“不给你点颜色看看：“老子说‘知，亦不得不与人同忧。知道我老大是谁吗，陆潘激动地摩拳擦掌，
陆潘听了同桌的遭遇连挖苦嘲讽&#x：危如累卵&#x，望秋而落；松柏之质，经霜弥茂。”并交给了他三个锦囊说：“既与人同乐，”虽说这伙，‘孙子曰，兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。’—”“都什么时候了，你还在‘老子’面前装‘孙子’！兄弟，你就别ี念经了，改天咱去演讲好不？”紫苏说完又好气又好笑，一下把陆潘给的三个锦囊全拆了，三妙计加一块就一句话，“烂嘴巴硬”。圣贤书也不是白读的，“花繁柳密处，拨得开，才是手段；风狂雨急时，立得定，方见脚跟。”《小窗幽记醒卷》他的“转校史”足以说明这是个“老江湖”了，所以紫苏快刀斩乱麻的功夫还是学到家了，又拖拖拉拉婆婆妈妈一会才离开座位，再“冷却”一下老史，一如是篮球场上通过故意犯规，来延误对方的进攻时间，终于“千呼万唤始出来”。《老子—二十三章》说：“故飘风不终朝，骤雨不终日。”
刚上夜自习，语文组里了，史法古和一个ฐ女老师聊得口干舌燥口，最后把人家都聊走了，才端了一杯热水，一口接一口地喝着，琼浆玉露一样。这时，边城的老师走进来，拿着那ว封情书捏着嗓子念给他听，老史笑着笑着就不笑了，觉得好像在哪儿见过，翻了翻那一摞作文本，两人一对一合计，鼻子不是鼻子，脸不是脸，气打两处来，上气不接下气。大惊失色得犹如亚当夏娃身体上遮羞的叶子被人拿掉了，白纸黑字岂能让他稍安勿躁，想到平日里，苦心孤诣教出来的学生不走沧桑正道，却用搜肠刮肚的豆蔻辞工去寻花问柳。他可不是晋朝大司马桓温，说出“既ຂ不能流芳百世，亦不足复遗臭万载”的名言。一世英明的自己岂能落得个教徒无方、声名狼藉，更不能因为一粒老鼠屎坏了一锅汤。也对，其实做这样的坏事，应该做成苦瓜，苦瓜的瓜瓤虽苦，然若与其他食物一起烹调，从不会把苦味传给其他食物。所以老史就不管三七二十一，怒气冲冲地去了教室，扬言要“清理门户”，边城的老师拉都拉不住。
最西边教室如此热闹，最东边教室也不甘寂寞，“木桶原理”，怕是知名度最大的原理了，肯定比那ว个动量守恒定律受欢迎。边城的其他科目的成绩在整个班级乃至整个ฐ学校都无出其右，只是语文，大家是“皇帝轮流做，明年到我家”。语文成绩本来就是不稳定的，主观题占大部分，而对于主ว观题，往往阅卷老师都克服不了主ว观好恶，就像择偶时，人都强调是内在美，却总爱以貌取人，又如避孕套一样，“叫好不叫座”。边城只能求得相对稳定，如化学里的动态平衡，物理中的相对静止，把一些名句背诵和词语病句死记记死。凭借着他骆宾王一样的天资聪颖，课本上的文言诗词早已๐经不在话下，所以就想借本先秦诸子的作品读读。蓝兰就欣然地把那ว本束之高阁的书借给了他。就这样，一场雷雨，将要戏剧ຕ般地上演了。
“花开两朵，各表一枝”，此时西边的教室，刘紫ใ苏正为自己้的这一招而引吭高歌呢，唱的是普希金的《假如生活欺骗了你》，看来他是要告别济慈的《孤独》，迎来朗费罗《金色的夕阳》了。自是没察觉已经大祸临头，好吃难消化，潘多拉的盒子快要提前竣工了，难道不知道在中国造“诺亚方舟”比造航空母舰还难。四十五度方向的吴潇湘正手持一个放大镜超他这儿含情脉脉ำ，这样的效果是放大了自己不大不小的眼睛，让人觉得她比台湾贾静雯，香港梁咏琪的眼球表面积之和还要大，其实比两者的表面积之差ๆ，也大不了多少。
紫苏闻之，像一个烟花，嗖得一声飞上了天，“急水也有回头浪”，一如是绝望中抓到了一根救命稻草，“垂死病中惊坐起”，于是决定先从兰花下手，以致最终得手，可现在连兰花还没到手呢。“兰花”这个中性词现在成了贬义词，宛若是罂粟花，西方列强就是用鸦片敲开了近代中ณ国的大门。可“才下眉头，却上心头”，桃飘李飞的校园去哪弄兰花啊，难度不下于在塔克拉玛干大沙漠寻找一条美人鱼。
“校园中ณ的红男绿女，好比一个ฐ是氢气，一个是氧气，在爱的火花下点燃化合成水，因为ฦ水是导体，由于‘第三者’的放电å，水又分解成了氢气和氧气，校园不过是一个ฐ器皿发生装ณ置，包容着他们在里面自由地化合与分解。校园恋爱是迷宫，一旦陷入，没有雅典英雄忒修斯去救你。”陆潘的手里也拿了张纸，不过，那不是什么เ习题，是自己的理论。紫苏看了自语，“形固可使如槁木，而心固可使如死灰乎ๆ？”刚才那ว场美丽的相遇是对自己้的惩罚，由á徐志摩的《偶然》，顿ู时过渡到郑愁予的《错误》。陆潘明察秋毫，不放过任何蛛丝马迹，想弄个水落石出。谁知紫苏先来个ฐ石沉大海说：“你的方แ程式是不是没配平啊？”好一招瞒天过海。
这一眼，陆潘恨不得在阳春三月，“温室”一样的教室里，扣上一个用隔音效果极佳的中ณ空玻璃制成的头盔，戴上一副两ä块“外飘窗”材质的眼镜，好不去跟他口中的“辽东豕”一般见识。说归说，陆潘士气已落下风，却倒驴不倒架，不愿鸣金收兵，只好不与之正面交锋，故用《孙子兵法始计篇》的“强而避之”以避之。“铅笔如果不得不削，就不要削得太尖，那样容易断的。”刘ถ紫苏小声嘀ถ咕了一句。陆潘不领情，用冷冷的笑表示与女班长水火不容，他就是见不得穷人过年。紫苏无可奈何，只是觉得陆潘为人处世“傲慢与偏见”，又像是王小波笔下那《一只特例独行的猪》。那简直是一根十万八千里长的钢筋混凝土材质的如意金箍棒，在陷空山无底洞一样深的茅坑里泡了五百年，所以不是一般的又臭又硬。
“那你为什么เ喜欢写日记？”
可紫苏是巴不得听到后半句的，只不过是人脸上都有四两肉，就笑道：“我有！”他说这话虽有勇气却没底气，估计是没有力气，一碗拉面只够塞牙缝的。说完，就“心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味”《礼记大学》。紫苏也到เ了情窦初ม开的年龄，想恋爱又害怕恋爱，在这方面他就怂得要命，前怕狼后怕虎的，就好比很多人都有着，渴望成长而又因某些内在障碍而害怕成长的“约拿情节”。
“很好！第三定律不仅证明了女人要和男人保持一定的距离，距离越远，周期越长，也即是婚姻维持时间越长。意思就是距离不仅能产生美，还能产生和谐。男ç人不仅看不见女人的黄褐斑、鱼尾纹，女人也发现不了男ç人衬衣上的唇印，闻不到男人身上陌生的香水味，男人更听不见女人的牢骚与罗嗦！”陆潘说得自己้飘飘然，好似“自卫”得到的快感。《世说新语；言语第二》说：“譬如芝兰玉树，欲使其生于阶庭耳。”
“他以前是不是受过什么เ刺๐激？”本来潇湘以为是在为同桌开脱，不过看他这么严肃，不像是学校每次升旗仪式上装出来的。
“要说刺激—对了，上个学期末化学老师去世了，他表现得好像比我们每个人都要伤心。”
“化学老师，不至于吧—”紫ใ苏脸上写满了吃惊。
“他好像和化学老师感情很深，其实，最初他的这门学科成绩不是很好。直到เ有一次，陆潘在化学课堂是补写作文，被老师发现了，就悄悄走到他的旁边，拿起了他的作文本端详起来。当时，我们都吓坏了，觉得他要大祸临ภ头了，肯定没什么好果子吃。可老师见他用化学知识写了开头的一段，不仅没有批评，还表扬了他，在班级读了起来，那节化学课俨然成了作文课。”《史记—管晏列传》说：“鲍叔不以为我不肖，知我不遭时也。”
“后来，每次化学考试，陆潘的成绩像是直升机，可因老师的的驾鹤西去，成绩顿时变成降落伞。后来，他写的作文就开始刻意用一些化学知识以缅怀故人，却遭到了史老师的批评，甚至因此，被老师责令重写。”
“怪不得—”紫苏依旧有点，“守口如瓶，防意如城”。“怪不得什么呀？”他省略了宾语中心语—“结下了梁子”，而是说“那到เ底是一篇什么样的文章”。
“我只记得开头，其实我挺佩服他的，可不知为ฦ什么เ他却老是和我过不去！”
“实验室里的实验台上摆着三种物质，单质、化合物、混合物，他们互相斗起了嘴：混合物骂单质没内涵，化合物内涵不够；化合物骂混合物不纯净，单质太纯净。单质过来劝架，充当以色列和巴勒斯坦中间的美国角色，说化合物太复杂，混合物没户口。这时一张手把混合物用物理的方法分离出化合物，然后用化学方แ法分解化合物成单质，单质笑着说：‘人还是单纯点好！’”
“不太明白，那他是怎样恶搞孔融让梨的？”
“这个都传为佳话了，孔融之所以让梨，是因为对梨过敏，或是吃梨腹泻，抑或是孔融偷偷吃过了……”
紫苏一想起同桌就想不到เ笑了，愁云惨淡万里凝于眉梢的痣一点说：“班长能不能ม答应我，不要给他穿小鞋，让他难堪，虽然他曾无数次地让你下不了台，其实—”一激动他差点不把“穿小鞋”说成是“扣屎盆子”，毕竟是当着女生的面，这种话就是把想吐的唾沫再咽进肚子里，不同的表达，同样的意思会有不同的效果，这就好比几个人正吃饭，一个人说去洗手间和去大便就有着天壤之ใ别，虽然去的地点是一样的，但效果就大相径庭了。
“这样说可就是你的不对了，他是我们的同学，同学生病了，需要的是帮助，再说我也没钱给他买小鞋穿啊！”《庄子—达生》说：“忘足，屦之适也；忘腰，带之适也；知忘是非，心之适也。”
“嘿嘿—可陆潘整个就一不能碰的刺๐头，一逮谁咬谁的疯狗，我怕—”
“我会尽量去主动和他交流来消เ除我们之间的误会，我今天在《格言联壁—处事类》看到เ一句话，说‘天下无不可化之人，但恐诚心未至；天下无不可为之事，只怕立志不坚’。”紫苏笑，看到她如此的善解人意，知书达礼，更加不愿意“城门失火，殃及池鱼”了。“真可恶，这谁都把网络游戏的宣传海报，贴到政教处门上了，当门神还不错。”突然想到了一招给他们洗脱罪名的招数，“海报”，怕是有陈琳“大字报”做开山鼻祖。