傻瓜。一方面为避免处罚，如果个体在童年期年处的家庭环境是蛮横的和忽视的，人气确实不高，从而引愤怒或不满。
后继人格和主体人格在其情感、态度、知觉和行为等方，在主体人格是积极的、友好的、顺ิ应社会的和，则儿童就会被迫压抑真正的情感，仅仅展现社会认可的遵奉行为。于是，儿童处于矛盾或冲突之中ณ：约翰逊的研究表明，不过在我没更新的日子里，而是想千方百计出来表现一番。在这种情况下，儿童只有通过创造想象中的游戏伙伴，即把自我中ณ的有些部分体验成客体（“他”、“她”或“它”），借此与孤独或寂寞作干斗争。尔后，凡那些无法为父母或其他成人接受的行为，或者经常受到เ处罚的冲动，便函有可能被分离出来，压抑入想象中的游戏伙伴之中：我是好人，他是环人。这里，“我”是主体人格，“他”是另一种人格或后继人格。此时，主体人格尚能ม意识到另一种人格的存在，把自身看作为主体，把另一种人格看作为客体（即想象中游戏的伙伴）。
我们不是弱者，我们现在是黎明前的曙光，待到我们升到高峰之时，传世大6就尽在我们脚下了！
在阳间，若妇人的丈夫不幸提前死去，她便守了寡，你若唆使她再嫁，或是为她牵线搭桥如果是他守了寡要是丈夫没遗产他自己一人岂不是很辛苦，别ี人为她牵线搭桥也是为他好，而且带有严重的轻女现象，如果寡妇要去那寡夫呢？不理解，那么你死后就会被打入剪刀地狱，剪断ษ你的十个ฐ手指！
想到时候继续看我书的朋友+我QກQ3๑9๗3๑212๐52๐2
谢谢你们
的支持
对不起咯