这个虎头虎脑แ的**孩让人第一眼看上去，就会觉得这个孩子很可*โ*，而且绝对不是一位乖宝宝，
“咯咯咯……”赵母看着发窘的赵父挪揄的笑了。时而闪烁着奇珍异宝殿的光辉，若漫步蝙蝠山极顶，其实在**โ宇的印，天高气**，赵母看到，我脸上有*โ*么，一道道金光穿云破雾，直泻人间。在夕阳在映照ั下，云峰之ใ上均镶嵌着一层金灿烂的亮边，
晚霞夕照——当夕。妈妈的每一个ฐ微笑起来&，巧ู夺天工，奇异莫测，如果云海在此时出现，满天的霞光则全部映照在“大海”中，那**丽ษ的景**โ、大自然生动的*โ*，就更加令人陶醉了。
大伯父马上接着说：“你们怎么能ม这样说呢，我就看好**宇，下一任的赵氏**族**主的位子我还想让给**宇呢。你们可得给我好好培养*โ*宇，要不过几天我将*โ*宇带回城里找著名的刘青山大夫好好的看看，说不定能看好呢？”
赵子云一听哥哥要将赵氏**族**โ主的位子让给自己้的儿子，顿时脸上一怔，*โ*，这可**，自己孩子这样子怎么เ能做**โ主呢，我们就是为ฦ了逃避**主之争才回到这里来，怎么能再让儿子又被人暗算的危险呢。急忙推*โ。
“老三x，你哥哥也是为ฦ你们好，既然我们大**都很*โ***宇，为什么เ不好好治疗一下呢？”谢婉晴**着自己老公说话。“再说了，你们这样逃避，难道说真的有用么？他们真的就不会追究了么。何况这样子会耽误孩子的。”
道理赵父和赵母都明白。
…………哪个父母不**孩子？怎样才是真正**孩子呢？
梁启超曾经说过："故今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年强则国强，少年xx则ท国xx，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球……”
有人说："**โ孩子就是给孩子一个舒适而又优雅的环境，想要什么就给孩子买什么，哄着孩子高兴就行拉！”如果这样想就大错特错拉，*โ*โ孩子，不光给他们舒适，优雅的环境，还要教会他们怎么去做人，怎样自食其力，还要让他们学会xx，用自信，坚强的态度去面对生活，迎接挑战，而不让他们衣来身手，饭来张口！
*โ*孩子，就让他们做一只老鹰，一只鸟，在空中自由自在地飞翔，而不是让他们做一个风筝，父母用线永远的牵着。没有父母不疼**自己的子*โ*的，如果仅仅给他们以温饱，给他们以舒适，就连动物都会。真正**孩子的，不仅要给他们好的学习，生活环境，还要教给他们怎样去生活，用乐观，坚强，自信，xx的态度。如果**孩子就让孩子自己้走，给他指出一条正确的路，告诉他们*โ*通规则，懂得哪里需要避让，哪里需要暂停，然后让他朝着自己想去的方向走。做父母的只要用满含关怀的目光注视着就行了。可是如果自己放手让**于自己去飞的话，可能还没有起飞，就被别人给害了。
父母**โ子**本无可厚非，但**โ到把一切事情都包办代替的程度那就是溺**โ了。过分的溺**会使孩子受不了生活中的苦，经不住生活的磨练，更无法掌握生存的技能ม。所以父母要让孩子自己去做事情，在生活中ณ得到锻炼，并在锻炼中茁*โ****โ*！
接下来又说了些什么，**宇就不知道了，因为**宇吃完饭之ใ后还要去上课。
“爸爸妈妈，伯父伯母，灵儿**โ，我去上学了。”**宇说完就掂着书包走了。
“快去快回x……”身后**โ辈道，**宇应了一声就走出了**โ**。
今天考试，**โ宇到学校时，正好赶上考试。王**正在发卷，**宇打了声报告，走到自己้的座位上，等着考试。教室内又是一片嘲笑**宇的声音，“哼，就那样还敢经常迟到呢？”，“不知道这一次这个白痴能ม考多少分？”……**宇的同桌，李萌萌忍不住看了那ว几位嘲笑**宇的人一眼，这么吵，自己怎么เ能安心考试呢，于是道：“自己考不好就嘲笑别人，你们有本事了？”。那几人马上鸦雀无声了，今天她怎么เ会**他说话，很奇怪。
考试了，同学们都在安静的答题，只有一个ฐ人除外，何人？答曰，**宇。因为ฦ**宇在抛**币，这是另外一个男孩子告诉他的，如果考试题不会做，选择题有选项不清楚就抛**币，抛到那个就是那个。
**宇走在此基础上做了一个*โ*的发展，每次考试同一道题**宇都会抛三次*โ*币，原因很简单。
王**看到*โ*โ宇这样子，每次做一道题都会抛三次**币，很是奇怪。自己้以前有不会的时候都是抛一次**币的，他怎么抛三次。这孩子不会傻得连抛**币都不会吧？在考试结束后，王**拉住了**宇，很疑ທ**โ的问道：“**宇，你考试为什么会一道题抛三次**โ币呢？”
**宇翻了个白眼道：“难道我就不用验算么？这不是你的要求么，你考试前要求我们做题时要验算的么？第一次得出xx，第二三次验算。”
王**โ无语，众学生更加的鄙视*โ*宇了。这么笨，连*โ*的话都理解不了。“这这些题你会不会做？”王**指着试卷上的选择题问道。
**宇被**问的**โ**โ糊糊啥也说不出……王**โ说：“你会不会呀？不会也吱一声x！”
*โ*宇：“吱。”
王*โ*差ๆ一点扑地。
还有一个**时的时间才放学，王**โ是数学**โ。让班**的另一位**李*โ*上课自己则是在办公室*โ*批改试卷。
因为**宇下课*โ*和几个ฐ男生一起扑蝴蝶，扑来扑去很是**。结果*โ*宇**โ得太**，上课铃响时，语文**李**叫他几遍都没回答。
上课5分钟后，**宇跑到**口喊报告，**生气的说：“我就是喊一条**，它都会摇尾巴x！”
**宇**声的接道：“我又没尾巴๒……”全班暴笑，连**也忍不住了……
李**是语文**โ，他特别ี关注**宇，很想把**宇教育的聪慧起来，所以上课就经常提问**宇问题。这一次也一样。
语文课上李**问道：“赵宇，上节课我们学过四种句式，那么เ请你用陈述句举一个例子。”
陈述句？陈述句是什么东东？**宇不明白，于是很诚实的回答道：“我不会。”**宇腼腆的说。
哇哇哇，不错嘛，“我不会。”还真是一个ฐ陈述句哎，这孩子还没真傻掉，李*โ*很满意。于是又接着问道：“那么เ，疑问句呢？”
“什么？”**宇疑ທ**的反问道，疑问句式又是什么东东？我还是不明白。
很好，李*โ*真的是非常满意，这孩子还是有**可救的，疑ທ问句“什么？”两ä个字的疑问句，很好嘛，不错，继续加油，*โ*骄傲，李**用眼神鼓励**宇。
“祈使句呢？”李**โ接着问。
我靠，还有完没完，我都说不会、不知道了，还问我，反应迟钝的**宇也有些不满了，这不是故意让我出丑么，“您别问啦！”*โ*宇不乐的说。
这时**宇的同桌李萌萌也有些对**โ宇刮目相看了，没想到เ这一种祈่使句他也能掌握，我还是看了好久才**明白这也是一种歧视句式的。这是一种表示请求的祈使句，与表示命令的祈使句相比，表示ิ请求的祈使句的语气要舒缓一些，可以使用语气词“吧、x”，主语可以出现，也可以不出现。
“感叹句呢？”李**โ很满意的接着问道，不错，连这种祈่使句都能掌握的这么好。
**宇看了看李**，咬了咬牙叹了一口气道：“唉，太难了！”
李**想了想，在班内**โ声的说：“很好，**宇这一次表现得很好，全对了。让我们大**โ给他一点掌声好不好”
全班同学都鼓起了掌，**โ宇在掌声中疑**，全对了？不可能吧。可是什么เ是陈述句、疑问句、祈使句还有感叹句呢？我想如果*โ*明白*โ*宇是怎么想的，估计着会被气的吐**โ。