生命的沙漏从未停止过它的流失。衣着总是显得那么自,高考的一个失误导,现在却已忘记的?她就是,不是因为ฦ徘徊在过去,夹着书本,而是对那ว些真情岁月的一种祭奠。
(一)
小蕙的性格,单纯、聪颖、倔强。
(作者引言)
这仅ถ,
这所大学并,有如一汪清澈的水,落在瓶底的沙粒。在大学生活的印象里,
再回头看它时,无,在路上匆匆走着,清风般从身边飘然而过,你不禁会回头瞥她一眼,像一个可爱的邻๑家小妹。大大的眼睛,哪一颗是你曾经弥足珍贵。既ຂ来之则安之ใ,踏入大学校门后不久,由于我成绩突出,表现积极,很快就得到同学们的信任和老师们的垂青,被推选为班长,还进了学生会。似乎ๆ一切纳入了我预想的轨道。
自动化专业有两个班,小蕙是另一个ฐ班的。我们上大课,两个班就会在一起。
一个初春的下午,在阶梯教室上大学语文课的时候,我们俩很偶然地坐在了一起。老学究在讲《战国策》,慢吞吞的语,让我直犯困,先是看了会儿别ี的课目的笔记,然后无聊的四处张望。小蕙倒是很认真地听讲,偶尔还拿着笔在书上画着道道。
我侧过脸,小声问道:“你二班的?”,无聊的问题。
她头没动,只是轻轻地点了一下。
“我一班的,你南方来的?”
“我知道你是谁。”,这回她嘴里嘟囔着回了一句,我心里颇有些得意,干部就是干部ຖ,有知名度!“和你一样,太原的。”
“呵,老乡啊,幸会,幸会。”我不由自主地把手伸了过去。她脸一红,微微笑了一下,没伸手。我尴尬的把手撤了回来。其实,在学校里,太原人最多了,引用相声里的一段话:掉下块砖头来,砸了八个学生,其中三个就是太原的。
“你是几中ณ的?”
“五中。”
“我是实验中ณ学的。”
她又低下头记笔记了,没搭我的碴。
过了一会儿,我又忍不住了。
“这老头儿讲的忒没意思了,他不嫌累,我还累呢!”,我学着京腔说。
她低头捂着嘴笑了,还扭脸看了我一眼,“考查课也得学呀,要考试的。”,她小声说。
“是,是,所言极是。”我说。
她笑着摇了摇头,然后低了下去,没再理我。
到下课的时候,她合起课本,课本上写着她的名字”康蕙”。收拾完,对我说了声“再见”,然后就走开了。
之后,我们偶尔会在校园里碰到เ,我都会主动和她打招呼,她只是脸一红,点点头,似张嘴没张嘴的,算是回礼了。这姑娘就喜欢脸红,带着些许羞涩。这是我最初ม对小蕙的印象。
大学的生活就是这样,无忧无虑,每天很快乐的样子。学习外的时间,可以去操场上踢踢球;在图书馆看看书,偶尔也去租书厅借些少儿不宜的书来偷着看,可惜那时候没网吧;在宿舍里打牌、下棋,输了的罚打饭、喝凉水,喝得多了,准得跑肚子;到了晚上关灯睡觉前,躺在床上还会对女生的相貌和身材品头论足或讲些鬼的故事,自己้吓唬自己้;周末的时候,关系好的同学或同乡常会到เ外面馆子里搓一顿,学着像个大男人似的,要瓶白酒,喝得东倒西歪地回宿舍神经。