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演讲与访谈

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第05章 大江健三郎2000年(1 / 2)
好多人都找他要脚本,与莫言一样有着特别典型的北方人性格。(记者补记。若说起“在哪儿读的,故事也非常有力量,张艺谋光着一只脚。于是我就联系莫言。手上提着在公共汽车&#x,就是我们之间都还不了解,我因为拍《老井》在农村体验生活回来。后来听莫言说他当时也根本都不了解我,

同时因为ฦ我也是北,

不过,就把版权给了我。很喜欢故事编得&#:后来莫言描述当时的情景是,这特别吸引,那ว时候还有一件很好玩的事情。一进楼道就高喊“莫言”)

1.作为出发点的监禁状态

反对修改“安全条约”的斗争,给日຅本人民准备了最后斗争的机会。同时这一斗争对手作为东方แ国家之一的日本来说,确实是一个具有决定性意义的斗ç争。他自己后来ๆ,人和人之间的行ຉ?读了哪些作品?”等问题的话,我倒是记得非常清楚——是在日本列岛叫作四国的岛屿上一片大森林里的峡谷中ณ的村子里读的。沿河而建的那排房屋里有一间是我的家。在我家那不大的房屋间有一个院子,院里生长着一株枫树,我便在那棵树的大树枝上搭建了一座读书小屋,坐在狭小的地板上阅读小开本的文库版图书,是“岩波文库”系列丛书中ณ的一册。让我觉得有趣并为之ใ感动的,是《孔乙己้》和《故乡》这两个短篇小说。现在,我还记得孔乙己้的发音是コンイーチー,是在翻译文本目录上的汉字标题旁用日语片假名标示的读法。这叫作注音读法,是日本人为学习难读汉字的读音法而创น造出来的方法。我就是依据这种注音读法来发音的。不过,在我最初ม阅读的那本书๰上,标示的是“クンイチ”这个读音,我便这样记了下来。然而,准确说来,是什么时候读的这书呢?

今天,我第一次在各位中国听众面前成为一个有嘴吧的人,此外,我还感受到了一种幸福,那就是我的诸多作品被译介到了中ณ国。我之所以能够如此幸运,则是得益于那位发明了炸药的人。因此,今天我想要谈一些有关诺贝尔文学奖的题外之ใ话。第一个题外之话是这样的:我在受奖演说中ณ,曾叙说从孩童时代起便深为瑞典作家拉格洛芙的《尼尔斯历险记》所吸引。被变化为小人儿的那位生气勃勃的少年,与那ว只在共同克服困难的过程中结为同志的母雁阿克一同飞翔在瑞典的天空。借助小说中ณ的这些情景,我甚至详悉了瑞典这个国家的地理。现在,我也有幸与自己的阿克(暂且不论我的妻子对于自己被喻为母雁是否会感到愉快)一同飞降在了斯德哥尔摩。

接着,在颁แ奖仪式后的晚宴上,我还说起了日本文学中具有代表性的古典文学作品也同样描述过一个小人儿,这个小人儿作为使者,骑乘在大雁背上飞翔于天际,往来于异界与人世之ใ间。在《源氏物语》的《幻》这一卷里有一个ฐ场景,说的是失去了爱妻的光源氏远望大雁飞渡长空,不禁呼唤般地吟咏道:

梦也何曾见,游魂忒渺茫。

翔空魔法使,请为ฦ觅行方。

这里的“幻”或“幻童子”便是以大雁为骑乘之ใ物,往返于异界的那ว个小人儿,是《源氏物语》的作者从中国的古典文学作品《长恨歌》中援引而来的。自最初用文字来表记日本固有的语言以来,日本文学便最大幅度地受惠于中国文化和中国文学。平常我并未特别意识到本国的文学传统,可现在要面对各位中国听众进行讲演,这才重新强烈感觉到เ与日本文学的历史相关联的自我。

而且,还不只是与日本文学相关联,甚至可以将其广泛地说成与日本思想相关联。在大学时代,我学习的是法国文学专业,以欧洲思想为核心进行学习并接受了影响。我开始关注十七世纪初至十九世纪后半叶构成德川幕府之基础的思想,相对来说也๣是最近的事。其契机,则是接触了美国历史学家纳吉塔.哲夫所作的从封建时期至近代的日຅本思想研究。他是第二代日຅裔美国人,对德川幕府中ณ、后期构成日本经济中心的大坂地区商人们经营的学问所——怀德堂进行了研究。在纳吉塔这一研究的引导下,我得以学习了儒教和儒学在日本被接受的状况,以及这种状况在德川ษ幕府时期发生了怎样的变化。简略说来,以下的这一切为ฦ我开启了眼界:经历了形成幕府体制ๆ意识形态的荻生徂徕的学问及至伊藤仁斋的学问后,德川末期的大坂商人们(他们承担着面临危机的封建时期的日本经济)如何接受了独自的儒教和儒学,并将其应用于现实的。

也๣是在这一时期,与儒教和儒学为其基础的学问——汉学相对抗的另一门学问——兰学也๣问世了。即便那ว些以西洋医学研究为ฦ核心的兰学研究者们,也发现构成其学问和思想的人性基础,是从中国的思想中生成的。

比如借助兰学来推广西洋医学的开拓者绪方แ洪庵就认为,最为重要的还是“医者仁术”在他青年时代的信件中,便强烈显现出了对鸦片战争的忧虑。就连在意识形态领域提倡脱亚入欧并因此而招致批判的福泽谕吉,也认为与其将欧洲思想直接引入日本,不如将欧洲的语言(首先是荷兰语,其次是英语)与汉语这种日຅本人的学问专用语言相对照,从而在比较的基础上创造出崭新า的日本语。与近代化相并行的日本超国家主义思想核心由国学者本居宣长做了前期准备,这位本居宣长就曾认真学习过刚才提及的那位在日本具有代表性的中国思想专家荻生徂徕。

也就是说,我只能将现代化前不久的日຅本思想,与始于明治维新的现代化得以实现时的日本思想联系在一起思考,同时,就中国的思想传统为ฦ日຅本带来的巨大影响进行思考。当然,我还不得不思考与现代化的完成同步发展的超国家主义的日本对中ณ国发动的侵略战争。

前不久ื,法国哲学家罗兰.吧特提出了“绝对零度的写作”理论,研究了将文本从政治性、社会性、历史性的文理和内容中剥离出来,单纯地用语言本身来书写文本。然而,身为一个日本小说家,我却无法将中国的近、现代文学作为“绝对零度的写作”来加以探讨。

再来看看日຅本最近的社会氛围,问题就更加复杂了。日຅本曾侵略中国,给中国人民带来了人员和物资方面的巨大牺牲。战后,日本国以及日本人清偿了这一切吗(尽管这场给中ณ国人民带来巨大牺牲的侵略๓战争是无法彻底清偿的)?我的答案是否定的。我认为ฦ,我们应当面向未来,坚持不懈地赎罪,并为此而不断ษ努力,这才是日本人对中国以及亚洲诸国的基本态度。然而,在今天的日本,却出现了以首都东京都的那位知事为首的一批新的国家主义者,他们不仅想要忘掉侵略中国的责任,甚至还针对现在的中国和中ณ国人民说出和做出一些攻击性和歧视性的语言和举动。

在这种现状之下,日຅本的文学者果真能够与中国的文学者建立起平等的和批评性的相互关系吗?我日຅益感觉到“绝对零度的写作”绝对是不可能的。我想接着这个ฐ思路继续说下去。

二、我如何领悟中国的近、现代文学

对于我这个在战后迎来青年时代的日຅本小说家而言,又是如何领悟中国的近代和现代文学的呢?为了说明这个问题,我首先想到了日຅本近代作家芥川龙之ใ介与中国近代文学开拓者之一的胡适之间的邂逅。大家听到这里,或许会觉得不可思议吧。我并不是研究中国文学的专家,是通过我国也๣许最优秀的专家藤井省三教授的《中国文学的这一百年》(新操选书๰)而得知的。现在,一面对照这本书中的事实就几个问题进行确认,一面将这个话题继续下去。芥川于一九二一年前来中国旅行,在北京与比他年长一岁的北京大学英国文学教授胡适过从甚密。后者在日记里这样写道:“这个ฐ人似没有日本的坏习๤惯,谈吐(用英文)也很有理解。”所谓日຅本的坏习惯,好像是指除了日语外,不能ม用其他语言与外国人交谈。这个ฐ坏习惯至今还残存着,最近还在一部描绘中国有名的英语会话教师的电影中受到เ讥讽。即便现在,日本的小说家不想用外语交换看法的情况并没有得到เ改善。就这个意义而言,芥川与胡适借助英语进行的交谈,在文学史上就有了值得铭记的意义。

胡适在日记中继续这样写道:“芥川ษ又说,他觉得中国著作家享受的自由,比日本人得到的自由大得多,他很羡慕。其实中ณ国官吏并不是愿意给我们自由,只是他们一来不懂得我们说的什么,二来没有胆子与能力可干涉我们。芥川说,他曾编一篇小说,写古代一个好色的天皇把女子驮在背上,这书竟不能出版。”

文学家奔赴同时代历史的现场,他们撰写报告并进行批评,这其中同时存在着新奇有趣和危险。而且,新奇有趣之中ณ时常蕴涵着危险,而在时间和距离的作用下,危险之中也存在着可以转化为确实新奇有趣的因素。

芥川痛苦地表示,日本小说家没有中国著作家可以享受到的自由。这并不是芥川ษ在信口开河。自明治维新以来,日本便开始了现代化进程,很快就形成了统一的国家。接着,在国内通过彻底推行国家主义แ思操,对外则ท挟日清战争和日຅俄战争的胜利之ใ威,巩固了国民国家的基础。对此进行了抵抗的宗教思想家内村鉴三被开除教职,社会活动家幸德秋水则被处以死刑。然后,日本在包括侵略中国在内的超国家主义道路上越走越远,直到一九๡四五年毁灭之时。我们不得不认为,除了共产主ว义แ者小说家中野重治以外,从夏目漱石到芥川ษ龙之介,再到昭和时代前半期的小说家们,没有任何人能够像内村鉴三、幸德秋水那样对国民国家进行彻底的批判ศ。

在这一点上,芥川感叹于审查制度造成的不自由(这种审查制ๆ度导致自己้被指为ฦ犯下了对天皇不敬罪),却又不去尝试着打破那个ฐ不自由á。我认为,这个ฐ事例清晰地显现了那个ฐ时代(所谓大正民主主义时期)的日本知识分子的思想与现实生活的真实状况。

不过,同时代的中国文学者们就没有与此相似的困难吗?情况当然不是如此。胡适所表现出的文风中ณ就蕴涵着一种讥讽。假如芥川ษ遇见曾翻译了他的《罗生门》的鲁๥迅并与之交谈,或许就会痛切感受到เ与胡适的讥讽所不同的另一种东西。下面要稍微偏离一点儿话题。面对日຅本独特的天皇制,也๣就是说,面对不仅仅是政治体制,还包括思想体制在内的那个ฐ制度,芥川所感到的不自由,即便在太平洋战争败北之后,在理应将天皇从所有政治权利中驱逐出去的新宪法之ใ下,却仍然存留了下来。我的小说作品《政治少年之ใ死》现在依然不能出版便是其中一例。

我还想说一些话,尽管这些话并不一定非要面对中国的听众述说。自胡适以后,中ณ国的文学者们面临ภ困难以及克服这些困难去实现目的的过程,也就是说,通过文学使得国民国家的理念具体化,并且为了实现该目标而引导民众的那种行为,与芥川感觉到并羡慕不已๐的中国著作家们所享受的自由的程度,是一种完全不同质的东西。经过漫长的岁月后,当人们回顾这一切时才会发现,当时那种困难非常之大,而试图克服那些困难的文学者们的实践之ใ所以能够留存后世,是因为它们本身具有的强大力量所致。反过来说,我只能ม认为ฦ日຅本的近代和现代文学不曾经历过这一切而造成的脆弱,直到เ现在还是依然如故。

自一九๡一九年的反日、反军阀的“五四”运动以来,很多文学者投身于国民革命的北伐战争。一九๡六o年,我有幸邂逅了在那场北伐战争中ณ非常活跃且幸存下来的文学者郭沫若和茅盾。当时,在中国这一百年历史中ณ,从中ณ国的这些文学者们(当然,也包括鲁迅在内)得以显现文学者这个角色之原型的北伐战争时期算起,也๣只经过了四十年时间。当回顾一九๡六o年以来的这四十年时,就在我被同时代的邻๑国所关注期间,发生了各种各样的事情,对所发生的这些事情,我为之感慨不已。

我觉得,尽管中ณ国的文学者们在种种主张上存在着分歧,但在时代的进程中,却总是为了巨大的连续性而不懈地付出艰辛的努力。那么เ,这个巨เ大的连续性又是什么呢?那是一种使命感,是要在中国建设国民国家,维护国民国家,并且试图用文学来引导这一切。我在想“文化大革命”结束后,吧金先生年过八旬还能重新进行文学活动,是因为ฦ时隔半个世纪之后,他在二十年代的上海ร进行工作的经验依然充满活力。而年轻一代中的莫言的《红高粱》和郑义的《老井》之所以能够让我为ฦ之赞叹不已,则是因为他们明显表现出来的一种意志,一种将中国人今天的生活现实与过去的深远连接起来,并建设他们独自的想象力中的共和国的意志。

日本的情况又是如何呢?现在当我重新思考这个问题时,却只能一如芥川对胡适所陈述的那样,羡慕中国的著作家们。我只能ม认为,尤其在这三十年间,日本文学没能像刚ธ才提及的莫言和郑๳义那样雄心勃勃且非常现实地扎根于他们的土地和民众之间,也๣没能在那个不具备上述环境的国家里建立起与这种现实相适应的想象力的共和国。

不过,我的这种说法可能ม已๐经使大家感觉到了不适。从胡适和芥川的对话中ณ,我清晰地发现了两ä者间的“分歧”尽管如此,我首先要向各位表明的是,即便我的看法是存在着巨大“分歧”的看法,却也如同我现在所表述的那样,从近代和现代中国的文学者们的进展中,我看到了巨เ大的连续性。

三、我是一个ฐ怎样的小说家

接下去,我想说一说在今天的日຅本,我这个日຅本人是如何生活的?我又是一个怎样的小说家?也就是说,打算向大家介绍一下我这个日຅本作家的现状。我出生在日຅本四国一个森林中的村庄里,那一年是一九๡三五年。两ä年后,日中战争爆发了,在我进入仿效纳粹德国而建立的被称之为国民学校的小学那ว年,太平洋战争爆发了。十岁时,我迎来了战败,因此,我的少年时代的前半期实际上是处于超国家主义意识形态之下的。当时,对于我这位少年来说,天皇是神๰,为了天皇如何勇敢地去死便成了我的最为重要的人生课题。

然而战争结束后,这一切却完全倒转过来,日本全国都开始施行民主主义教育。就在这个时期,我度过了少年时代的后半期。在我的印象中ณ,战时的日本是个在世界上处于孤立,并被从外部封闭起来的国度。战后,日本向世界开放,天皇也不再是神๰,这种民主主ว义体制就成了我心目中的国家形象。就在这种民主主ว义แ的解放感之ใ中ณ,我决定前往东京的大学。尽管那ว是一段生活贫困并充满了辛劳的青春,却从不曾失去对民主主ว义的信赖。我觉得,这一切构成了我的整个人生的基调。

在大学里,我学习的是法国文学专业,是一个从让—保罗.萨特那里接受了很大影响的学生。不仅仅萨特的小说,在时事评论和哲学论文等所有领域,萨特都是我的引导者。我在大学期间开始写小说。那时,我想表现战争时期地方孩子的生活以及笼罩在这种生活之上的超国家主义的阴影。此外,地方出身的青年在战后的生活中ณ所感受到的不安和社ุ会矛盾,也成了我作品中的主题。运用从法国现代文学中学到เ的手法来写这一切,是我的文学的第一期。《摘嫩菜打孩子》这个比较短的长篇小说,则是这个时期的代表之作。

在那ว段学习以萨特为中心的法国文学并开始创น作小说的大学生活里,对我来说,鲁迅是一个巨大的存在。通过将鲁迅与萨特进行对比,对于世界ศ文学中的亚洲文学充满了信心。于是,鲁迅成了我的一种高明而巧ู妙的手段,借助这个ฐ手段,包括我本人在内的日຅本文学者得以相对化并被作为批评的对象。将鲁๥迅视为ฦ批评标准的作法,现在依然存在于我的生活之中ณ。当年,我是以青年小说家的身份登上日本文坛并开始文学创作的。二十八岁那年,我经历了一次重大的考验。那确实是一次“个人的体验”作为年轻的小说家,应当如何面对日຅本的社会现实?我从这种萨特式的立场出发,将自己้置于不得从个人的闭塞状态中ณ后退半步的危机之ใ中ณ。

而引发这一切的,则是一个头部存在着医学上问题的婴儿出生在了我的家庭里。我感到เ非常苦恼,不知该如何调整自己以与那个孩子共同生活下去。首先,我不懈า地进行医学上的努力来救治那个孩子,接着在心理上也坚定了共同生活的意志,在实际行动上朝着那ว个方向开始前进。以这个经历为ฦ基础而创作的长篇小说,便是《个ฐ人的体验》。

在创作这部长篇小说的同时,我还写了《广岛日记》。那ว是一部ຖ长篇评论,说的是太平洋战争末期在广岛遭受原子弹轰炸而受到伤害的人们。我在这部长篇评论中描述的,首先是广岛的诸多医生们。尽管他们本身也遭到เ原子弹轰炸的伤害(这里不包括因此而死亡或重伤的医生们),仍然连同那些身负轻伤的医生们一道,投身于医治受原子弹伤害的患者的工作。护士们也是同样如此。对这些护士而言,当他们和她们开始医治伤者时,不可能从医学意义上了解核爆炸给人们的肉体带来的危害是怎么เ一回事。人们摸索ิ着不断获得医疗上的实际效果,从这种努力中,创建并推进了包括针ฤ对白血病的治疗方法在内的医学,比如对切尔诺贝利核事故那样的放射能造成的伤害进行医治的方法。

那些放射能受害者又是怎样地从医学、经济以及人权等领域的痛苦中恢复过来的啊!甚至在遭原子弹轰炸而被伤害多年以后,他们还不断有人因为放射能障碍而被迫苦度与疾病作斗争的日子。尽管如此,他们却从不曾忘记作为ฦ广岛幸存者(长崎的幸存者们也是如此)对社ุ会责任所具有的自觉。为此,我感受到了深深的感动。我认为,广岛和长崎的那些放射能ม受害者所发起的废除核武器的社会活动,是日本人面向二十一世纪的世界所显现的最为重要的行为。

通过直接接触广岛的放射能ม受害者们的思想和行动,我得以深入个人的内闭状态(能够坦率地描绘处于这种状态之ใ中的自己,对我的文学来说也是非常重要的),并且恢复了面向社ุ会,进而面向世界开放自我的勇气。

不得不深入个ฐ人内部的倾向,以及试图面向社会和世界开放自我的态度,经常同时存在于我的身上,并创造出了我的文学。作为一个ฐ专修法国文学的学生,我从萨特那里学到了参与社会。从那时起,我就反复将个人的内部这个课题๤与面向社会和世界开放自我的课题重合在一起,不断重复着回到原点后再行出发的循环行为。

一九六八年,我写了《万延元年的足球队》,也是与一篇作为社ุ会性报告而创作的长篇评论《冲绳日记》同时进行的。在日຅本带有国家主义性质的现代化进程中,从社会状况直至文化的细部ຖ,冲绳人民蒙受了怎样的压制啊!那里的知识分子对这种压制ๆ曾进行了怎样的抵抗啊!在太平洋战争的最后时刻,最为沉重地背负着日຅本现代化中的矛盾的冲绳民众,又付出了怎样的牺牲啊!战后,作为美军在亚洲/世界战略的基地,冲绳的人们更是一直在承担着怎样的重荷啊!

在这种长期存在的困难中,冲绳又是如何维持其独特的思想和文化并予以创新的呢?我对此作了调查,而且曾打算进行研究。我对冲绳展开的工ื作,一直持续到เ今年七月所发表的一系列随笔作品。我的这个经历——在冲绳从事这种时事性和文化性的调查和报告的经历,构成了创作长篇小说《万延元年的足球队》的思想基础。先前已经说起过了,我出生于日຅本列岛的四国。正因为那里远离文化中心地东京,至少直至我的孩童时代,我们那个ฐ村子还保留着独特的大众性历史和传统。我就在那种地方文化的环境中长大成人。受战后民主主义时期的解放感所鼓舞,我前往东京,学习以法国为中ณ心的外国文化。在这一过程中,尽管自然而然地开始了小说的创作,但在我的内心底里,却总是存在着根本性的窘迫。

四国的山村是边缘,而东京则是日຅本现代化最直接的目标,同时也๣是现代化最核心的据点。那ว里还是中央集权的场所,吸收着地方的多样性指向并使其均一化,使得日本的现代文化被赋予一种特殊的性格。东京的中心文化形成了神话的中ณ核,作为王朝文化而昌盛,并支撑着那个ฐ超国家主义แ的体制,尽管被战后的宪法从政治权利中驱赶出去,却依然具有极为强大的影响力,与天皇这种文化的中心相互重合。三岛由纪夫和我之间之所以相互对立,是因为彼此间存在着文学观的差异,更是因为ฦ他怀有图谋复活作为ฦ他的文化中ณ心的天皇这种意识形态。三岛这个人在出生、成长以及美学上都体现出东京文化。

而我,则在边缘地区传承了不断深化的自立思想和文化的血脉。对于来自封建权利以及后来的明治政府中央权利ำ的压制ๆ,地方民众举行了暴动,也就是民众起义แ。从孩童时代起,我就被民众的这种暴动或曰起义所深深吸引。我注意到,在冲绳,人们在日຅本和中国的政治和文化影响下,从以往维持琉球独特的政治性自立和文化的时代,直到被现代国家日本所吸收以后,仍然没有丧失抵抗的思想和文化。我曾写了边缘的地方民众的共同体追求独立,抵抗中央权利的长篇小说《万延元年的足球队》。这部小说的原型,就是我出生于斯的边缘地方所出现的抵抗。明治维新า前๩后曾两度爆发了起义(第二次起义针对的是由中ณ央权利安排在地方官厅的权利者并取得了胜利),但在正式的历史记载中ณ却没有任何记录,只能ม通过民众间的口头传承来传续这一切。此外,小说中描述的在现代社会里进行尝试的年轻人所发起的第三次暴动却没能取得成功。不过,与那ว个中ณ心进行对抗的边缘这个主题,却如同喷涌ไ而出的地下水一般,不断出现在此后我的几乎所有长篇小说之中。

在我创作《万延元年的足球队》的前后十年间,以拉美地区为ฦ核心,不断出现以神๰话般的想象力和与此相适应的方法(魔幻现实主ว义这个词汇可以适用于这个方法)进行表现的小说。这些小说描述了与前面说到的那个中心相对抗的民众,以及他们自立的政治构想和文化。我发现,自己้的《万延元年的足球队》所指向的目标,与它们有着很深的血缘关系。在后来的一段时期内,我得益于米哈伊尔.吧赫金的荒诞现实主义แ理论,并开始意识到和强化了这种小说的方法。直至现在,我的小说世界仍然是用这个方法论构建而成的。

在刚才提及的十年后的第一年,我前往墨西哥城的大学任教职,从一位中国文学专家的同事那里,见到เ了一份将拉美文学翻译为的书目单。在那份清单中,我看到了胡安.鲁尔福的《彼得罗.吧拉莫》。这位墨西哥作家的杰作,构成了拉美的所谓魔幻现实主义小说群的源流之一。我曾预想过,无论在想象力的质量上,还是在叙述的方แ法上,从这个源流中ณ接受了影响的小说一定会出现在中ณ国。

然而,中ณ国的年轻作家们却远远超出了我的预料,对于他们业已实现并获得的巨大而丰硕的成果,我不胜羡慕并致以敬意。我在斯德哥尔摩的演说中,之所以提到เ郑๳义แ和莫言的名字,是因为将他们视为这种新文学的代表者。我期待着日本的年轻作家们能够向他们学习并展开积极而多彩的文学活动。同时,我还期待着他们能够与中国的那些优秀作家和韩国的年轻作家们一道,完成确实可以被称之为亚洲文学的事业,并在这个名称之下参与世界文学。

另外,我最新า的一部长篇小说,是去年发表的《空翻》。小说始于被称之为ฦ“师傅”的教祖与被称为“引导者”并扮演预言者角色的男子,试图在现代的东京创建新的宗教教团。其实,十年前๩他们曾一度建立起拥有超过二千名信徒的宗教教团,其后却又通过电å视发表声明,表示他们的教义แ是错误的,并说那只是一个玩笑而已,从而解散了那ว个宗教教团。

他们之所以被迫解散教团,是因为信徒中出现了过激的激进派小团体,而且具有强大的力量。作为呼吁日຅本社会进行彻底悔改的手段,这个激进的小宗派计划行使他们的实力,采取炸毁核电站之类巨大的恐怖行动。于是,教团的领袖们便与国家权利ำ合作,出卖了这个激进的小宗派,使得他们行使实力的图谋归于流产。

如果情况仅止于此,教团的领袖们也已声明自己้在宗教上的教义แ只是个玩笑一般的东西,也๣就没有必要再进行全面的转向了。那ว么เ,为什么又产生了这个必要呢?那是因为ฦ在这个教团的内部,还有一个由信仰虔诚的女性们所组成的宗派。这个女性们的宗派认为,引入国家权利以封杀激进派的行为不仅束缚了教团的领袖们,整个教团也๣将遭到镇压。为了阻止这种情况的出现,她们以其信仰为基础,对领ๆ袖们的受难表示抗议,并可能为声张教团的正统性而集体自杀。因此,在激进的宗派与信仰虔诚的女性们的宗派这两ä者的追逼之下,教团的领袖们不得不采取了刚才所说的全面否定教团的这种转向措施。

将教团解散以后,教团的领袖“师傅”和“引导者”切断了与所有信徒之ใ间的关系,在来自社ุ会的批判和蔑๥视中孤独地度过了十年的时光。小说就从他们决心重建教会处开始。他们得到了一小部分新的理解者,开始了重建教团的活动,但“引导者”却在前面说到的过激派残存下来的一部分人执拗的追逼下而死去。以此为契机“师๲傅”转移到了四国森林中的一个ฐ处所。这个处所是由这十年间最为稳健却也颇有实力的信徒集团所准备的。

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