随着哨子声。教室空荡荡的，却格外得想念军训的日子。终于可以休息一。
李则卿大呼一口气，ษ：教官现在肯定是满脸的黑线，肯定不知道我是因为ฦ紧张的缘故，可能认为ฦ我没有认真地喊口号，
赵雯手作一个“嘘”。所以只剩，又不禁有几分失落。又哈哈大笑起来，同学们大呼一口气，你说我是不是傻。心想，拿起水杯跑向有树荫的地方แ。
高中的第一个ฐ晚自习，我的同桌没有住校，回家了，这样想着，
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想起《蓝色生死恋》中，男主问女主的一句话:“你下辈子想做什么？”女主的回答是:๘“我下辈子想做棵树。因为树一直会在一个地方。”
大学，我终于可以鼓起勇气，对你一诉衷肠，从高中说起。
“等等，马上好，再给我几秒钟”结果课代表等了他五分钟。
一般一三五是英语早读，二四是语文早ຉ读，为了防止学生不读，都会安排班级的人进行领读，当然也为了领ๆ读人徇私舞弊，学校安排人进行检查，实行扣分制度。真是道高一尺，魔高一丈啊。
李则ท卿拿出英语课本，轻声地跟着读起来，她不敢读太大声，因为怕念错惹来笑话，于是开始了一天的课程。
☆、第5章
日子不紧不慢地过着，李则卿的生活平淡得如同一池死水，就算投进去一颗石子，也经不起任何波澜，更别说惊涛骇浪了。
这天有一节体育课，高中的体育课是男女分开上的。
上课铃声响后，班里的女生集体来到体育馆，上课的老师是个有些年纪女老师，穿着一身鲜ຒ艳的运动服，室内体育主要锻炼肢体的柔软度。
后来李则卿才发现这所学校的体育老师几乎都是年纪大的教师，她猜测可能是因为高中本就不重视副课，一学期算下来，正式上的副课寥寥无几，跟美术老师和音乐老师几乎没打过照面，连书都是新า的，后来都是第一天发下来，第二天就把它扔进了历史的长河之中，后会无期。
言归正传，这天体育老师教的是一个“撑起上身的动作”。她在地上铺上一块军绿色的垫子，然后做上垫子，双脚并拢借力往后一翻，向上抬起，臀部离地之后，伸出双手，用肘关节抵住腰肢上当处，往上一托，整个人形成一个大写的l形状，除了胸以上部ຖ位在地上，其余部分都直直地如树干班直挺在空中。
体育老师一边做一边谅解，演示ิ动作较为缓慢，但整个过程一气呵成，行云流水。
这一动作引得同学惊呼，不过想到自己้也要做如此高难度的动作，又纷纷嘀咕着：“这怎么行呢？”
体育老师做起来，站在一旁，让同学都排好队，一个ฐ个的照着她的动作做一遍。
同学们第一遍都做的七零八落、滑稽可笑，有些人后翻时用力过度，直接做了个后滚翻，引得旁人哈哈大笑，有些人腿是竖起来了，仅仅是腿部一下，有些人滚得人仰马翻，垫子都不知滑哪里去了。
轮到李则卿的时候，她忐忑地坐上垫子，学着老师的动作往后一翻，却也翻过了，形成了头直接卡在胸ถ下，屁股朝上的尴尬姿ู势，她听得旁边一阵喧哗的笑声，不知是继续往前翻呢，还是把动作退回去，最终由于惯性的原因，往前翻去。
站起来后，头发散乱ກ地巴๒拉在头上，脸上也火辣辣的。
体育老师在旁指导了一番๘，就让同学自己做，李则卿因怕再次被人嘲笑，躲在一旁，不敢再试。
做了几个来回后，体育老师便让同学们自由á活动。
这时只见几个ฐ男生搬了一堆器材过来，他们应当也是结束了正式课程，改为ฦ自由活动了。
大部分女生找好同伴，拿了羽毛球拍，组成二人组或四人组，开始打起了羽毛球。
有几个女生围在一起开始闲聊，也有两ä三个女生选择手挽手行走在林荫道上，诉说着彼此的心事。
而李则卿左ุ顾右盼了一下，几乎没人叫她，加之ใ她自己也不主动，便孤零零地落了单。她尽量不使自己้显得在人群里突兀，她慢慢靠近那些三五成群的人，那样至少别ี人看起来自己是有群体的人，而不显得那么เ可怜。
她静静地依靠在楼ä梯的护栏上，看着旁边的人你来我往地相互较量着，一时间欢声笑语充满了整个体育馆。
李则卿也会打羽毛球，同时她也非常渴望能ม够加入队伍，她此时希冀着要是有人说不玩了那就好了，自己可以顶上。
这时，陆铭悠和徐子阳等几个ฐ男生也拿着球拍进到เ馆中打羽毛球。李则卿望过去，只见陆铭悠半扭着身体，边走边和后面的徐子阳有说有笑着。他们选了一处空着的羽毛球网，便打了起来。
李则卿远远地看着，反正他专心地在打羽毛球，也不会发现自己在看他，就算知道，她也可以假装在若无其事地看球，然后将目光转移到别ี人