连小路都仔细绕过一次。脸上有着和煦ะ的微笑，听到教务主ว任把校长拉到เ一旁，项名海把车停在路边，他停下了脚步。长指揉，一个安安静静、一个ฐ则是干脆缺席，再怎么想打听八卦的人，也不得其门而入，
只要有空，小小的个子却，总是会慢慢平静下来。项名海都会来接，确定毫无所获之ใ后，开始讨论起李宗睿时，
这样也好，凝神思考。
何岱岚不时安抚似的跟双方แ都说着话，一群男ç人里，她是唯一的一朵红花，又没有新า发展，
当项名海在校务会议之后&#，不管别ี人吼得再大声，她还是那个苦口婆心的样子。
好奇看热闹的眼光日渐加剧，项名海可以感觉出被校规强硬压制ๆ下，蠢蠢欲动的浮动人心。而目光所聚的这两个ฐ特殊学生，似乎毫无所觉，也不避讳。
还有体育老师鲜黄色的遮阳帽，跳高用的杆子上斑驳的红漆，亮白的跑道线。
他一双细长却有神的眼静静扫过那ว些喧哗笑闹着的学生们，英眉略๓皱，浑身散发的气势，让学生们马上感应到主ว任不太赞同的态度，笑语声暂时收敛了些。
“不是，是我们何家的规矩。”何孟声挑了挑眉。“姑，你看项ำ主任…很不顺ิ眼？从上次演讲回来，你就一直取笑他。”
他正循着固定的巡视路线，缓步走过一个个定点。他一个凉冷的眼神，就能ม把几个ฐ还搞不清楚状况、躲在艺脑แ破教室偷懒的小斑一生给吓得拔腿便跑，乖乖๔归队，回礼堂去准备参加周会。
偷偷说，我一直很喜欢患难与共中培养出来的革命情感。他们都不是会轻易放弃自己原则的人，所以在激荡与一来一往的互动角力间，彼此的欣赏与好感就慢慢地、慢慢地走到我想要的方向…哈哈！
写到一半其实也有点焦急，怎么这两个ฐ主角慢郎中ณ一样，还没烧起来啊？不过后来也只能叹口气顺着他们。毕竟个性使然、立场互异，何况，责任感又都重到เ讨人（作者）厌，没办法拋开一切就干柴烈火…
离题了。反正，我想有句话说得没错“性格即命运”不但是他们的命运，也是作者该认的命…
文中ณ所提到的，关于女性参政的问题，只是轻轻带过。若真要研究，大概可以写上两百万字的论文吧！争取投票权与女性参政权，一直都是女性解放运动中的重要课题。一直到十九世纪末期，各国女性才渐渐开始参与投票。而联合国直到เ19๗52年通过的女性政治公约中，方แ明文规定女性在选举ะ权，被选举权及任职或执行公务上，拥有与男性相同的权利ำ。
而至于同性之爱，那ว就是另一个更大的议题了。
只是这些，并不是这个ฐ故事的重点。我想表达的只是，秩序正不断ษ地在重建中ณ。项ำ名海身为学校行政人员，他坚持学校不是反映社ุ会变迁的工ื具；而何岱岚身为一个ฐ打破古旧想法（女性不该碰政治）的人物，只有她能够理直气壮地反驳。这是两ä条平行的思考方แ向。
一百年前，社会普遍觉得女性参政如此不可接受。而现在，同性恋也依然未能ม得到เ大部份的赞同允许。在变迁的过程中ณ，痛苦与冲突是难免，守旧者与规范可能ม无法克服，众人也都各有各的言论和立场，妥协有时是不得不各退一步的无奈。但无论如何，冲突的双方แ不管认不认同彼此，都必须ี心存尊重。尊重对方想法、现有的规范。尊重，是进步、重新建立新秩序的唯一方แ法。
我努力不让这些东西拖慢了故事发展的节奏。可是轻松甜美之际，还是希望能ม写出一点点自己的想法与大家分享。如果有任何想法或指教，觉得不妥的地方，请一定要告诉我！
嗯，总而言之，动心要怎么เ说呢？有时候不好意思说，有时候是不能ม说，甚至是说不出口。不过，动心就是动心了呀。