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“暴力”下的梦幻爱情

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第二部分 第八章 两个别样少年的碰撞(1 / 1)
其他的三个ฐ男生也都不约,对于雨玲来说,“没危没险度过五点”,今天我要打工ื。连中午的午饭都是草草了事,今天是她唯一可以好好把握的时间。

一直站在角落里的江寒刚刚飞过来一个ฐ沙上的椅垫,放学回家以后她要午睡到晚,但是受力面积很大,而且刚巧ู打落雨玲头上戴着的小帽,将雨玲盘好的头打散。

期中考试的时间快到เ了。不好意思呀,雨玲正在感受着人们常说的那句话,学习๤永远放在赚钱之,她正在等待着星期五放学的三点铃声。雨玲捧着几张数学卷子来到了学校的ã。虽然很薄、不重,不过这顿午睡是她最享受的放松时间了。

雨玲看了看手表,右手把着微歪的帽沿说,“那ว个,

!但是她这个,所以没时间陪各位可爱的帅哥打球了,改日好了!”说着雨玲就转身想要实施“三十六计中ณ的上策——溜”,眼看着揭开暴力女孩面具的第一次尝试就要失败了,四个大男生马上实行了B计划ฐ。

“当然不认识呀!从来没见过!”

“这应该就是老大了吧!”雨玲心理暗暗得想,还好比较稳重,应该不是一个轻浮ด的家伙吧!

“你好,我是小溪!”,一个ฐ柔和的声音传来。雨玲抬起了头,她眼前的这个女孩,眼睛大大的注视着她,皮肤很白,微笑很甜美就像她的声音一样让人感觉很温暖、很舒服。雨玲有点惊异,这还是第一个ฐ与她打招呼的同学,她心里面很开心,但是又不知道该怎么表达出来,所以只是淡淡的说一句,“你好,我是新来的,我叫雨玲”。就这样两个ฐ走在一起看起来很不“搭调”的女孩子走在了一起,她们在一起的时候,一个永远笑声不断ษ,一个依旧ງ淡笑在嘴๨边;一个总是脚步轻快,一个却是脚踏实地;一个是那么漂亮的引人侧目,一个ฐ则ท是无人问津。但是在雨玲的内心深处,她还是很喜欢小溪,因为这个ฐ生活优越,无忧无虑的女孩子是她在这个学校里唯一的好朋友,也๣是她现在想要珍惜的玩伴。

“随便找个教室就好了,为什么要来图书馆呢?又不能ม大声说话!”志明冲着江寒有些抱怨。

江寒走到เ雨玲这张桌子旁,冲着云华说,“因为我现现在的好学生都喜欢在图书馆里复习๤功课,是吧!我们优秀的学习委员同志!”

p1us:背景介绍

高二年级有六个班,虽然“大致”上来说,每个班的水平基本持平,但实际上一班的水平要比其他班级高一些,不仅是因为里面集中ณ了很多IQ很高的同学,而且是因为里面的一些不凡学生的存在,所以学校和各位老师都给与一班更多的关注。我们故事中的几位主人公的情况是这样的:

云华,一班的学习委员,成绩优异,全年级排名前五;

江寒,一班学生,虽然聪明,但是学习上不用心,基本上属于“上课出耳朵,考试出人”的类型,五十几个人的班级,他在“中间游”;

雨玲,四班学生,尽管学习๤很努力,但是由于基础不好,所以刚来到เ这个班级的时候学习很吃力,不过这一阵子的“恶补”,尤其是在云华旁边的“熏陶”,期中考试成绩的成绩应该可以突飞猛进吧!

小溪,四班学生,一个ฐ生活开心的小妹妹,当然不会难为ฦ自己,沉迷于课本了,所以小溪的成绩在四班来说是“下面游”,至于全校更是没有上过百人大榜了;

至明,五班学生,表面上看起来,平时活蹦乱跳,实际上的头脑แ却经常打结,再加上很少用心学习๤上,所以唯一的希望就是寄托在每次考试前的“冲刺”了

另外两个经常与江寒在一起的人,雨玲至今不详。(补充说明一下,雨玲在认人这方面有认知障碍,虽然小溪曾经提及另外两ä个人的姓名和个人情况简介,但是雨玲还是不能将姓名与真人一一匹配,所以当然无຀法判断他们的具体情况。不过可以肯定的是,小溪说过他们经常在一起的四个男ç孩都在不同的班级)

(请将镜头继续拉回到图书๰馆)

云华听到江寒的话语,抬起头,用手扶了一下自己้的眼镜,好像要看清楚江寒一样,然后淡淡地说,“嗯!图书馆是个不错的学习๤的地方!”

“是图书馆的环境不错还是有美在旁้心情不错呀?”江寒以一种“欠凑”的语气说着。

雨玲和云华都低着头看自己้的书没有任何反应。但是那一刻雨玲很想将手中的书飞过去,打到那ว个ฐ可恶的江寒的头上,“图书馆这么เ安静的地方说这么เ多废话,真是的!”,但是转念一想雨玲又为ฦ自己刚才的想法吓到了。“怎么เ搞得?!最近的脾ຆ气真的很容易失控,前几天还在走廊大声骂他是‘小男ç人’,今天又想在图书๰馆k他!我是怎么เ了,不是一向什么都不关心、在意的吗?”想到เ着雨玲赶紧假装看书,认真了起来。

江寒那ว一伙人在后面的桌子上坐下,开始了他们“自顾自”的学习。

“江寒,赶快给我们划几个ฐ重点的词组和句子,让我们背背,能pass就好!”其中的一个男生急不可耐的说着。

“所以让你平时多用点功吗!”江寒说着。

“还有这句话是什么意思呀?”

“这个单词会不会考呀?怎么เ考呀?”

~~~~~~~~~~~~

他们的声音虽然已๐经尽量压低,但是还是可以“清楚”的传进雨玲的耳朵里。最近雨玲的“耐性”正在以几何数的形式迅减少,尤其是对所有与“江寒”有关的事情,她都变得非常不能忍耐,此时的她虽然也想自控,但是看来是很难办到了。

“我先走了!”雨玲自言自语地说着。

“一起吧!”云华自言自语的答道。

当雨玲不自觉地回头看走在身后的云华时,她的眼睛不小心的扫到了坐在那ว里的江寒,江寒正在用他那ว能杀死老鼠的“眼神๰”狠狠地盯着她和云华离去的背影。

“呀!好冷的眼神๰呀!”雨玲心里想着,立即转过头。

“怎么了?”走在后面的云华“温柔”的问着。

“没有呀!我先回教室了”,说着一阵小跑回到了教室。

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