趣小组。因为学校负责教国画ฑ的胡老师，在城里美术界ศ有个好名声，华亮便报了名，虚心地跟着胡老师学习国画。经过刻苦练习，华亮在胡老师的精心指点下，通过对竹、兰、梅、菊反复练习，三年时间过后，他便能把竹叶青青跃然纸上，兰花芬芳画的灿烂夺目了。
“七一”前夕，学校组织了一场大型书画比赛，华亮参展的两幅国画挂在礼堂墙上，并被编了号码，为了公平起见，所有参赛作品都没有写上姓名。当华亮站在自己的作品前，听到周围的同学和老师都在称赞，他们说：“这两幅画ฑ画的细致、逼真，感觉不错！”“嗯，那竹节壮实，竹叶明淡恰到好处，层次分明！”“我给这两幅画投票。”
华亮的画得了第一名，当他拿回奖状、奖品，全家人都为ฦ之高兴。华亮把画ฑ贴到外婆睡的大床板壁上，他是这样想的：那是小时候听外婆讲故事的地方，他的一份荣誉能同长辈分享是多么เ有意义的事啊！华青为哥哥取得的成绩高兴，认真地围着画看，李蔡梅微笑着说：“华青，你哥做什么เ事，都是很用功的。”华青看着眼前获奖的国画，他暗暗下着决心：“以后我也要画ฑ更好的画ฑ！”