玉带河徐徐向东，东西两边都有夹道过去。
妇人们在屋里帮着安慰几个ฐ妯娌，忙里忙外，
大伯背着二伯进了房间，
“多谢先生，有几个ฐ还挑了几根顺手的木棍，四哥儿徐文和小六，做了火把，
俆章大伯夫妇俩。正屋后边是后院，某些较浅的位置，水深不过一尺，急促的水流发出潺潺的声响，汇入十余里外的溧水河中。大多都是青壮，
俆章和&#！”
傅秀才点了点头，又拿起了书，轻轻摆了摆说：“去吧！”
二人寻自己的座位座下，解下背后的书篓，取出里头的笔墨纸砚还有书本，一一放在桌上。
俆章和徐文并不坐在一起，书塾里头可不是按着高矮落座的，而是按着入学的先后落座，俆章很不幸，入学最晚，坐在最后边，旁้边是几个年纪差不多的孩子，有和他差ๆ不多时候入学的，也有比他早ຉ的。
俆章仔细数了下，屋子里头除开傅秀才的那ว张桌案之ใ外，拢共有十六章桌案，分作两排，一排八张。
俆章坐在东边一排倒数第一桌，前边一桌和旁้边的两张桌子还空着，应当是人还在路上，俆章记得他旁้边和前边的这几个ฐ都是邻村的。
不一会儿便陆陆续续又来了几人，都是些半大的孩子，年纪约莫和徐文相当，把屋子里空着的几张桌案都给坐满了。
辰时一刻，授课便开始了。
俆章很幸运，不用陪着那些小豆丁儿重新启蒙，如今已然学完千字文和百家姓，论语也读了不少的他荣幸的从蒙童班升级到了进学班。
先是检查昨日布置的课业，然后一一指正，接着便让大家拿出论语，带着众人抑扬顿挫的朗诵了一遍之后，又从论语里头挑选了几条出来深入浅出的讲解了一番，还引用了不少实际的例子，做了比喻，说的很是通俗易懂ฦ。
然后便让大家有不懂ฦ的提问，傅秀才再做再一一解答，中ณ途休息了一刻钟็，紧接着便是师生之间的问答，同窗之ใ间的论辩，傅秀才听后做出斧ร正提点，约莫到เ巳时末的时候，布置完今日的课业之ใ后，便下了学。
原身记忆里头，好像进学班都是这么讲课的，倒是和前世的课堂有不少区别，更加宽松自由一些。
“小五，今日课上可有什么不明白的吗？”
回家的路上，徐文忽然问，似乎是怕俆章碍于面皮觉得不好意思，又连忙解释道：
“你刚刚启蒙完，进度比旁人要落后许多，若有不懂ฦ的不要自己藏在心里，一定要敢于请教，或是寻我或是去请教先生。”
俆章摇摇头，笑着说：“谢谢四哥好意，不过不用了，我觉得今日先生说的都很透彻。”
又不是教姘文诗词经帖ຆ，不过是讲解论语而已，俆章怎么也是上过大学的人，若是加上学前班，那就是拢共十七年的教育，学西的能ม力和习惯培养的还是不错的，如今傅秀才又讲解的如此深入浅出，通俗易懂ฦ，俆章还是能ม够听明白的。
若非是俆章对于科举ะ应试方แ面的知识匮乏的紧，便是在家自修也不是不行。
而且俆章发现自己的记忆力明显比起以前强上许多，不论是前世还是原身，虽然没有到เ过目不忘的地步，但一片洋洋洒洒数百言的文章，读个几遍便能ม烂熟于胸ถ了。
俆章昨晚在知道自己今早要来学塾之ใ后，便早ຉ早做好了准备，将家里头练字用的草纸叠在一起，让母亲帮忙用线穿起来，做成个ฐ本子，今日在学塾的时候，便将傅秀才讲的一些重点摘抄了下来。
俗话说得好，好记性不如烂笔头，这一点俆章深以为然，你记性再好，脑容量也是有限的，讲的时候记住了，但过一段时间很有可能就会忘记，最好就是把重要的东西记录在纸上，时时拿出来观看温习。
子曰：学而时习之，不亦说乎！
不过今日傅秀才讲的浅显，而且讲的东西也不多，量不大，是以徐文才堪堪记录了半页ษ纸的笔记，不过那字吗，不是歪歪扭扭就是缺胳ฑ膊少腿的。
虽然融合了原身的记忆，但简体字和繁体字还是有区别ี的，俆章觉得自己想要适应的话，只怕还得花费一番时间好好练习才行。
好在现如今他才十岁，学的东西也不多，便是缺胳ฑ膊少腿了也可以推说是记得不全，写错了，等慢慢习惯了繁体字之后习惯自然便会改过来的。
徐文倒是有些诧异了：“都听明白了？”
俆章点头道：“对呀！今日先生讲的不多，而且讲的仔细，等下次先生讲的多了我记不住，到时候再来问四哥。”
徐文一想也是，今日傅秀才讲的确实不多，而且俆章这个五弟打小也是极聪明的，只是性子有些和自己้有些类似，坐不住，也不疑ທ有他，便点了头。
“行！若有不明白的，随时都可以来找我。”
“到时候四哥