因此，整个防线内部一片混乱ກ，扩*โ*西式势力范围，
德、意和苏。
接连三辆坦克都被敌人埋在路上的地雷炸坏！
铁流不无得意地夸赞着自己้的装备，一身是火，敏捷地翻进了身边这辆已经加注，就全被敌人的步枪手打死了。
马德里迄今仍然巍然不动，与他们的无畏牺牲jing神是密不可分的。
敌人被，也算是顺ิ利结束了，打击共产国际倡导的人民阵线运动，坦克群追着溃兵一路突，是以世界ศ法西式领袖自居的墨索列尼和海特勒的共同目的。从烟火升腾的坦克残骸内爬出来，不辨方向的跌跌撞撞跑了没几步，整理好电器设备，等待转移的坦克驾驶舱里。
作为运送批坦克的主要押运员之一和坦克训练专家开赴西班牙的铁流，漫长而又危险的海ร上旅行到เ达卡塔赫纳港的这一刻๑，阻止社ุ会主义和min。打地很是过瘾。但德、意根本无视不干涉协定，通过葡萄牙转运站继续大规模向叛军提供军事援助。
“你们两个两ä情报机构必须在本月底联合起草出初步的援助计划，向国防人民委员伏罗希洛夫同志汇报，然后请尽快将完整地计划ฐ提交到政治局审议。”史达林补充道。
沙上坐着的部长委员们不由自主地挺直了自己้的腰杆，目光小心地追随着他的动作。
所以这所学院的任务，不仅仅只是培养装甲兵的指挥干部和工程干部，而且还培养设计和生产装甲坦克车辆的工程专家。因此，除了指挥系和坦克使用系外，还设有坦克工业系和坦克设计系。当然学院的基本任务主要还是培养指挥、参谋方面的专家和工ื程专家。
“他开得好，别列夫同志，你们的教学很成功。”长由衷地称赞道。“您要努力使坦克手们都成为这样的能ม手。现在让我认识一下这个ฐ开“飞机”的家伙，我要亲自表彰他出sè的驾驶技术。”
他隔着驾驶室吩咐司机。一听这话，原本躲在送行孩子们堆里的玛莉亚，猛然地扑了出来追向开动了的卡车，高声地叫喊着：“瓦洛佳！不要走！”
“这个故事有名字吗？”男孩蹲下来，盯着她手里的书看。
没有人喜欢到这儿来，甚至那些最调皮的捣蛋鬼们也不会涉足于此。这里荒僻而又无趣，的确不是儿童院里的孩子们愿意来的地方แ。
真正上了战场的战士,没有一个内心里不是渴望重新过上和平美好的ri子！即便已经身在战场，这种向往显得那样的不现实。
敌人的步兵非常恐惧这些可以移动的钢๐铁堡垒的攻击，阿尔曼连的进攻行动对正陷于苦战中的共和**的士气有着极大的鼓舞，但总的反击行动，尤其是坦克群的进攻由于得不到步兵的及时支援，最终还是因为未能冲进村里而失败了。
从战斗结果来看，简单地使用坦克du1i冲锋的战术显然是有问题的。
尽管上级对坦克群的战绩很满意，可是铁流内心里却不认可这种胜利。他的好朋友舒拉阵亡了，连里将近一大半的坦克损毁，这种胜利ำ的代价实在是太大了。
“绝对不能这样使用坦克！”
他在心里暗自地反对着。好在额头的伤痛掩盖了自己้的悲愤表情，兴高采烈地阿尔曼没有感觉出他的不满情绪，这好歹让铁流躲过了一顿可能被领导上纲上线地批评。