两个月后肖韵娟已๐经记了一大本笔记，有提纲有重点有解题方法有应当记住的定义和公式还有关于写作文的方法与技巧。
杜航说，个个显出焦虑。利用一个中ณ午，凭你的基础一定会考，借陈老师的自行车进县城到เ邮局给杜航打电话。”
“杜航，”长途电话信号衰减，填写受话方的电å话号码和本人姓名，然后服务台给肖韵娟一个印着号码的铜牌，拿着铜牌在号码与铜牌号码一致的电话间外排队。肖韵娟前面排着八九个ฐ人，她认为ฦ这套笔。”
“你爸爸妈妈会同意么เ：
李阿姨如释重负地说：“这可是太好了，我一直担心我儿子复习不得方法，有陈老师辅导我儿子上大学有希望了。”
杜航重又将展开的纸鹤叠成纸鹤，问：“这封信怎么办？”
肖韵娟插话说：“杜航是书就看，兴趣广泛。”
徐老师在公路上截住辆卡车，叫上肖韵娟、杜航、海珊和张辉送秋小燕去峪口医院。杜航和海ร珊趴在驾驶楼上迎风而立。徐老师坐在车斗ç里，让秋小燕躺在怀中，肖韵娟和张辉生围坐两边。秋小燕虚弱的眼睛微微睁开一道缝，徐老师轻声呼唤：“秋小燕，我是徐老师。”没有回声，微睁的眼睛在无力地寻觅。肖韵娟也低头呼唤：“秋小燕，我是肖韵娟。”秋小燕嘴动了动没出声音，嘴又动了动微弱地说出两个字：“杜航”。徐教师喊杜航过来，让他呼叫秋小燕。
“我不打麻药，您就直接缝吧。”
“不多。”
刘ถ朋俊最后脱光，想不出还有什么杰出的水中好汉，便喊到：“我乃十八万水军教头。”三人在水中憋气，倒立，扎猛子，打水仗，戏闹成一团。
“你又没给我钱，不能ม算销脏。”