――诺贝尔
拿破仑17๕97年3月在卢森堡第一国立小学演讲时说了这样一番话：因此，尤其是对我夫人约瑟芬的盛情款待，父母没有答应他的要求，并且在未来的日子里，只要我们法兰西存在一天，每年的今天我将亲自派人送给贵校一束价值相等的玫瑰花，
有人不解。只能，舒拉要在午饭前吃粉羹。不谈高人一等，粉羹是在饭后吃。“为，我不仅今天呈现上一束玫瑰，他便马上大哭起来。父母见他又哭闹了，认为这样下去不行：一次迁就，”
一天；也不能委，甚至会使孩子的坏习惯巩แ固起来，大了以后很难改变。于是夫妇俩互相使了个眼色，决心好好治一治他。
日本人教育孩子有句名言：除了阳光和空气是大自然赐予，其她一切都要通过劳动获得。
还有一些家庭条件并不是很好的父母亲，为了子女，他们可谓倾其所有，不惜一切代价，宁愿自己吃苦受罪，也要给子女创น造尽可能ม好的物质条件。要求只有一个――只要学习好。然而，他们的付出，孩子们并不领情，当然父母的愿望也会落空。
“只有两ä个字母！那能是什么呢？”乔๒治问。
“在所有的语言里，我所见过的最难说的词是只有两个字母的no不。”
“您在开玩笑！”乔治喊道，他不以为然地说，“no，no，no!这真是太容易了！”
“今天你可能觉得很容易，但以后你会明白为什么这个ฐ字是最难说的。”
“我总能说出这个词，我肯定能。”乔治显得很有信心，“no，这就和呼吸一样容易。”
“好吧，乔治，我希望你能在该说这个字的时候，把它说出了！”
第二天，乔治和往常一样去上学了，在学校不远处有一个很深的池塘，冬天孩子们常在那ว里滑冰。
一夜之间，冰已๐经覆盖了整个湖面，但冰还不是很厚。他们认为到下午的时候就可以滑了。放了学，男孩子都跑到了池塘那ว儿，有几个已经走上了湖面。
“来呀，乔๒治，”伙伴们大声喊道，“我们可以好好滑一圈了。”乔治有些犹豫，他看到冰冻得并不结实。
“放心吧！以前冰面也在一天之ใ内就冻上过，肯定不会有问题的！”
“去年冬天还没有现在这么เ冷，但是湖面一天就冻上了，我们还在上面滑了呢！”
“只有胆小鬼才不会来呢！”伙伴们讥笑道。
乔治不能ม忍受伙伴们的嘲笑，他一直都认为自己是一个ฐ勇敢的小伙子。“我才不是胆小鬼呢！”他大声说道，然后就冲上了湖面。孩子们在上面玩得很高兴。慢慢地。湖面上的孩子越来越多了。突然有人大声喊：“冰裂了，冰裂了！”结果乔治和另外两个ฐ孩子一起掉进了冰冷的湖水中。
当人们把他们救出来的时候，三个孩子都冻僵了。
晚上，乔治醒了过来，坐在温暖的炉火前，父亲问：“为什么不听我的话，要到เ冰面上去，难道我没有警告过你那ว是很危险的吗？”
“是他们要我上去的，我本来并不想那样的。”乔治低声地说。
“难道是他们拉着你的胳膊，把你托上去的？”父亲接着问道。
“不，没有，但是他们嘲笑我是个ฐ胆小鬼。”乔治回答。
“那你为什么不说‘不’呢？你宁愿不听我的话，冒失去生命的危险也不愿对人说‘不’吗？昨天晚上你说‘不’是最容易说的，但你并没有做到，不是吗？”父亲最后说道。
乔治回答不上来了，现在他终于明白了为什么最难说的字是“不”字了。
教子智慧启悟：
孩子应该知道必要的时候要拒绝，要说“不”，虽然这需要勇气，尤其是孩子在面对诱惑的时候。让他知道不可能时时处处都依从别人，要学会说“不”。另外，当孩子犯错的时候，打骂他们并不能解决实际的问题，只有让他们真正认识到错误，才能够更好的改正错误。
§§§2、未必是劣势
孩子，有的时候，人的劣势未必就是劣势，可能反而成了优势。
有一个1้2岁的小男孩，在一次车祸中失去了左臂，但是他很想学柔道。
最终，小男孩拜一位柔道大师做了师傅，开始学习柔道。他学得不错，可是练了3个月，师傅只教了他一招，小男孩有点不明白大师为什么要这样做。
他终于忍不住问：“我是否应该再学学其他招？”
师傅回答说：“不错，你的确只会一招，但你只需要会这一招就够了。”
小男孩仍旧不是很明白，但他很相信师傅，于是就继续照招师傅的教导练了下去。
几个月后，师傅第一次带小男孩去参加比赛。小男孩没有想到自己居然能轻轻松松地赢了前两轮。第三轮稍稍有点艰难，但对手还是很快就变得急躁，并连连进攻，小男ç孩敏捷地施展出自己的那ว一招，又赢了。就这样，小男孩顺ิ利地进入了决赛。
决赛的对手比小男孩要高大、强壮许多，也似乎更有经验。小男ç孩一度显得有点招架不住，裁判担心小男孩会受伤，就叫了暂停，并打算就此终止比赛，然而师傅不答应，坚持说：“继续下去！”比赛重新า开始后，对手放松了戒备，小男ç孩立刻使出他的那ว一招，制ๆ服了对手，由此赢了比赛，得了冠军。
回家的路上，小男孩和师傅一起回顾每场比赛的所有细节，小男孩鼓起勇气道出了心里的疑问：“师傅，我怎么凭一招就能赢得冠军呢？”
师傅答道：“有两个原因：第一，你基本掌握了柔道中最难的一招；第二，就我所知，对付这一招惟一的办法就是抓住你的左臂，可是你没有了左臂。孩子，有的时候，人的劣势未必就是劣势，可能反而成了优势。”
教子智慧启悟：
中ณ国有句古话：“塞翁失马，安知非福。小男ç孩的生活缺陷在比赛中变为了优势，这也体现了矛盾在特殊条件下可以相互转化的哲学意义。每个孩子都会有缺点或者说是劣势，关键是我们怎样正视孩子的劣势，怎样把孩子的劣势转变成优势。”
§§§3、洒了一点牛奶
尽管爸爸看不见，上帝却能看见，我不能ม做撒谎的事。
小威特6๔岁了，一天，老威特要去拜访一个朋友，顺ิ便也把他带去了，并在那儿住了几天。
第二天吃早点时，小威แ特洒了一点牛奶。按在家里的规矩，洒了东西就要受罚，为ฦ此他只能吃面包了。
小威特本来就喜欢喝牛奶，再加上朋友及他家人非常喜欢他，为了他的到来，还给他特意调制了一种牛奶，并添上了最好的点心，这对小威特还是诱惑不小的。他在洒掉牛奶后先是脸稍红了一下，迟疑了一会儿，但终于不喝了。老威特故意装作没看见。
牧师的家人看到这种情况，实在沉不住气了。只得再三让他喝牛奶，可小威特还是不喝，并十分不好意思地说：“因为我洒了奶，所以就不能再喝了。”朋友家的人还是再三劝说他：“没关系的，一点关系也没有，喝吧，喝吧！”老威特在旁้边一边吃着点心，一边仍然故意装ณ着没看见。
小威แ特还是坚持不喝，在万般无奈之下，过于疼爱小威特的朋友全家就向父亲进攻了，他们推测一定是由á于他训斥了儿子。
为了打破僵持局面，老威特让儿子出去一下，待他向牧师全家说明理由以后看看情况是否会有所变化。
他们听后责怪老威特：“对一个刚ธ6岁的孩子，因为ฦ一点点过错就限制ๆ他喜欢喝和吃的东西，你的教育过于严苛了！”
老威特只得加以解释说：“不，儿子并不是因为ฦ惧怕我才不喝的，而是因为ฦ他从内心里认识到เ这是约束自己的纪律，所以才不喝的。”
在听了老威特的解释后，朋友全家还是不相信，于是他只好通过做一个试验来揭示事实真相：“既然这样，那ว么我们可以试验一下，我先离开这个ฐ房间，你们再把我儿子叫来，劝他喝，看他是否会喝。”说完，老威特就走开了。
待他离开房间后，他们把小威แ特叫进屋里，热情地劝他喝牛奶、吃点心，但毫无效果。接着他们又换了新牛奶，拿来新点心诱他说：“我们不告诉你爸爸，吃吧！”但小威特还是不吃，还不断地对他们说：“尽管爸爸看不见，上帝却能ม看见，我不能做撒谎的事。”他们接着又说：“由于我们马上要去外面散步，你什么也不吃，途中要挨饿的。”小威แ特回答说：不要紧。
实在没有办法了，他们只好把老威特叫进去，小威特流着感动的泪水如实地向父亲报告了情况。