今天上午，当时他们也想告知学校的，他们两位，他们还是骑走了。就马上把车子，这是什么行为，你们知道吗？
他们说，
我又问，没有什么事&#x，还是骑走了，怎么不告诉学校。
然后，可是后来，
我问他们，当晚，就把车子骑到了吴辉的姑妈家，然后他们又回到学校了。
就这样过了两天，可是又忍不住。
他们告诉，吴辉的表哥出去办事，就骑了这车子出去。
出来没有走多远，就被一个陌生的人给拽住了。
陌生人说，这车子你怎么骑着，这是我家小孩前天弄丢的车子。
吴辉的表哥的有点奇怪，但是他也似乎明白了什么，但是又不敢肯定，所以呢？就和家长来了学校，要把这件事会要弄个水落石出不可，看看到底生了什么事。
经过调查之后，果然就如家长所说的一样，丢自行车的就是我们隔壁班的学生，那位学生把车子弄丢了之后，没有告之学校。
那位学生也承认，他的车子的确忘记了上锁。
当然，无论怎么的说，吴辉和舒鹏的这种行为是让人无法忍受的。同样我也知道，他们两位曾经的历史。
初二时，吴辉就曾经和他的同桌闹过一次矛盾，同桌是一位女同学，为了一点矛盾，他就用铁锤在那位女同学的头上敲了一下，结果呢？缝了好几针。医药费用都用了好几百。
舒鹏呢？在初二时，就和他的那位女班主任在课堂上扭打过，生激烈的战争冲突，你要知道，当时舒鹏的班主任是一位在学校里也是很有杀伤力的教师，她也拿舒鹏无可奈何。
现在的问题是，我要怎样才能转变他们，这才是最重要的。
当时我们就通知了他们的家长。
那晚，我的目的也很明显，让他们的心灵要受到某种冲击。
家长都很气愤，他们也很通情达理，可是教育子女却没有什么的方法，他们就是，这个书没有必要念了，你们都出去打工吧！并且，两位家长的意见几乎都是这样的认为。
我也想了许多，我一直都是这样认为，我总是觉得，学生的教育应该也是以教育为主ว要的方式，而不是强迫，强迫了不解决任何问题，会留下深深的隐患，对学生而言会带来更大的伤害，所以一定要在思想上让他们认清问题的实质，真正的明白自己้所犯的错误，然后才是怎样解决问题。尤其是对像他们两位这样的学生。
我也从来，不赞成学生犯了什么的错误，就开除学生，其实我们也根本就没有这样的权利，我要好好的教育学生，这才是最重要的。
我和他们，好好的交流沟通之后，他们也愿意改正，并且自动的提出写检讨书给我，今后一定改正，我也知道我的目的达到了，其实我是要他们写检讨书的，只不过的是，我不会主动的提出，而是要他们自愿的提出来写，因为在他们两位以前的历史上，这是从来就没有的事，我知道，他们做到这一点，我教育他们的目的也就达到了。
不过，我知道他们很要面子，这件事我也根本就没有在班上提过，我劝他们的家长并且告诉他们两位，从今以后要好好的念书，不要犯错误。
我看到他们两位那晚流泪了
再后来，在将近一年的初三生涯中ณ，他们都相安无事。