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经济学

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第1章(1 / 3)
一些经济学家:经济学作者:强调“纯粹资本主义”的完美,以迎来并适应下一个世纪。中国的党政领导人和广大老百姓已经选定用市场竞争机制作为展经济的主要手段。垄断ษ、寡头,对于初学经济学的学生需要明晰而新潮的教科书๰这一点,商业周期波动。今天,这个问题๤已๐经时过境迁。

经济学教科书形形色色种类繁多。

━━━━━━━━━,则主张对经济制度进行广&#,从“自由放任”出,保罗·萨缪尔森

萨缪尔森,而不那么注意各种“市场不灵”:

80่年代,似乎ๆ并,股市崩溃、投机泡沫、金融危机,收入财富分配不公,等等。

另一些经济学家,如哈耶克和弗里德曼,中国无疑是个正在重า。如果说,“非效率”是政府再分配等干预行为的“价格”或“成本”,那么เ开个玩笑,这些经济家将随时解囊支付。有时,这些权威们在很大程度上是立足于理想而不是现实。

耶鲁大学的诺德豪斯和麻省理工ื学院的我,在揭示和剖析现代混合经济的时候,总是本着一种诚实而折衷的态度。我们认为,经济理论和经济史既是一系列的人类课题,也是一门不断演进的社会科学。经济学有“心”,决不意识我们缺乏็头脑แ、跟着感觉走,而不顾客观现实及其所蕴涵຅的东西。当“妥协”不可避免的时候,我们总是努力陈述正反两方แ面的理由。当饱学的专家评委们存在“分歧”的时候,我们的宗旨和责任是:力图客观而公正地表述各方面的论点和论据。开放的“心”未必空虚。

请允许我们冒昧地说一句,地大物博人口众多的中国,在其经济展的现阶段,已经特别地需要我们这本教科书服务。这本写在她诞生五十周年之际的第16版的《经济学》,应该说已经努力站到了时代的潮头和经济学的锋刃之上。19世纪,经济学这个社会科学的“皇后”,一直被视为“沉闷的科学”。而今天,在世纪之ใ交,全世界的经济学都已经变成了诱人的富于挑战的学科。

1999年8月于麻省理工ื学院

译者序1

萨缪尔森《经济学》教科书第18版于2005๓年在美国麦格劳—希尔出版公司出版。该书版行是在1้948๖年,之后大约每三年更新一次,迄今已๐经有了1้8个ฐ版本。半个多世纪以来,这部西方世界的“经济学圣经”,早ຉ已被译成了法文、德文、意大利文、瑞典文、西班牙文、葡萄牙文、日文、中文、文、俄文、匈牙利文、捷克文、罗马尼亚文、塞尔维亚文、越南文等4๒0余种文字,销售总量也已过1้00่0万册。1

一、为什么萨缪尔森在普及经济学的事业中能够

取得如此成就

萨缪尔森《经济学》教科书长期广泛流行,是一件值得思索ิ和回味的事情。萨缪尔森早在而立之ใ年就在西方经济学界赢得了盛誉。他3๑0岁时出版的一项ำ高级研究成果《经济分析基础》,在25年之后为他带来了诺贝尔经济学奖,并使他成了美国经济学家中第一个ฐ享此殊荣的人。

一个顶尖的学者为什么要投身于普及性教育事业并取得了如此成就?

先,萨缪尔森有一种经世济民的心胸和博学睿智的头脑。在二战后百废待兴、憧憬ä无຀限的氛围中,作为一名教师,他所看到的是年轻学生们失望于传统教科书的茫然的眼神,他所感到的是“探讨普及经济学的革命性方法的时机业已๐成熟。”2๐“为了影响一代人的思想”,3๑萨缪尔森长期竭尽心血、甘之如饴。在诺贝尔颁แ奖致辞中,瑞典斯ั德哥尔摩经济学院教授阿沙·林贝克曾经这样评价:“萨缪尔森在提高经济学分析水平方面的贡献,已过当代其他任何一位经济学家。他事实上是重写了经济学理论的许多领域。”4๒

其次,萨缪尔森博采众长、善于折衷,是一位海纳百川的高手。萨缪尔森认定现代资本主义经济是一种“混合经济”,由私人经济和公共经济两部ຖ分构成,前者可以用微观经济学加以分析,后者则ท可用宏观经济学进行论证。“萨缪尔森的开拓性的教科书的功绩在于:它第一次成功地把当时新的凯恩斯主义แ经济学和传统的微观经济学结合在一起。萨缪尔森使用了新古典综合派的概念,即一旦经济被恢复到充分就业状态,原有的古典学派的原理便能够适用。”萨缪尔森意欲为宏观经济学一个同微观经济学相一致的分析框架。5๓一个基本的事实是:“宏观经济学”一词,在萨缪尔森的教科书๰问世之前,甚至还不曾出现在西方经济学的词典中。6在微观经济学领域,萨缪尔森所采用的一整套市场分析方แ法,如供给曲线、需求曲线和成本曲线等,迄今仍是经济学界的共识和典范。7

再次,萨缪尔森具有博爱的师长情怀和非凡的沟通才能。萨缪尔森的第16๔版和第17版的书前有一句看似平常却意境迥远的题๤词:“献给我们的孩子和学生。”萨缪尔森不仅桃李满天下、读者千百万,而且还是6个孩子含“三胞胎”的慈父和1้5个子孙的家长。萨缪尔森深感“若要让‘沉闷的经济学’变成激动人心的学科,以恢复它的本来面目,那么เ,即使是很一般的经济学图表,也๣都需要重新า设计。”萨缪尔森还专门附加了“如何看图”一章。为了更恰如其分,他甚至“踏破铁鞋”地采撷了一句很有点鲜见的“中国谚语”,来作为该附录的题๤头格言。在讨论国际贸易的时候,他又独具匠心地绘制了一幅特别的“世界地图”。在图中,各国的位置性状仍赫然可辨,但版图大小却不再取决于疆土面积,而是贸易份额!这样的图读起来,怎能不让年轻的学生为之心动和浮想联翩?

译者序2

最后,萨缪尔森既是语言巨匠,又是幽默大师。8在缜密漫长的理论思辨和沉闷枯燥的逻辑推理中,本书的读者总是有幸能不时地为作者的语言艺术所感染,不时地为一种自然幽默的风格所触动。例如,在讨论“边际价值决定价格”的时候,萨缪尔森会提醒您应当切记,是“狗尾巴在摇动狗身子。”又如,在讲解国际贸易政策时,他将“关税”比作“撒在轮船动机里的沙子”;而在讨论投资乘数效应的时候,他又用“拨动小提琴弦”加以类比。此外,在介绍的“专栏”中,他引用了的名言,让旧世界在共产主义革命面前๩颤抖吧,而后又加以呼应:统治阶级确实在这位伟人的影响下颤抖了一个多世纪!

二、萨缪尔森《经济学》教科书面临哪些批评和挑战

萨缪尔森经济学教科书“的确开创了一个崭新而持久ื的典范。”9研究经济学的历史学家,像那些研究地球上骨骼与化石的古生物学家一样,通过考证《经济学》的第1版如何修订成第2版,并最终成为今天这个版本的,来确定各种经济学观点的盛衰年代。

尽管如此,随着岁月的流逝,“凯恩斯革命”的局限性逐渐暴露,萨缪尔森的教科书๰也遭致了许多的批评。在20世纪6๔0年代,曾有一本评论性专着《批萨缪尔森》10指责他过于为ฦ自由放任的市场制度辩护,其篇幅竟然等同于萨缪尔森的教科书๰。而到1997年第16๔版推出之ใ前,美国评论界又有人认为ฦ萨缪尔森过于追随凯恩斯,其15๓个ฐ版本的教科书๰基调“体现了一种对政府干预功能的信任和对市๦场运作后果的担忧”。该文还指出,“由于总是着眼于短期总需求,《经济学》低估了探讨长期经济增长的源泉的重要性。又由á于凯恩斯所担心的问题,即‘人们往往会储蓄过多,从而导致经济紧缩’,《经济学》的许多版本都隐含着一种‘反储蓄’的基调。直到198๖9年行的第13版,萨缪尔森和诺德豪斯才深感美国的储蓄率已๐经过低,开始提请人们关注储蓄水平和经济增长之间存有密切的关系。”11้

近年釜底抽薪式的挑战应该说来自于斯ั坦福大学的教授斯蒂格利茨。他写道:“在实质上,这指新古典综合体系就是把经济学分为两ä个不同的部分。在一个部分中ณ,当社会的经济资源没有达到充分就业时,宏观理论便能够适用;在另一个ฐ部分,当社会的资源达到充分就业时,微观理论就生作用。这种二者相互独立而很少关联的理论体系在教科书的写作和课程的教学上得以反映出来;先讲微观,后讲宏观,或者把次序颠倒过来都是无所谓的事情。在过去的数十年中,经济学者们已经对微观经济学和宏观经济学的分割提出了疑问。整个经济学界已经相信:宏观的变化必须以微观经济学的原理为ฦ基础;经济学只有一套,而非两套。然而,这一观点却没有在现有的任何教科书中被反映出来。”12

不满是向上的车轮,竞争是创新า的动力。早ຉ在2๐0世纪70่年代,当“滞胀”这个经济学难题๤出现之后,经济学界ศ已深感“新古典综合派”的解释力已经达到极限,并呼吁要“寻找一个ฐ新า的凯恩斯,他的突如其来的洞察力将会展出一个ฐ理论来解释今天所生的事情”。13到了90年代,当“不停滞又不膨胀”的“新经济”展现之ใ后,西方经济学家则更是大声疾呼:“需要过马歇尔和萨缪尔森的原理”。萨缪尔森第15๓版《经济学》行之ใ后,一些评论家已๐经委婉地挑明“其流行势头似成强弩之末”。1้4同期,斯蒂格利ำ茨和曼昆的教科书都已经开始在国内外引起轰动;9๗illiambau摸l的教科书的呼声也很高,截至1้997๕年已经出了7版;更早的richaທrdglip色y的教科书,在19๗81年就出到了第6版。

译者序3

令人困惑的是,19๗98年萨缪尔森教科书的第16版也即50周年金版诞生后,其人气指数则ท似又如日中天。加里·伯克garyburk曾评论道:“凯恩斯曾不无自嘲地说过:‘长期看,我们都属于死亡。’在经济学第16๔版问世的今天,我对此似乎不再敢苟同。看来,我们的脉搏依然相当强劲。”而萨缪尔森本人甚至不无自豪地宣称“已经站到เ了时代的潮头和经济学的锋刃之上”。15

三、为什么说当今的《经济学》教科书正处在一场

革命的前๩夕

主流经济学代表作,或者说公认的“集大成”之ใ教科书,一般说来不应该不惟一,尽管现在还不能排除“多元化”有可能ม会成为一个很长时期内的趋势。由á此,上述“里程碑”候选作品的数量本身,似乎也折射出一个ฐ问题๤,即它们在“均质化”或“殊途同归”的道路上恐怕还需要进一步磨合。或者,它们的读者群和风格特色还需要进一步细分和定位。能否真的成为ฦ“第四块里程碑”,目前许多专家都一致认为ฦ:“恐怕还需要时间的检验。”16๔“绿油油的麦苗”不等于“金灿灿的谷穗”。“曼昆的书,即使能够畅销,也不可能像萨缪尔森所做过的那样变更经济学的教学模式。”17

从历史角度看,里程碑式的经济学教科书在几十年内长盛不衰的情况并不鲜见。17๕76年经济学之父亚当·斯密的《国富论》问世以来,西方经济学界已๐经产生了三部公认的里程碑之作。第一部ຖ是1้848年版问世约翰·穆勒的《政治经济学原理》。该书๰多次再版,成为ฦ1้9世纪后半叶英语世界ศ中必读的经济学教科书。第二部是189๗0年版的阿尔弗里德·马歇尔的《经济学原理》。该书一直被奉为西方经济学界ศ的“圣经”。直到เ1948年,才出现第三部“集大成”之作,即保罗·萨缪尔森的《经济学》。

从学术创น新角度看,教科书是“长城”,革命性成果是“基石”,其他突破性成果则是“砖”。在第一次大综合中,穆勒等所要论证和阐扬的是着名的“看不见的手”的原理,然后再综合其他成果并派生出改善市场经济制度的方案。在第二次大综合中,融合了微积分和心理学的“边际革命”,显然是不可或缺的“基石”。马歇尔将“供求论”“节欲论”“生产费用论”同“边际效用理论”整合在一起,才形成了一个新的折衷体系。而在第三次综合中,凯恩斯的《通论》显然是石破天惊的革命性成果。毋庸置疑ທ,近半个多世纪以来,货币学派、合理预ไ期学派等都已经取得了显赫的成就,都构成了对凯恩斯经济学的严峻挑战。但是,恐怕还不能说它们已๐经脱๳了凯恩斯的理论体系,并已经推出了可以同《通论》相媲美的“基石”性成果。

从新型世界经济现实的角度看,当今的经济学可谓正处在一场大革命的前夜。半个世纪以来,西方แ经济经历了一场慢性的波动,20世纪30和40年代是“停滞”,50่和60่年代是“膨胀”,70和80่年代是“停滞膨胀”,而90年代以来则是“既不停滞又不膨胀”。18๖与此相应,凯恩斯ั经济学似乎也经历了一轮慢性波动,30和40年代是“开创”和“拓展”,5๓0和60年代是“成熟”,70่和80年代是“扬弃”,90年代以来则是“回归”,19商业周期的“涟漪论”乃至“永远消เ失论”,应该说是一种强烈的信号。“真实经济周期”理论能ม否取代凯恩斯主义แ的经典周期理论?“虚拟经济周期”在新า的经济学教科书中究竟应该有什么样的位置?

译者序4

如何解释上述半个多世纪以来的世界经济“长波”,而新的“长波”又是什么?汽车主导产业群为微电å子主导产业群替代之ใ后,“实物资本”经济周期是否会让位于“人力资本”的经济周期?“金融风暴”是一种什么样的新型危机?贸易逆差、汇率走弱乃至油价畸高为什么能够同强势增长的经济并行不悖?在微观经济学方面,“软件版本”“锁定”“捆绑”“网络效应”“企业新边界”“需求方规模经济”等,都有待锐意开拓、形成共识并创น建新的体系。而在展经济学和转轨经济学领域,值得关注的经济学命题可谓更多并更有价值。例如,计划经济转向市场经济的逻辑步骤,新兴经济体与成熟经济体接轨中的红利分享模式,从模拟市场切换到成熟市场的临ภ界条件和成功关键,等等。随着中国经济和中ณ国资本市场的迅崛起,新的现实命题正在向现有经济学教科书๰提出更严峻的挑战。

四、在“新经济”现实和“多元化”竞争面前萨缪尔森怎样继续如履薄冰

“新经济”的挑战与“多元化”的竞争,不仅意味着经济学正在成为一个ฐ空前引人入胜的领域,而且也意味着萨缪尔森“古老的”的教科书需要进一步焕青春。尽管本书๰不无຀先机优势,但毕竟已经历50多年的风雨。若不能继续“如履薄冰”,则本书的领先优势也๣未尝不能易手。让译者吃惊的一点是,在第16版、1้7版进行了那么大的改动之后,本版竟然还有许多新陈代谢甚至伤筋动骨之处。

第一,经过更加精心和严å格的筛选,本版内容更加切合初学者在新世纪的需要。在浓缩了的篇幅中ณ,不仅继续包含了诸如稀缺、效率、贸易利得和比较优势原则等微观经济学概念,总供给和总需求、货币政策传导机制ๆ等宏观经济学范畴,以及经济增长理论和经济周期模型;而且还进一步扩大了“信息经济学”“环境经济学”和“真实经济周期理论”等内容。环境生态经济学、医疗保健经济学等前沿问题,国际宏观经济学的新视角,强调技术、明和人力资本的新า的经济增长理论,信息经济学的新า流派、信息定价的困境和网络效应,投资经济学中的不确定性与博弈论,污染许可证交易的经济学分析和案例分析,等等,都得到了进一步的强调。

第二,本书不仅增强了上一版重视“信息网络经济”的色调,而且推进了“市场机制再度崛起”的时代旋律。前苏联、东欧,特别是中ณ国改革的经验,得到了更多的重视。寻租问题、问题、委托代理问题๤,也都有更多的新า内容。“转轨经济学”是萨缪尔森多年来一直在呼唤的新า学科。萨缪尔森在其传来的视频๗讲话中这样说道:转轨经济学,特别ี是中国道路的研究,应该说是未来诺贝尔奖得主的新难命题。有阅历的读者可能知道,20่世纪70年代中后期,萨缪尔森曾经用“停滞膨胀”这个命题激励和用诺奖“悬赏”锐意进取的经济学后生。至于信息网络经济,或者说“新经济”,本来就是诺德豪斯近年精力投入比较多的领域。在本书中,污染许可证、无线电å频道、网址域名等新型“商品”交易范式,都进一步得到เ了系统深入的讨论。

第三,“国际宏观经济学”等较前沿问题的篇幅有所增加。国际金融方แ面的内容有了较多刷新和较大调整。这是对于近年国际金融、国际贸易和国际投资等领域中所生的一系列令人耳目一新的战略展的及时呼应。世界经济的要火车头美国经济多年来一直高走强,但是其贸易逆差ๆ却不断扩大,美元汇率也是不断走低。这种“强经济”与“弱贸易”、“弱美元”的并行不悖和相辅相成,应该说是对已有国际宏观经济学基本命题的正面而尖锐的挑战。至于全世界的“廉价货币๥”,以及随之而来的世界ศ性的房地产泡沫和畸๲形高企的国际原油价格,显然也都需要当代经济学者正视和回应。

译者序5

第四,本书新意难以尽述,不妨借用两位作者的话作一归纳。在本书前言中他们这样写道:经济学是一门动态的科学。它所揭示的是经济现象、环境变化、世界经济和整个ฐ社会的变动趋势。随着经济学和它所置身的现实世界的展,本书也在展。本版《经济学》在以下七个ฐ方面不同于先前各版,依次是:1经济学核心理论;2经济学的创新;3强调小的即美的;4新世纪的政策问题;5๓关于全球化问题的争论;6宏观经济学的论战;7力求更加简明和清晰。对于本书这七点新意,两位作者在其前๩言中ณ都有详细的交代。在全文翻译的过程中,译者也๣不时感触良多地现:本版大量辅助材料é,如资料é、人物、案例等“专栏”,作者都进行了新一轮的斟酌、增删、调整和润色。

五、新世纪初期中ณ国读者应该如何借鉴国外《经济学》教科书

经济学是一门帮助人们增强洞察力和保障选择效率的学问。经济学有许多定义,就新世纪中ณ国读者而言,我感到其中ณ两个特别值得注意。其一是马歇尔的定义:“经济学是一门研究人类一般生活事物的学问,它研究个人和社会活动中与获取和使用物质福利必需品最密切相关的那一部ຖ分。”其二是罗宾斯的定义:“经济学是研究人类行为的一个侧面,即目的和具有多种用途的稀缺的手段之ใ间的关系的科学。”20

坚持不懈地将“最优化行为”、“市场均衡”和“稳定性偏好假设”结合起来,21经济学了各种范式,可以帮助我们在确定目标、选择手段和保证效率之间获得一种均衡。高考复习时间应该如何分配才能保证各科成绩最能相辅相成?金融风暴导致经济萧条之后应否多做些“时间密集型”的事情,如生孩子或读mba?经济适用房的装修应否追求豪华?是否应该用当“负人”的办法去购买第二套住房?科学家应否长期担任行政领导?股票价格指数沪指6000点之后能否继续大量持有一线蓝筹股?面对cpi和资产价格的节节上涨,我们应否从“强调节流”走向“强调开源”、从“间接投资”走向“直接投资”?显然,这些问题的答案都会因时因地因人而异。

正因为ฦ如此,我们才需要寻找一种一般性的参照“解”。日常生活中,你看到的是情怀各异的芸芸众生,是特殊;而在经济学中,你遇到的将是具有“自利”目标和“理性”手段的“经济人”,是一般。找到เ了一般,显然有助于比照出特殊。认真系统地学习๤经济学之后,你将会用一种同以往迥异的目光去审视整个世界。

你所关注的可能不再仅仅是价格如何上涨,而是会这样问:价格上涨的主要原因是“需求拉上”还是“成本推进”?你所看到的“房地产调控”,可能不再仅仅是呼吁“降价”和声讨“暴利”,而是能否“扩大供给”和“缩小需求”?你所困惑的“大牛市”,可能不再是机关单位如何三令五申“不准上班炒股”,而是会反思:现阶段大牛市所激励的是“生产性努力”还是“分配性努力”?是“实体经济”还是“虚拟经济”?你甚至有可能ม不再窘迫于同仁、同学或邻居的“赚钱效应”,而可能会变得更加宁静致远:探索和把握新兴的“自动稳定器”的性质及其变迁,既ຂ不恐惧于“绞肉机效应”,也不贪婪于“提款机效应”。而你所重视的“新า农村”建设,则ท很可能不再仅仅是“剪刀差”、“财政拨款”和“税收减免”,而是“丰ถ收悖论”、“蛛网理论”和“边际消เ费倾向”。总之,你会现世界ศ从来未曾变得如此地生机勃勃和趣意盎然!

译者序6

哈佛大学的曼昆教授说得好,“在我当学生的20年中ณ,最令我兴奋的课程是我在上大学一年级时所选的连续两个学期的经济学原理。可以毫不夸张地说,这门课改变了我的一生。”2๐2无怪乎萨缪尔森敢有一句豪言:“如果我能ม为一个国家编写经济学教科书,我就不会在乎是谁在为它制定法律,又是谁在为ฦ它起草条约。”2๐3萨缪尔森的教科书不仅能够让初学者迅地概ฐ览主流经济学的全貌,而且还能ม不断ษ地刷新财政学、金融学、统计学、会计学、制ๆ度经济学、国际经济学、展经济学和环境经济学的知识。在西方它堪称一部“小型的经济学百科全书”。

改革开放,特别是中国加入9to以来,东西方แ经济学的交流和碰撞,对于中国新一代人才的素质乃至整个民族๣的思维习惯,应该说都已经产生了积极的影响。许多经济学工具,如“需求管理”和“比较优势”等,都已经为ฦ我们的政策制ๆ定者所驾轻就熟。在应对“人民币升值”压力和贸易摩擦的进程中ณ,中国政府所提出的“先改变汇率形成机制ๆ”的大政方针,中国学者关于“独享接轨红利”的经济学思路,中国企业挣脱“头脑肢体”国际分工ื困境的战略意识以及从“中国制造”走向“中ณ国创造”的坚实脚๐步,都已经让整个ฐ的世界刮目相看和瞠目结舌。

需要提请注意的一点是:尽管萨缪尔森造诣深厚影响巨大,但其书中某些观点并非不存在需要质疑和反思的地方。外国的经济学所植根的土壤毕竟与我国的不同,美国经济学家的基本立场也的确与我们有别ี。微观地说,对于中国股市屡屡“唱空而做多”的行径,就可谓一个夸张式的典型而现实的类比。宏观地说,美方要求我们转变经济增长方式这一看似轻松的建议,也并非不含有敦促我们改革税收制度和收入分配体制ๆ的战略意图,而这个ฐ意图在当今中国社会政治领域中ณ并非不是足够地沉重与微妙!总之,中ณ国学生及其他读者在大胆地借鉴、参考、择取和利用的同时,绝不可以轻视应有的分辨能ม力,也绝不可以忽视中国特色社会主义แ的基本国情和经济展的特定阶段。

萧琛

2007๕年10月14日຅于北京大学

1“胡代光序”第1้页,萨缪尔森和诺德豪斯:《经济学》第1้6๔版中译本,华夏出版社,1้9๗99年。

2๐“金色的诞辰”,第2页,萧琛译,萨缪尔森和诺德豪斯:《经济学》第16版中ณ译本,华夏出版社ุ,1999๗年。

3๑萨缪尔森:《保罗·萨缪尔森科学论文集》第4卷,mit出版社,1977๕年出版,第870页。

4“胡代光序”第2页,萨缪尔森和诺德豪斯ั:《经济学》第16版中译本,华夏出版社,1999๗年。

5“playitagain,ไsamuelson”,thee9omist,august23๑rd,1้997,

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