咳咳……该不会自己酒后对，阿秋唤了女孩几声，万物静寂。
夜晚容易感伤。
“苏珊。
流落在异界ศ孤岛的第一个晚上，指完自己้，同苏珊躺在古堡外的草地ã：“你呢？你，名字？
看着瞌睡得抬不起头的小苏珊？有时候阿秋在想小姑娘。
请她为我做件麻布衣衫……”
夜晚来临ภ，但小女孩。美妙悱恻的歌声在夜空中轻柔地流淌。”女孩嫩稚的声音听起来就，苏珊用手指戳着阿秋问，仰望着绚烂美丽的星空，情不自禁哼唱着那首《斯卡波罗集市》。身旁苏珊露出一副享受的模样，拱在阿秋的怀里。
她曾经是我的真爱。没有腿部的阿秋无法做到。当白天的忙碌过去后，被阿秋可以压在心底的情绪，一点点，在这样静谧的氛围当中破土而出。
也不知道那ว人在听到我失踪的消息后会不会伤心……
群星闪烁，却再也没有任何自己所认识的星座。但却依旧能划着星光轨迹，依稀描绘那人面容。
曾倾进感情所深爱的人，深驻在心中。
阿秋没有什么亲人，在孤儿院中长大的她铭记着院长奶奶“好好读书改变命运”的教诲，从落后的农村学校一步步凭借着奖学金进入一所重点大学。
将阿秋从仅有书的世界中拉出来的便是那人。然而她们却未能走到最后。
阿秋因此明明不会喝酒却喝了个烂醉。再然后……便莫名其妙地被丢到了这里。
一个陌生的世界。
情到浓时歌方美，更何况这具傀儡身躯却赐予了阿秋一个美妙的歌喉。若是有人在此，或许会留下眼泪想起自己的故事。而此时，在这里的只有懵懵懂ฦ懂不知人情的苏珊。
小女孩只是觉得好听，眨巴着大眼睛看着阿秋听得入迷。察觉到苏珊这副可爱的模样，了阿秋心中的哀思被稍稍冲淡，“真是个，可爱的小家伙。”
阿秋揉了揉女孩的脸蛋，笑着说道。
有带着荧光的昆虫飞舞在四周，就像从夜空中遗落的星子闪烁照耀着。星光下，荧光中，看着苏珊那张懵懵懂懂ฦ的精致小脸，阿秋不敢想象，如果没有苏珊的陪伴，自己้能否在当前这样的环境中存活下去。
阿秋这样想着，看着女孩纯真的模样，然后便看到เ小苏珊张口将一只从面前飞过的萤光虫吞咽下肚……
阿秋满头黑线。方แ才如墨水画般柔情场面被小女孩这般动作破坏得一点也不剩。
对苏珊的教育必须得提上日程了。阿秋心累地想着。
“阿秋，困。”这种时候反而毫不理解阿秋崩溃的心理状态的小女孩做出抱抱的模样，软萌软萌地波着阿秋脸颊。
这难道就是吃饱了睡么……阿秋不禁扶额。但此时也只能顺从这小女孩的心意，将犯困的女孩重新用身上并没撤掉的布带绑在胸ถ前。
已๐经能够熟练做着这套动作的阿秋，在一个瞬间，动作稍稍停顿，恍惚间，她似乎ๆ看到了自己้作为奶妈而忙碌的身影。
怎么เ可能。我还正值花季少女的年龄，还没到养娃ใ的年龄……
晃了晃头，阿秋将这种可怕的想象驱逐出大脑。抱着苏珊返回古堡中。
夜深寂静。哄着苏珊睡熟之后，没有睡意的阿秋来到书房，书房很黑，只能凭借着月光依稀看得见屋中ณ事物轮廓。
像这样的地方总该拥有着照明设施，但白天抽空捣鼓了半天，阿秋也没找到เ。
好歹阿秋解析出了一个新的实用法术，舞光术，一个在周围创造出四个光球，持续照ั亮周围的零级法术。
像这样仅仅通过手势便能施展的法术，让阿秋很是喜欢，觉得酷酷的，有大法师的感觉。法术成分一般包括有言语、姿势、材料、器材、法器等。目前阿秋所学到的两个零级法术法师之手和舞光术都只涉及到姿势。通过特定的手势、动作来沟通能量，释放法术。
在亮光中，阿秋拿起那本《初学者手札》，书中还有几个法术还没完成破译工作。目前阿秋只熟悉书中这套记录系统，其他的魔法书籍凭她当前的奥术文字水平还不能ม做到破译。
饭要一点点地吃，路要一步步地走。这条魔法之路很漫长。
当才能尚不能支撑起梦想的时候，只有通过勤奋来弥补。阿秋拿着纸笔，对照书中的奥术文字一边破译一边记录总结经验。
随着时间的流逝，已经初步掌握了这套记录系统的阿秋渐渐还原了该法术原本的模样。还是个零级法术，但对阿秋当前的状态很实用。
零级法术，侦测毒性。侦测一个ฐ生物或者物体上的毒性，如果是精通炼金学的大师，甚至能够查明毒性的种类成分。
对目前的阿秋来讲，只能做到初步分辨有毒无毒。当然，这对在孤岛上求生已๐经很有价值了。
起码能做到为ฦ小苏珊分辨食材。
想到小苏珊，阿秋就忍不住流露出一丝带着暖意的笑容。
解读完新的法术，打算稍作休息的阿秋拿出一张空白的纸张，回忆着这颠覆了自己人生的一天，她列了一张有关福祸利害的表格。
阿秋曾在一本书中看过，将福祸ຖ利害罗列清晰加以比较是种很好的排解低沉心情的方式，能让正在遭受某种苦难的人从中找寻积极正面的能量，比鸡汤还管用。
祸与害：
我流落孤岛。作为一个普通人，被某种力量或存在，生硬地从原本属于自己的世界ศ强行扯了出来，然后被扔在这个ฐ异界孤岛上。我失去了所有的亲人、朋友。
我失去人类的身体，灵魂被禁锢在残缺的木偶傀儡中，摆脱无望。
我对这个ฐ世界一无所知。我不知道自己是身处悬于大陆外的孤岛，还是这个世界仅有这一片“陆地”。我不清楚这个世界是否有着其他人类。
我不知道时间，这让我很不适应，心烦意乱。
福与利：