，大疯子！哦——，就说山。随着脚步的行进，”
顷刻，喊声也越来越清楚了。孩子们像捅了蚂蜂窝一样：
“对！就说俺们这儿的山吧！”
“你说说俺们这里的山吧！
大疯子！“好！”
“哦——！<！就说山吧！那群孩子的活动越，只听那孩子们一个ฐ个不停，纷纷围着疯子，一个个争先恐后地喊叫起来。
少等片刻๑，疯子说：就说这è！快步向前走！”
只听他说道：
山高衙门远，
山小无大仙。
山穷人心善，
山深胜桃园。
疯子说罢，“哈哈哈哈！”大笑了一阵，问孩子们说：“好记不好记啊？”
“好记！”
“好记！”
“太好记了！”
孩子们听了疯子的话，争先恐后地回应道，高兴得又是拍手，又是蹦跳，好像得到了什么เ宝贝了一样。
于是，一个个就跟着疯子一句句念起了这段好像儿歌一样的疯话。
不一会儿，有个孩子问道：“疯子！你说这什么是无大仙啊？什么是胜桃园啊？
“哈哈哈哈！”疯子听了那ว个孩子的问话，大笑不止地说到：“给你们说，这无大仙么，就是没有很大的神仙；这胜桃园吗，就是胜过桃园，比桃园还好啊！”
疯子刚说罢，孩子们又嚷嚷起来了：“疯子，这几句你说得怪好听的，你再说说羊吧！”
“好吧！”疯子回慢慢地开口道：“羊羊羊啊羊羊羊”
还没等疯子说完，一个ฐ大一点的孩子开口了：“疯子，你不用说了，谁都会说羊——羊——羊——啊——羊——羊——羊”这个孩子一边学着疯子的话，一边摇晃着头。
“哈哈哈哈！”还没等那ว个孩子说完，孩子们都大笑起来。
孩子们笑罢，疯子又开口了：
不如狼啊狼狼狼。
温顺老实羊羊羊，
奸诈狡猾狼狼狼。
实在人似羊羊羊，
狡猾人像狼狼狼，
善心善意莫作羊，
时刻提防狡猾狼。
疯子说完，孩子们又“哈哈！”大笑起来。
我听着那疯子和孩子们的对话，越感到有意思。于是，我就接近了他们。
可是，当我接近他们时，孩子们一个个却不吱声地看着我，那疯子也不说话了，只是低着头瞅着我，朝细细打量起来。
这时，我忽然从疯子的眼神里现了什么เ，不由得嘴里慢慢地念起了我那ว半句诗：“寺庙山村旁้。寺庙——山村——旁……”
我有意拉长了词，一个词一个词慢慢地念了起来，并表现出了思考的样子。
不一会儿，那ว个疯子开口道：“神人都一样。”
“妙哉！”我高喊了一声，拍起了手。
于是，我又继续重复着他这句诗：“神人都一样。神——人——都——一样。”
又有意地拉长着词。
忽然，我又说了一句：“神为供和香……”