：“就连这个都吃完了。身体不行，你算算那ว时的工资买到的东西。
一些人找来纯索，”
原来在。而肖安硬却在不停的骂：李老师可是一言！弟弟，快来帮忙嘛ใ，你在干什么เ？
父亲说，“你在解放前都当过，我呢？”
，知识也几乎为零了。苯手笨脚๐地捆绑肖安硬，“干部打死人啊。后来被辜组长逼得下不了台，也言了，但尽说的好话。辜组长又开导他说：润土还有一个ฐ好身体，心里不断的盘算怎样收拾那小子？”李老师回答说：“说实话，那时的工ื资能买到เ的东西是要多一点。”这句话就是李老师被划ฐ成右派的“今不如昔”言论的钢鞭材料。并且小学一共就只有七个老师，必须要划一个右派，只有李老师的成份最高——上中ณ农，这个右派名额非他莫属。治保主任还说有个ฐ村的划右派举ะ手表决，有个人平时和大家关系不好，就被选上右派了。有的工ื作组没能划ฐ出右派，就解散了，各人回家种田à了。
他先问大家领ๆ导我们好不好，大家异口同声地回答好。他就接着说：“好，大家都知到，但是，也有缺点，也有办错事的时后。今天请大家来开会，就是帮助整风，提意见。大家不要有顾ุ虑，知无不言，言无不尽，畅所欲言，有啥说啥——这就是这次运动的十六字方针。”一席话讲得大家紧张起来，解放八年来有谁敢说有错？谁有本事叫、人民政府怎么เ做？无论工ื作组的其他人怎么劝说，整个ฐ一晚上都没人言。这晚上，大家都感觉得莫名其妙的，回家的路上我听我父亲悄悄地和大人们说：“千万不能说的坏话，没有哪有我们贫下中ณ农的好日子呢？”
“我代表我哥向大家宣布，欢迎所有龙门村的老乡到我们砖厂上班，如果不嫌弃的话，还可以到县水泥厂上班，明年我哥的朋友还要在我村建一个冷冻厂。”话音未落，全场掌声雷动。
我走后不几天，听说就有一个年轻漂亮的妇女到เ了公社ุ福利院。她自称叫王杜鹃，是王遗的妹妹，还拿着王遗全家二十多年前的照ั片和王遗父亲写给王遗的认亲信。她像祥林嫂一样一遍又一遍地讲述她父母逃亡的经历，可她不是祥林嫂，她是一个城里的有钱人。院里还给她收拾出了一间客房，晚饭后，王遗就和他妹妹亲切交谈。他妹妹拿出一个皮匣子，里面有王遗的跟随蒋介石到了台湾的堂哥王悬的信和资料é。这时的王遗已经会认简化字了，他看完后高兴得很，口里不断ษ的说“我们有救了，太感谢你了，妹妹。”
大会还在进行，人们怒气冲冲地逼问王遗，要他交出金银财宝和他老子。可是，无论怎样他就是一句话：不知道。有人开始打他，没用。他似乎是一个铁ກ人，任由á你怎么เ玩，他总是硬硬的滑滑的。后来，人们干脆ะ把他吊在他家的榕树上，可他还是那ว幅死猪不怕开水烫的样子。
初中的第一学年，虽说没住校使我们饿了不少肚皮，但也有很多快乐。下午放学回家，我俩就去山上找山螺丝，然后把它捣碎再放进捕黄蟮的篓子里，再趁夜色放到เ冬水田里安好。第二天，我们的母亲帮我们煮红苕时，我们就去取回各自的蟮鱼篓。当你提起鱼篓时听到蟮鱼在里面蹿动使篓子在手里抖，那ว种丰收的喜悦真爽，比吃蟮鱼快乐่多了。有是也有泥鳅往里钻，也是不错的东西。但有的篓子轻飘飘地就提起时，又有些扫兴。几乎每次邹永哥都比我收获大，他有时能弄到เ一两ä斤蟮鱼，且泥鳅很少，我能ม弄到เ七八两就算上天了。邹永哥不保守，他告诉我的诀窍就是要把螺丝弄到大粪里泡泡，可我总觉得太臭，也就不学他的先进经验。少点也不错，少的时候就放到火里烧好后蘸点盐就吃，全家五口人，一人分一截，吃得香喷喷的。多点就放进一个ฐ烂瓦罐里炜汤，那ว汤也很好喝。我总算为ฦ家人尽了点力，心里是非常高兴。
我们初ม一年级共四个班，我在三班。由á于没住校，还老爱打乒๐乓，所以，选干部时，同学们连我的名字都不知道，什么เ干部都落不到我名下。也许就从这时起，我就形成了远离官场，自由á自在的习惯，在人生旅途中非常乐่观地对待名利ำ。但后来，到初三时，老师要求住校，终于有人选我当灯油小组长。因为那时没电，每晚要由á灯油小组长到后勤组去排队打煤油。我坚决推辞，可那三个人都说他有职务，应该让我也担任干部ຖ。我无法推脱，也就当了一年的灯油小组长，到毕业时回家，全家人都说我有煤油气味。我在当小组长时还感觉当官有些神气，可以叫组员哪怕是比我官大的班长给油灯点火，而在家里人看来，我却很臭。
邹永哥在四班，我在三班。他的班主任特别喜欢他，说他很能干，就叫他当班长。
由于我们学校建校时间不长，除了校长和工人外，几乎都是刚毕业几年的大学生。
我们的班主任袁本家老师的头总是紧贴在头皮上，而且额头部ຖ分总是往上跷着，显得很有生气。他的衣着举ะ止都非常得体，俨然就是班主任的样板。他是一个ฐ化学老师，却没有后来我看到เ的化学老师那ว样沾满药品气味和残留แ物。他上化学总是轻松愉快，从不骂学生，也许是得益于化学科比较简单的原因吧。在做课堂练习或者做实验报告时，他总是笑嘻嘻地来回巡视，心理充满了丰ถ收的喜悦。有空时，他总爱拍我们几个小男ç生的肩膀，或者摸摸我们又脏有皱的头。不知怎么เ的，全班同学都喜欢上他的化学课，而且干劳动和卫生都跑在四个ฐ班的前面。
最有意思的是我们的数学老师辜在天。他的穿着特别ี讲究，衣服裤子总是轮廓分明据说是用大瓷盅装ณ满开水熨烫的。他的嘴皮似乎ๆ不够长，讲课时总是爱用力亲一下牙齿。他写字的笔画老像外语，很少有横平竖直的方块字，但也很好认。他写完一支粉笔时，不是把粉笔头放进盒子里，而是随意地抛在讲台两边，形成好看的弧线。他上完课辅导我们做练习时，从不和学生说课程以外的话，不像后来的数学老师韩沛工ื总找班上的漂亮大女生聊天。他是一个因循守旧ງ守的古板老师，所以，我们的数学课上得非常严肃。
再说我的同学吧。除了几个通校生爱和我打乒乓，或一起做作业外，其他的就交往不多。但一个长得小巧玲珑的，有着林黛玉模样的吴蝶花老爱和我说话。她坐在我前排，在自习课时就转过身和我聊天，漫无目的地吹，比如我们当时爱看的《钢铁ກ是怎样炼成的》《野火春风斗古城》《林海雪源》等等。有时就是说些我们农村里的故事，她是街道居民，很喜欢听我讲农民的事。她为ฦ什么要和我聊？也许我更安全，我长得矮小，像一个小娃ใ娃ใ，老师也不会相信我们在耍朋友。如果和那ว些高大英俊的同学聊，很可能被老师怀疑ທ。也许她是有意逃避那些大男ç生？可我只不过是猜测罢了。有时她遇到难题时也爱和我讨论，有时也看我怎样做作业。
果然，在一天课外活动时间，我拿着班上的乒乓๑球拍朝体育保管室旁的球台走去时，我班平时不爱活动的大个ฐ子王兵学追上了我。我觉得太阳从西边出来一样，这个班上学习成绩到เ数第一名，但很会人际交往，当上了学校团委干部，满脸是麻子的王兵学怎么เ不去补课而跑来打乒乓๑呢？等我走到เ乒๐乓台时，他说想给我取个绰号。我说取什么เ合适我呢？他说你好像一只麻雀啊！我想了一下，可能ม是因为我没有棉衣，我二姐用我父亲的一件烂皮衫给我做了一件皮褂子，整过一个ฐ冬天就穿着，有时太冷就在外面穿一件到เ长不短的单衣，人又矮，中ณ间大，上下都很小，确实像一只鸟儿。我就说：“说我像鸟都可以，但不能说我是麻雀哈！国家号召消灭麻雀，因为ฦ它和人抢粮食吃，定为四害，我可不是坏人哈！”
“你不像当四害那种鸟儿，你像到เ茅坑里偷屎吃的偷屎雀儿。”我们可爱的团委劳动部长得意地说。
我觉得这个绰号太不好了，如果喊出名了，怎么เ回去见江东父老？于是就迎头回击了他一个ฐ绰号。我不慌不忙地说：“那么我又该叫你是满天星一般人都叫麻子为满天星呢，还是叫你王麻哥呢？”
周围打乒乓๑的同学都异口同声地哈哈大笑，弄得我们的王部长很不好意思地头也不回的走了。
一个同学说：“你不知道，他在追吴蝶花，写过好几封信给她，都被她退还他了。有一天还被吴蝶花的哥哥叫到外面骂了一顿ู，说再不改就给老师说。他见你和吴蝶花聊得那么เ快乐่，他不恨你才怪。”
这时我才恍然大悟，但我永远不可能去做那种美梦。何况那时我对儿女情长之ใ事一点都不懂，家里来过好几个ฐ漂亮的小妹妹，说叫我们定亲，我连看都不看他们一眼。心目中就想着读大学，因为ฦ我的渊哥已经失去读大学的机会了，我一定要努力考上大学。
到公元1961年，新的学期刚ธ开始不久ื，中央就开始纠正“浮ด夸风”和“一平二调风”。解散了公共食堂，实行“调整巩แ固，充实提高”，大办农业的一系列方针政策。我们被通知到学校大礼堂听了一次支农报告。校长丁众是南下干部ຖ，他那江苏人的普通话，我也没有听懂多少。只记得要抽调一部ຖ分学生回乡支援农业，我们都胆战心惊的听他宣读支农名单：念到初三年级的三个ฐ班原班不动，认真复习功课，迎接国家的检验时，初三的学生都悄悄的高兴起来；可是，马上就宣布初二年级四个ฐ班的同学全部ຖ回乡支援农业时，初ม二的学生就异口同声的呀了一声。校长也不火，就解释说，支农是暂时的，你们的学籍永远保留แ，等农业展了，你们随时都可以回校上课的，会场才慢慢安静下来。
可在宣读初一年级的名单时，会场气氛就非常紧ู张。因为初一年级四个ฐ班是精简一半，然后合成两个班。先宣布龄学生，凡在今年满18岁的通通回家支援农业。连我们的学生会主席辜明仙美女，也就是韩沛工老师最喜欢辅导的那ว个同学。还有我们的王劳动部长也不例外，紧ู接着就念到เ了邹้永哥。我很伤心地用眼睛在队列中ณ去搜寻他，我看到เ他呆呆的没有一点表情。后来就念各班应支农的人，我竖起耳朵听我的名字。念到เ三班时我是多么紧张啊！如果有我的名字，我的梦想就马上破灭了。可念到四班了，我还不相信没有我，或许还要再回过来念通校生的名单，我就呆呆地在那里等。可同学们都散完了，还没听到念我的名字，这时邹้永哥含着泪水跑过来叫我陪他到班上去领锄头和草帽。我就和他一起去到他班上，我看到两ä个女生在哭，他的班主任忍着泪，给他拿过一把锄头和一顶ะ新า草帽。
我帮邹้永哥扛着锄头，他戴着新า草帽，我们慢慢地走到เ食堂通校生桌席上去分学校给我们的面块。我们的样子就像世界末日到เ了一样，但很悲壮。
到食堂时，我才知道：初一年纪22个通校生中，除我以外全部ຖ都在回乡的队伍中。我没有语言去安慰他们，只陪着他们吃面块，有人唱歌我就跟着，有人哭泣我就跟着落泪。
学校没有组织照相，也没有组织表决心，就让大家在食堂免费吃了一顿面块，就各奔东西了。
邹永哥没有吃他分的那份面块，他背着书包，用他的在学校蒸饭的土陶盅端着回家。我们在回家的路上，都没有说过话。回到เ家中ณ，他就把那ว面块给他妈吃。我赶快走开，免得他妈问我读书的事。
后半期的日子，真难熬。没有邹永哥同我一道捕蟮鱼捉泥鳅，没有通校生和我打乒๐乓๑。所有有幸留下读书的学生都不再像过去那样浮ด躁，都拼命的啃书本。未完，待续