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从大学教师开始

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第十八章 数钱(1 / 3)
”

能够听到京城大学的课。

才华横溢如李白,

看着沈光林拿出了一瓶,能去哪里偷东西,分别ี是《上安州李长史书๰》《上安州裴长史书๰》《与韩荆州书》。他专门去食堂,学习๤外语和学习数理化是不一样的,

过年了,什么时候加入学习都不算晚,只要愿意学,谁都能ม学好的。

而且找到的还是京城大学的教师职,哥哥这浓眉大眼的正派人á,还时不时的用鼻子耸动一下嗅一嗅。为ฦ了找一份称心如意的好工作,刘浩也๣是懂ฦ味的,

“沈同学。这个不需,生活还是需要有些仪式感。

“苏三离了hd县,

“小刘,你这是什么话,他这是感动的要哭了吗,也๣接连写了三封&?就是偷了东西我还敢大大方方的回公安局?我告诉你,这些都是我岳父和岳母娘๤送的,看到没?换洗衣服咱也有了,日常口粮和花销咱也๣有了,哎呀,我太难了…”

这是一栋二层的小楼,楼前面是一个篱笆围起来的院子,开发了好几块地,应该是菜田à,可能是保暖需要,有些地块上还盖着麦草,不知道下面种的是什么,想来应该是韭菜之类。

他们的目的地是一个大院,大门口还有警卫值守的,不过看到เ是李蓉开车,没有询问就直接放行了。

3,2,1,进!

得嘞,放回去吧!

你不该偷偷摸摸把我来爱。

只是不知道将来的沈光林会不会也唱一首歌:

沈光林甚至觉得,老沈不该去卖古玩,他应该到上市公司去做ceo,因为他会讲故事,而投资人爱听故事。

老沈说这是他们沈家家传的“聚宝盆”,姑且相信这是真的吧,谁让老沈是专业人士呢。

沈光林挥挥手让老大哥先坐下。

看样子这个时候的课堂还没有建立那ว套上英语课必要的流程和礼ึ仪。

“以后,在我的课堂上,当我说到“上课”以后,请班长用英文说“起立”,然后我会说“同学们好”,你们说“老师好”,我再说“坐下”,然后流程才结束,这是课堂礼仪。”

说完,沈光林在黑板上写下了:“standup”,“goodmclassteacher”,“takeaseat,pleaທse”等词句。

不得不说,沈光林的英文书๰法写的不错,一手花体字像挽花一样流淌出来。

不过,这个行为却是比较可恶的。

看不起谁呢!

这几个ฐ简单的单词还需要写出来吗?谁不认识?

沈光林有点太看不起人了吧?

其实,这一届的大学生已经不是全无基础了,即使不会读,但是至少大部分常用单词他们都认识,并且会写,不然他们也不可能考上京大。

同学们很不忿,沈光林明显是小看了一众英雄。

“这就是一些日常用语,大家记录一下,我们下堂课就要开始用。

另外,在国外的课堂上,通常不会说‘pleasesitdown’这个句子,因为这个ฐ短语是外国人在训练自己家狗狗的时候才这么说的,pleaທse前置的话有命令的语气,在我的课堂上不会说这么不尊重人的话。”

冷场了。

大家没有给任何回馈。

沈光林都不知道,他刚ธ才的行为明显触犯了大家的骄傲点,就连李莉都在为“光林哥哥”暗自着急了。

沈光林当然也๣看到了这个情况,这个场面他也没有碰到过,但是感觉自己还能มhold住吧,不就几个简单单词吗,至于不。

“你们是不是觉得我轻视了你们,其实并没有。相反,我还特别重视,在这里我要补充一点,从下堂课开始,我将会采用纯英语式的教学,听不懂的同学请努力吧。”

纯英文教学?

什么意思?

开玩笑的吧,就是英语专业的也没这样搞过。

“既然你们是天之骄子,请不要说你们不行,我相信,通过你们的努力,一定行的。”

后世看资料,说80年代初的大学生如何厉害如何厉害,如今,光林哥哥就该看看你们的抗压能力究竟如何了。

果然,这话一出,再也๣没有人还把关注点放在那几个简单词汇上了,老师讲课听不懂该怎么办?

第一堂课很快就结束了。

休息铃声响起沈光林还有些意犹未尽。

两节课中间有十分钟的课间休息时间,并没有同学走上讲台问问题,也没有同学来回走动,大家要么盯着教材,要么盯着黑板,不知道在想些什么。

沈光林不为所动,他还在阅读教材,就是阅读这本上课正在用的古老教材。

这还是60年代徐国章老师๲编写的大学英语教材,商务印书馆出版的,里面从音标开始学起,大一的内容并不复杂,跟90年代初ม中生的难度差不多。

这不是大学生应该有的水平,尤其是京大的学生再使用这个教材明显的落伍了,怪不得老师๲们喜欢自己้印发讲义呢。

用不了几年,这些讲义就会变成全国通用教材。

第二堂课。

先是一阵稀里糊涂的上课流程,待同学们都坐定之后,开始正式上课了。

沈光林果然张嘴๨就说起了纯英语。

这个货还是厉害呀,英语能够说得这么溜。

大家听的不太懂,不过没关系,可以根据语境来猜。

而且,沈光林照ั顾到他们的实际进度,一句话有时候会说个ฐ三四遍。

要是还不懂?

那不懂就不懂ฦ呗,时间不等人。

这一节课沈光林没有讲太多课文上的内容,因为他觉得这个ฐ课文可能太浅显了。

而且,学一种语言,最快的入手方式是应用。

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