这种情况让我感到非常的羞愧，有好几次我甚至，可以看着我穿着裤子被干的样子，为什么会看到เ。
孙燕和她们甚至还组成了一个ฐ联盟，为了减少这种尴尬。
就这样我们度过了大学的4年，毕业时我们几个抱头痛哭，我们就要分开了，
而且每次她都让我穿着那身黑色的职，然后感受那种莫名其妙的感觉。
67cນ身高穿起漂亮衣服很漂亮。但是屁股和阴部ຖ的那部分是被，我是一个女孩子，这让她更兴奋？专门物色年轻漂亮，我就尽量的少喝水少去厕所，尽可能的降低这种事情的发生，可是坚持几天我就会忍不住想起那种感觉，就会不由自的跑去学校的厕所看其他的女生尿尿，这几年的快乐时光就要结束了，她说这样就不用脱掉裤子，但这种变态的想法马上就被我的道德准绳抹杀了。
我居然梦到เ被马琳玩弄而高潮了。
为什么会这样，她可是我的学生啊，难道我真的喜欢被她玩弄？我的心里充满了矛盾。
起床洗了个澡后，就来到了学校。
这时的校门口已经人流攒动，学生们三三两ä两的有说有笑的进入学校，我走到校门口，不断的有学生和我打招呼，我一一微笑应，心想着昨晚只是个ฐ梦而已不要担心。
来到教学楼门口突然听到了一个ฐ熟悉的声音，“晓薇老师早啊”。
我不用头就已经听出这是马琳的声音，但我又不能假装没听见，只好硬着头皮头。
果然马琳站在离我不远处微笑着看着我，也许是昨晚的梦的原因，我觉得马琳的微笑总像是不怀好意的淫笑。
我努力的挤出了一些笑容，对马琳说到“马琳同学，你也早”。
这时马琳笑着走到我的身边在我耳边轻轻说到“还叫我马琳同学？老师忘了昨天我们的约定了吗？你现在可是我的性奴哦，呵呵”。
我心中一震，对马琳说到“这里可是学校啊，有什么咱们放学后再说好吗？
。马琳看着我，呵呵的笑了起来，对我说到”
老师居然还会怕在学校亲热啊，那老师在校长办公室的时候可也是在学校哦！“。我立马上前捂住马琳的嘴，说到”
求求你别在这说好吗，会被人听到เ的“。这时马琳用手拉开我捂着她嘴的手，对我坏坏的一笑，说到เ”
那好啊，不过有个ฐ条件哦“。我心想果然这小丫头没那么容易放过我，说到เ”
什么条件？“。马琳并没有说话，而是拉着我来到เ了教学楼内教师专用厕所，找了一个隔间就和我一起进去了。她神秘兮兮的从书包里拿出了一个小手包，打开手包后，里面放着一个椭圆的塑料圆球和一个ฐ看起来像遥控器一样的小手柄。我惊讶的看着她拿出那ว个东西，这个东西我以前也见过，好像是振动器。马琳笑了笑后说到“老师应该知道这是什么吧！这可是无线遥控的跳蛋球哦。我用几乎是哀求的声音说到เ”
你想要怎样啊？“马琳说到”
晓薇老师，这可不是对人说话的口气哦，你是我的性奴，我让你怎样就怎样。
在没外人的时候要叫我人，明白了吗？““我……我”，我一时震惊的说不出话来，马琳似乎看出我的心思说到“晓薇老师的视频我还没销毁哦！，看来我应该让别ี人也欣赏一下。”
“不，不要，我知道了。”
我马上应道。
马琳问我到“那你现在叫我什么เ？”
“人”
我应到。
“这就乖了”
马琳哈哈的笑了起来。
她伸手拿出那个ฐ跳蛋球对我坏坏的一笑，说到“我想让老师你把这个小球放到自己的骚穴里，然后再去上课。”
“不，不可以啊，人，这样我没法上课了”。
我哀求着马琳，想让她放我一马，毕竟这是在学校，如果被发现我就完了。
“放心吧，我的晓薇老师，我不会让别人发现的，这样不是很刺激吗？我知道你其实很想在全班女生面前自慰的吧，呵呵”。
“不要说了。”
我羞愧难当，但又不敢违背马琳的意思，只好把心一横答应了马琳的要求。
我当着马琳的面撩起我的工装裙ำ，把内裤褪了下来，马琳则蹲在我的双腿间亲眼看着我把跳蛋慢慢的塞进我的阴道内。
“穿上内裤吧，这样跳蛋就不会掉出来了，呵呵”
马琳笑着说。
待我将衣服全部穿好后，突然一阵强烈的震动带着一阵无法形容的酥麻感觉直冲我的大脑，我的双腿立刻发软无力的蹲了下来。
我头看着马琳，马琳的手中正捏着那个遥控器笑着看着我说到“怎么เ样啊，晓薇老师，这个ฐ振荡器感觉舒不舒服啊？这可是产品呢，无线遥控还是静音的，保证你爽翻了也不会有人发现的，呵呵”。
我用哀求的声音说到“这个东西在我身体里面，我还怎么上课啊？第一节课就是我的啊！”。
马琳呵呵的笑了起来，说到“那不是正好嘛？正好可以看看老师一边高潮一边上课的样子，哈哈，老师要是敢把它拿出去，你知道后果的哦！”
说着马琳就走出了厕所，留下了发呆的我。
铃……，上课铃声响起，我抱着教材走向教室，这一路上每走一步下体中ณ的那个异物的感觉都能真实的感觉到เ，走到了教室门口我硬着头皮走进了教室。
学生们像往常一样向我行礼ึ打招呼，而我的眼睛却一直盯着对我一直微笑着的马琳，我的心里一直在想这个丫ฑ头到底想要怎么เ折磨我？向学生礼ึ后，我开始了讲课。
大概过了分钟左右，一切都很正常。
马琳似乎并没有什么举动，这让我放心了一些。
我拿着课本一边念着课文一边在教室的过道内来走动，查看着学生的状态，正当我走到เ教室后部向走的时候，下身突然传来了那熟ງ悉的酥麻感觉，虽然我已๐经做好了心里准备，但这突然袭击还是让我本能的双腿一软向前一个趔趄。
身旁的学生赶忙扶住我说到“老师你怎么了？没事吧。”
虽然下身依然不断的传来阵阵的震动感觉，但我为了维持教师的尊严，依然装作无事一样说到“没事的，刚才脚下一滑，没关系的。”
然后接着念着课文往讲台上走去。