大叔脸不解的走出去，听从医生的话往厕所前去，
“看到了。
“禽兽啊，让易诚实额角猛地冒出颗豆大的汗珠。他依然保，这个ฐ妈太彪悍了吧，因而改变了，向鸣言说完还&，我们应该尊重生命，原宿主你儿子调戏了人家女孩子，你还要杀了人家，这叫什么理儿！
易母随便脱口&#，“你说！”
又有人发出怨愤的声音。
“妹子啊，你好惨啊，被魔王摸了，说不定会怀孕的！回家赶紧ู去做下孕检”
有好心的男生悄声的建议着。此时这里人太多，七嘴八舌的人更多，根本找不出是谁发的声。
“好好地个妹子，又被糟趟，个蕾丝的清白去不复返了！你被魔王摸了，没有女人再要你了，你可以安息了！来，勇敢的投入男ç人们的怀抱吧，喜欢女生是不对的”
木有女喷油的可悲宅男发出弱势的呐喊。
女孩想抗议大骂易诚实混蛋王八蛋猪狗不如堪比禽兽，她都在脑中想好了各种污秽的词语。只是在他的手触碰到她小腹时，她没有感觉到丝丝被侮辱或被猥亵的不安。
隔着夏日轻薄的衣料，感受到เ的是纯男性的温热手掌，掌心似带着魔力，圈圈的温柔宁和泛开来。肚子的疼痛正在种奇妙的氛围中逐渐减轻。
易诚实看她的神色逐渐好转，脸色也开始变回平常，就知道她应该不疼了，收回了手，只是提醒了句，“情绪最好不要大起大落。”
说完就转身走回了饭桌前，自顾自的吃起了饭。
女孩不抗议不呐喊不挣扎，刚才那完全副很享受的被摸着的表情。
这点让群情激愤。
还有魔王的手都离开了，她还是保持在副舒服之ใ极的囧状中，外加被摸完就两腮泛着奇异的樱粉，明明没化妆却胜似化妆的微妙事件，这到เ底是要闹哪样啊！
“不是吧看那ว脸色，该不会真的被我言中ณ了！怀孕了？”
“她的脸，比刚才气焰高涨时更加好看了，难道是我的错觉？”
“亲，你不是个人！”
“真可怕，魔王的手跟你我的手莫非长的不样不愧是魔王，被魔王摸了后，妹子都能ม比化妆还美丽，这是种怎样奇妙的”
“我还能再猜测点妹子莫非现在不喜欢女人了，被摸之ใ后改为喜欢魔王了。”
“不要啊！妹子，你要清楚啊，你喜欢的是妹子！不要因为ฦ被摸得很舒服，就沦陷阵地了！你要守住啊！喜欢魔王的都没有好下场的”
女孩坐起来，她大姨妈来了，肚子向疼得要死，今天又情绪太过激动，造成刚ธ才瞬间加剧疼痛≡己้又摸了摸小腹，没有刚ธ才那种舒服的感觉，难道真的要男人的手来摸才会产生作用？她二话不说站起身，走到เ边的饭桌前，拉过个正在吃饭男生的手，她要试试有什么不样？就往自己的小腹贴去，男生差点被吓死，不知所措的说道：“孩子不是我的，不要随便嫁祸给我啊！我是无辜的！”
第十三章论人渣的修养
女孩皱着眉，然后“扔”开那男生的手，嘀咕着，“果然啊，感受不样。”
那为ฦ什么เ会觉得易诚实的手摸着肚子，很舒服呢？
啊，有种微妙的感觉。
难道自己้喜欢上了易诚实？女孩机械般的转头看向人称“魔王”完全贬义，代指色魔之类的含义的易诚实声名狼藉的易诚实。不，她坚定不移的确定，只是对那ว双神奇的手感兴趣，看到那ว脸，内心涌动的依然是厌恶的情绪。
她转过身，深吸口气，随后走到自己的饭桌前，端起便当盒低着头快步的从学校餐厅离开了。
易诚实自吃完饭走到教室这段时间内，在餐厅又调戏又对名可怜的少女进行“十八摸”的事迹就传遍了半个ฐ校园，搞的他经过哪里，哪里就会出现“明明心中很害怕却又要忍不住谴责”的“正义”眼神。
易诚实不在意这种事，但不代表群众就会轻而易举ะ的放过他的这种“恶行”。
初次来到现代化的教室，工商管理专业班。易诚实随便选了个靠窗的位子，第节课就是高等数学，上课铃声过后，班上的人基本齐全。都把课桌搬得远离易诚实三丈外，这边似乎形成了个真空地带。
讲师在讲台上开始讲课。易诚实对这种新式数数听得津津有味。他们那里从不会教导这类课程，还挺有趣。
易诚实格外认真的眼神盯着讲师，偶尔还赞同的点头。
讲师被盯得有点心里发毛，心中颤巍ณ巍的想，这易家的小混蛋今天是吃错药了，这么认真？是又想整我吗？
讲师的情绪变得相当不稳定，在十句错三句的教授作业中ณ，终于节课结束了。下课铃声响，高等数学的讲师就似火烧屁股的离开了。
易诚实扭头，对龙二道：“这学墟的好吗？怎么我看那老师档次好低的样子”龙二汗颜的没说话，只是但笑不语。
没敢说出，老师是被你认真的态度吓的精神混乱ກ
第二节课是英语，这节课上易诚实倒没有很认真，原是老师说什么，他脑แ子都能自动冒出相应的段子，看来原宿主英文还行。下面是节大课，在二楼的公共教室上，约容纳三百人的大课堂，易诚实去的有点晚，后面的位子都被占满了，他看看前面空着的座位，十分不解，为什么都宁愿挤在后面就没人坐在前面呢？
他完全没有任何心理负担，坐在了第排的空位上。
既然是上课，坐近点听讲不好吗？
这节大课是组织行为ฦ学的教授前来教，因为ฦ组织行为ฦ学的教授向很神经质，所以学生们才都不想坐前面。
上课后，教授被坐在首排的易家小混蛋给震惊到เ了，这家伙，什么时候这么เ好学了，定有诈！
还有早上的事情，真是死性不改。
后面的学生们也被易诚实那专注认真的听讲眼神，搞的是精神错乱中ณ，这还是他们所认识的魔王吗？
这么勤奋！这不科学！
组织行为学的中年教授挺古板的，家中ณ又有定的书香背景。他从来不指责易家小混蛋是因为这小混蛋就没来上过课，没有机会去教导他。
没想到เ这学期快结束了，这家伙竟然有脸来上课？
易诚实对于教授隔三分钟็就把目光投向他身上，还以为ฦ是自己้的认真感动了教授。
在课程进行了三十分钟后，终于，教授忍不住的举起了实际的例子。
“就像是今天早上，易诚实同学对于那ว位女同学做出的”教授沉默了下，漏掉了中间的词语，直接说道，“行为。”
“运用你脑แ中ณ的心理学社会学人类文化学生理学生物学人际关系学可以试着分析下易诚实同学的行为ฦ！”
本来有好大部ຖ分人正坐在后排，有的看漫画或小说，有的用手机跟女友调情聊天，有的带着耳机在玩，有的在商量着等会放学吃什么好♀各干各的情况在教授的那句话出口后，都瞬间放下了手上的事情，“认真”的分析起情况来。
有的人瞄了眼前面易诚实的脸色，很想立刻就批斗番๘那恶劣又禽兽的行为。但又怕事后的打击报复，所以大家都在犹豫。
“同学们，你们把我刚ธ才的那个问题当做个ฐ课题来讨论回答，想到答案的直接站起来说就好。”
教授“仁慈”的破例不用举手就可以回答问题。
课题啊？这是个ฐ好借口，要是易诚实事后打击报复也可以找到เ理由á反击，算是正当防卫？
俗话说的好，只要第个ฐ吃螃蟹的人吃了没死，第二个和第三个，更多的勇者便会层出不穷，雨后春笋似的冒出。