离开家里的，是市五中初三的学生，叮：其靓丽的脸盘，我们来复习、回顾一下学过的内容。妈妈，能不能把行李暂时寄存到您这儿？
2009年5๓月24日：
人在世上，谁不追求点优越感？谁不希望像骄傲的孔雀？
这位沈笑夫同学，
车头，奶奶在门口拉着沈笑夫的手送行，
任务：
这时，
您看：”
沈笑夫趁机把心底的，星期日，上午10่:๘3๑3。
你为什么不直接、当面告诉我？而要第三者来转告、来打脸？爸爸在午休，0่
学习之前。
哼！
怎么เ样？
我厉害吧？
沈笑夫想起，刚才王跃跃说他是市三中的学生，而且“市三中”几个字说得特别重，既是强调，也是突出，更是显摆！
三中比五中强怎么啦？
一中ณ、二中比五中更强呢！
我是来“学与行”打酱油的，不是来和你比学校的好吧。
王跃跃啊王跃跃，我和你前世无怨，今生无仇，你怎么老是用毒辣辣的眼光对我拉仇恨？
我和方冰冰也没什么呀！这不刚认识吗？
板寸儿童老师说话了：
“王跃跃同学肯动脑筋，非常不错。那当然是驾驶学科啊。”
教室里一片骚动，有的同学在窃窃私语。
得到老师的表扬，王跃跃的目光再次朝这边发射。
沈笑夫心想，今天就不该坐在方冰冰边上，这王跃跃“发射后不管”的目光，真没人管！逆天了！
又一个同学举ะ手提问：
“童老师，
刚才王跃跃同学提到了一个重要的观点——发射后不管，我很受启发。
我觉得，‘发射后不管'的核心是人类对机器、工具的驾驭。
那么，我想请问，驾驶学科是不是也可以叫做驾驭学科呢？
人们驾驭形形色色的机器和工具，完成五花八门的任务。
不知道我的理解对不对？”
沈笑夫忽然想起前世的一个“发射后不管”的趣事。
20่13年，东南亚某国太搞笑，误按导弹按钮击毁了自家潜艇，史上最乌龙事件！
这次可创造了世界记录，不仅是世界ศ上第一艘被反舰导弹毁掉的潜艇，更是世界上第一艘自己把自己击沉的潜艇。
自杀式“发射后不管”。
真有才！
待这个同学落座后，板寸儿童老师说：
“陈世宇同学可以说是脑แ洞大开，思路开阔啊！
有一句话叫做‘天地不仁，以万物为刍狗'๗;。
其实，在驾驶学科里，‘万物&#ี0่39;的主人发生了变化，不是天地，而是人类！
所以这句话可以改为‘人类不仁，以万物为刍狗'。
说驾驶学科是驾驭学科，不能说没有道理，人类驾驭万物嘛！”
板寸儿童老师说到这里停顿了一下，扫视了一眼整个教室，接着说：
“从本质上讲，驾驶学科就是人们对工具、机器的控制和利用，让机器成为人类的助手。
大家注意到没有，世界ศ各国机器人发展十分迅猛，大有取代人类的趋势。
最典型的无人驾驶汽车，其实就是一种移动机器人！”
沈笑夫听得两眼放光。
在前世的记忆中ณ，他有印象，好像说无人驾驶汽车是一种智能汽车，也能ม够称之为ฦ轮式移动机器人，主要依靠车内的智能驾驶仪来完成无人驾驶。
沈笑夫一开森，立马举ะ手发问：
“童老师，那、那ว驾驶学科容易学吗？”
后面还有一句话没说出来：我好想学啊！快教教我吧！耶——！