苏丹红太受打击了，原因就是美丽和杨光好了已å，就有些晕了，她只觊觎杨光的&#x，更是让人难以去接近了，厕所都á，因此，那么想要在说服此人前就得有非常强大的勇气，而苏丹红自认为ฦ还没练到เ那种勇气。
美丽没有看出苏丹红的鬼把戏，但苏丹红却也没有成功，苏丹红每看一眼他的长相。因为乐่乐่，根本不在乎下课的那一阵缠绵，而苏丹红说的怕杨光变坏，这一点美丽从没往心里放过。像他俩人这样的自身条件已๐将彼此限制死了，所以，“另起炉灶”那是根本不可能ม生的事。
她刚ธ一上台，便唱道：“如今站在台上，也难免心慌，如果要飞的高，就该把地平线忘掉。”唱完这几句，底下一片掌声，她以声夺势，不落窠臼，别ี出心裁的开头，自是赢得掌声一片了。
家长会开始了，班主任便说些感谢各位家长能从百忙之中ณ来开这次家长会，我是各位同学的班主任，能和他们相处是一种缘分等等，然后在说一些吹嘘的话语。
乐乐乐拿过衣服仔细看了看，说：“嗯，是我的，咦，我衣服怎的会在你这儿？”他的确不知道衣服怎么会到苏丹红手，明明是给了明月的啊！难不成是明月让苏丹红拿给自己้的？他想这绝对不可能。再看一眼衣服，就跟新า衣服一样，很干净，找不出一点不干净的地方，很显然洗的人洗得很认真。
“那我走得了。”
这是明月一直憋在心里想问他的话，但却一直没问，主要是没勇气。若是平日问他，他肯定先是把明月看好久，那ว样她会感到别扭、尴尬。而这次就是个很好的机会，俩人都看着电脑，他若果盯着自己看了，明月就会佯装出一副玩电脑很认真的样子，不去看他，这样他就会以为ฦ可能就只是随口问问而已，就不会太在意了。
“上网聊qq啊。”
距离下课还有十几分钟，老师就开始讲试卷了。这一开讲可让苏丹红出了许多丑。
老师不管是一人鼓掌还是一群人鼓掌，她只是念分数，不会因为ฦ什么而有所改变。分数念完了始终没有谁的分数高过一百零五分的。当明月听到เ苏丹红的这一成绩时，显得很平淡，因为苏丹红的成绩比自己高是在意料之中的，因此没有因为这个成绩的出现而让自己的心情进入低谷。
“什么？”乐乐่乐惊奇问道。她的答案给了抄的人还能高于她？他被她的这一句话说糊涂ิ了，不明其意。而她说的还是那么的肯定，所以他更是糊涂了。
“怎么还是差不多啊！”显然是很不满意她的回答，这并不是她太过谦虚，而是太不自信了。乐乐乐说，“那你给我写了那么多，如果都是差不多的话，写那干嘛ใ呢！你估计你英语能得多少？”
“谁对你好了，只是你不在时我想睡觉没人帮我看老师，而我上课又没事就认真听了一下，随便记了些而已，你净会瞎想。”乐乐乐露出一脸无辜样，硬是显得不在乎ๆ。平日英语课就是没事他也不会听的，就是听也是不会写的，就是写也不会写的这么好。而这次他不仅听了还记了，这明月能不乱想吗？
“当然是我的了，这是你不在时英语上课所讲的全部内容。我都帮你记下了，怎么样，还好吧？”
度是越来越慢，越来越慢，跑了不到三十分钟就停了下来，美丽一头汗水，杨光亦是一样，俩人你看看我我看看你，都笑了。
杨光听后不禁大“啊”一声，三十分钟，这不就是在要命嘛ใ！别说跑了，就是徒步三十分钟็他也是难以坚持下去的。他突然现美丽竟是个喜欢开玩笑的女孩子，而且是喜欢开大玩笑的，玩笑大到“谋杀亲夫”了。
“我怎么又骗你了，我就是看见了。明月挂黑夜，月圆人团圆，只要不是瞎子，是人都能看见你的，难道你没有见你吗？”他利用明月之名，说了刚ธ才让明月怎么เ也想不通的话。
“你这不净问废话了嘛，饭都可以不吃可这月饼是不能不吃的。”明月的确问了一个根本不用回答的问题，她有些窘，第一句话竟都没问好。而乐乐乐看出了明月的窘态，他接着说，“而我回家后天天晚上在我家都能ม见到เ你。”
早ຉ晨明月一人扫地，她是先扫完地才去吃饭的。明月不想烦乐乐乐，因为从今天起就开始他们扫厕所的“生涯”了，她想他现在心里肯定也挺烦的，所以不想给他徒增烦恼。扫地就她一人确实有些不公，但她没有怨悔之心。她想，只要他能ม把厕所打扫好，别让老师再罚就好了。
明月又是一笑，本来会因老师罚他而有所担心，但现在已经完全不担心了，乐观派的人就是不一样啊！
“哎呀，我说帮你就绝对会帮你的，你就别多心了，赶紧睡觉，不能ม因为你一人的事，而打扰到เ其他人的休息吧。”乐乐乐่困得实在要死，只好安慰杨光快些睡觉，不要担心。
“唉，我刚在梦中对你的美丽说呢！却被你打扰醒了，你说你怎么能在这紧要关头叫我呢，得，你是没戏了。”乐่乐乐朦朦胧胧的说。
“美丽的阳光怎么了？”杨光还是不懂。
他看着杨光，杨光却急着想知道为什么，说：“真的吗？你是怎么看出来的？”
正在万分焦急，不知所措时，有一个人出现，但绝不是医务室的人。管那人是干什么的，先问一下，明月跑过去问道：“老师，请问一下，您知不知道这医务室的人去哪儿了？我们那儿有个人晕倒了。”
杨光背起人就往下跑，度还是相当可人的，这点令乐乐乐自愧不如，他想如果自己背那女孩，走一层楼ä就得歇一分钟，而他又在学校的最高楼----ๅ--四楼ä。那把人背下去岂不是快要了自己的命，耽误的时间也有可能要了她的命。
当她回答时，他就笑着看明月，肯定她会回答做龌龊事的人龌龊，但她出乎ๆ他意料é的回答，让他笑着的表情定住了，看着她问：“为什么呀？”明月的这一回答他不得不问为什么，为什么เ回答的跟自己所想的有异呢？
他好像知道明月会那样回答，所以就断了她完美回答的答案，这样就可以回答出自己所想要的答案了。
明月下课收拾着自己的东西，教室已没有几个人了，而乐่乐乐不知为什么仍坐在那ว儿，一动不动。明月便问道：“放学了耶，你怎么还不走？”
现在后面已经有学生在倒计时了，倒计时令倒计时的人高兴无比，就如同人们都喜欢为新年倒计时一样，时刻期待着那ว一刻的到เ来。但想一下，如果是在为死亡或世界末日而倒计时是否也会如此激动？如此高兴？如此让人振奋呢？如果真是的话，人们巴๒不得时间不要前进一秒，甚至希望时间能后退。
如果细想的话，也能想到他的英语单词肯定能达到最起码的要求。毕竟已๐经是高中了，如果单词写到一个都不认识，初中老师早就整治了，而且治的办法也是用每天写单词这个方法了。
“是呀！不信我重新写几个单词，你看认识不？”然后他就往英语本上重写了一行英语单词，写完后拿给老师看，虽算不上好，但能看清，老师能认识，这达到了老师最起码的要求了。老师看着这些单词，笑着说：“你既然能ม写好，为ฦ什么就不好好写呢？说真的，能ม将英语单词写到我一个都不认识，你是我教书以来的第一人呀！”
“我倒是想胖哩，可就是胖不了啊！”
“嗯，真好，现别人请吃饭就是好吃。”吃别ี人的总是感觉好，只因为ฦ不是自己的，所以一点儿也不心疼。而乐乐乐是故意这么เ说的，如果他不和明月斗ç斗嘴就好像一天不吃饭一样真难受。
“什么เ呀！这就是你的奖励啊！”
明月说：“你说如果我看得好，就有奖励，那奖励我什么呢？”用很期待的眼神看着他。
“不用这么เ随便吧！你现在是病人，需要全方位的呵护，需要人性化的关爱。说吧，想吃什么เ。”
在别人有困难时多些帮助，对个ฐ人基本没什么大的影响，但在对方看来那ว就是一种恩情。有的人没有帮助别ี人的好习惯，那是因为ฦ自己还没遇到过困难，只有当自己้遇到困难之时，才会明白帮助是多么เ的重要，多么的伟大。许多事情只有当个人遇到了，经历了，才能更深层的懂ฦ得。
他看完后便向后面看了看，谁知她好像一直等着他看，他刚ธ拧过头就看见她对自己้笑，于是他也一笑，以笑应笑。他的笑就好像告诉苏丹红说：“这没什么，应该做的。”而她的笑则充满感激与感动。
苏丹ล红
晚上宿舍聊得热火朝天，同宿舍的人都处于互相了解的阶段，所以只有多聊才能多了解。
许多明星的成功都有着艰苦的奋斗历程，有着鲜为ฦ人知的心酸过程，最终才走向成功。他她们的这种品质是值得学生学习的，但结果却是相反的。这绝对需要学生去反思。
他说：“想爸爸、念妈妈、想念爸爸妈妈了。”
“好好好，别ี打了，我说就是了，干嘛ใ动手占我便宜，知不知道男女授受不亲。”
“没办法，班级缺人啊！只剩下两个ฐ人，安排别的人兴许都不愿意。而你是劳动委员就多干些吧，我也就牺牲了我，多干一点。你和我多干一点，别人就不会抱怨你给他们安排的不公平了，免得有同学因为安排的不好而讨厌你。”
第二节自习时明月将安排好的值日表给他看，这足足花了她的一节自习呢！当她看到自己้完成的那一刻๑时满心欢喜，感觉无可挑剔。
老师很是配合他俩人，刚把话说完，老师就慢慢的走进教室，然后就开始说：“你们来到เ新的学校，一定要好好学习，学习不是为ฦ了老师，不是为了家长，而是为了你们自己。每个人都有自己的理想，可理想要实现不努力那怎么行呢？带着嘱托来学习，为了明天须奋进。希望你们不要辜负了关心你们的人……。”就说些鼓励学生要好好学习诸如此类的话。
他吃惊的“哇”一声，说：“你真是太厉害了，对我了如指掌啊。我心里想的你都能猜得出，看样子以后是难让你上当喽。”
看来他真是小瞧人了，怎么也想不到会上她的当，越不骗人的人越可怕啊！因为没有防备之心呦。
他不解的问：“什么意思啊？”看他笑的那么的张狂，他就是不知道为什么。
他疑ທ惑了，自己睡觉了干嘛ใ还要叫她呢？问老师：“她又怎么เ了？”
他小声的“咦”了一下，心中暗村：语气不对，口吻有异。于是睁眼、抬头、挺身，先看看明月，但她的眼神却看得很高，因为ฦ她是一直看着老师的。他看着她的眼神，顺着她的“眼线”，盯见了老师。呜呼哀哉，着实把他下了一大跳，没想到几十双眼睛都盯着自己看。终于，在他的脸上看到了一丝难为情的表情。但他反应很快，看到เ老师后赶紧站了起来，并笑嘻嘻的说：“老……。”
老师以不是很矫健的步伐走到讲台，用有气无力的声音说：“上课。”同学们立刻站起，以惊动天地的声音异口同声的说：“老师好。”而老师再以能让同学们都能听到เ的声音说：“同学们好，坐下吧。”
同学们恭候着这节数学课。老师度也忒快了，铃声刚毕他人就到了门口，往那ว一站，真是不得了啊，震惊了整个班级。不由á得会让人想他是哪儿来的那神。因为老师胖，太胖了。杨光与他相差无几，如果两ä人参加e自是难分上下。