所以说，这个ฐ女孩在班里平时表现怎么เ样，而是一个温暖的微笑。班主任说，顺着女孩来
的确如此。不当众批评孩子，是对孩子的人格的尊重，
那时舒乙๗已经15岁了，平时有点厚脸皮的意思，增强责任感，他心里忐忑不安。
我悄悄问她的班主任，世界上最伟大的力量不是能够移山填？
疏&#：“是比较爱打扮，可偏偏又是不那么有品位的打扮，有一次她居然穿着一件小吊带裙来上学，被我轰回家去重新换衣裳๙。从而使孩子在生活中提高自信心，想象不出会和父亲怎样见面，有位专家说教育小孩的成功秘密就是“别管他”。刚开始我觉得这也太不可思议了，孩子怎么เ可能ม不管呢？不管她她不定把自己的未来给过成什么เ傻样！但是仔细想想，又觉得这话说得很有道理。
她小的时候不知反抗，现在大了，知道了。她把自己的日记本上了锁，一回家就钻进自己的房间，把门紧紧ู地关起来。她打电话都趁我们不在才打，明明和朋友说得热热闹闹的，一见我进来马上就挂断了。她在网上偷偷地开了个人空间，写点个人小秘密，我想进去看看都不行，上锁的！甚至在放暑假的这段时间，她为了逃避我的管制，干脆住到她奶奶家不回来了，太伤我自尊了。
晶晶低着头，就是不说话。倒是月月开口了：“阿姨，没关系的，晶晶在和我闹着玩。”
有一次，她嫌妈妈没给她买名牌运动鞋，妈妈说普通的运动鞋不是一样穿吗？她就大发雷霆，说你真是太失败了，你就知道买便宜葱蒜，为什么不交些有档次的朋友，你看看别ี人是什么消费水平？还有一次，她要买作业本，爸爸给了她几块钱，她却把钱扔在地上，说这么点怎么够？我才不要那种烂本子，我要到高档文具店买，一定要买最棒的！
孩子得到เ情感的保证、诚恳的忠告，明白了自己的身份和所处的地位，知道应该遵循什么样的做人处事原则，她那浓雾一般的迷茫会渐渐被缕缕和风吹散，心境也会变得平和而快乐。
这究竟是怎么เ回事呢？其实，这种种的迹象都在表明，我们的小公主ว已经迈步进入青春期了。她们用种种匪夷所思的行动向大人表明：我长大了，我要独立，我不再是你们的附属品，我是一个ฐ生命的个体。
在给孩子写信的时候，我既ຂ是妈妈，又是朋友，既是老师，又是同学，我的字迹力求工整，情绪上争取和孩子达到เ共鸣，语气上绝不能高高在上，给孩子解惑的时候则尽可能ม提出具体的建设性的参考意见，而且能今天写好的信绝不拖到เ明天，因为打铁要趁热，出了问题就要及时解决。在信里我不训导，不唠叨，不讲大道理，不搞独裁，总之，我把深深的爱通过文字送进孩子的心里面。
网络，跟上女孩时尚的步伐
刚ธ读了一篇文章，是一个“快虚拟化的爸爸”写给儿子的信。笔下的儿子和爸爸“像生活在不同维度的空间一样，永远被什么东西阻隔着”，这种东西就叫“代沟”。因为它的存在，“我”发现孩子成了虚拟的人，这样的人“常以自己想出了一个ฐ有点轰动性的名字而激动而颤抖”，“常以自己是个普通人这个现实而感到เ愤怒和羞耻”，“常常和一些陌生人天南海北地瞎聊，还自以为ฦ是真诚”。
父亲很伤心也很担心，因为“网络和cpu最终不能下载面包和可乐，因特网可以给你mp3可以给你pub情调，但它不能给你亲情。
当你们以一个ฐ创业者的心态冲进去，而最终不得不以一个ฐ处处挨宰的消费者的身份生存时，你们的失落是可想而知的”。有什么比孩子在网络上受骗上当更令一个当父亲的难过的呢？
而且父亲很不安。“因特网是一个真实得可怕的世界，真实得每一句话都像是谎言。”“大家在隐瞒真实身份的前提下，从天下大事一直聊到เ家长里短，无怪乎许多觉得现实生活虚伪的人一上网便觉得像是上了夜航船。许多不知道真实身份和姓名的人坐在一起聊真话，这本身难道不就是一个悲剧ຕ吗？”
最令父亲伤心的是，为了追逐孩子时尚的脚步，妈妈化名“布袋”
与他聊了近3个ฐ小时有关母爱的话题；爸爸化名鬼子，与他交流初恋的感受。可是，当爸爸试图与儿子谈谈他的父亲时，儿子却敲出了几个令他眼前一黑的大字：“别提那土豆，我们还是聊谢霆锋吧。”
这篇文章很幽默，却说出了网络时代亲子关系的淡漠，以及家长们的困惑、迷茫和无可奈何。
确实，在网络当道的时代，鲜ຒ有父母不被边缘化和虚拟化的吧。
尤其是在家有女儿的父母们看来，网络更像是一口装ณ饰着鲜花的陷阱，里面有一半已๐经虚拟化的真诚就不错了，危险程度却是十足的。
看着女孩沉迷网络的模样，只让人恨不能ม把她一棒子敲醒。而当头棒喝的结果，
却是父母埋怨女儿执迷不悟，女儿说爸爸妈妈是不懂ฦ时尚的土老帽，两者互不妥协，关系日益撕裂。
昨天，女儿在她的手机qq上问我：“学校组织打疫苗，我虽然超过年龄了，但是还是想打，可以吗？”我沉吟了片刻，说：“妈妈的建议是你可以不打，有的人说这次的疫苗有风险，既然你已经超龄了，就没必要再冒这种风险了。”然后又从网上截取了一些争论的片断ษ发给了她。她逐条看了，然后很痛快地取消了打疫苗的想法。说实话，她这么好说话还是第一次，这个孩子有时候执着的劲头都让我觉得害怕。这次的说服如此成功，有很重要的一点，就是她对网络有着一种莫名的不设防的亲近，我正好是运用了这一点，建议才能得到她的理解和接受。
其实，女孩上网，有的时候是在追求一种时尚，大家都上网，凭什么我就不能ม上？平心而论，时尚也并没有多大坏处，不过就是赶时髦、追潮流。只要引导得当，时髦和潮流里也有先进元素，上网也不一定就是跳下盖着鲜ຒ花的陷阱。网络中许多资源只要善加利用，绝对有用。比如我就带着女儿下载了很多的免费小说，很省钱……而且还带着她一起看了很多有趣有益的电影。本来读书、看电影是很普通的行为，但是一说是在“网上”看的，孩子心中就会漾起一种“我是时尚达人”的满足感。
而且，因为工作性质的原因，我在网上的时间显然比她上网的时间多得多。我给她做出的榜样一向不错——我不玩网游。我明明白白地告诉孩子：“你妈妈我玩心很重，什么เ游戏一上手就不容易撒手，当初任天堂游戏机里面的俄罗斯方แ块我能ม一口气打到一百多万，但是现在我不能玩，因为我手里有工作，一玩起来就把工ื作和时间耽误了。”女儿听了我的话，也不在网上玩游戏；我在电脑上写散文，她就在电å脑上写小说；我在网上建博客，她就在网上开个人空间；我在网上看电影，她也在网上看电å影——我看电å影是为ฦ了写影评，她看电影可以用来写作文；我在网上读的书多啦，自从有了网络，书柜都不用添置了，于是她也在网上读书，开学了，上网不方便了，她就把书下载到mp4上，接着读。而且，我只要抽出几分钟时间浏览一下明星动态，和女儿就相关的人和事说上一两句话，我那女儿就不会觉得我是一枚老“土豆”。
你看，网络给孩子提供了最新า的明星资讯，充当了她的图书馆，还变成她的电影院，还是她的写字板，她还可以在网上经营她的一亩三分地，写写心情日记，她做的这些事情既时尚，又实用，又绿色无害，我当然乐见其成。
帮几百个ฐ孩子戒了“网瘾”的陶宏开教授曾经说过：“电脑不是洪水猛兽，电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的。”确实如此。当人类开始使用工具时，就同时需要承担许多负面后果，但工具还是要继续使用的。
电脑既然也是工具，那我们就不能剥夺孩子使用工具的权利。家长的任务不是隔绝孩子与网络的关系，而是跟上女孩时尚的步伐，让她把这种貌似时尚实则先进的工ื具实实在在地物尽其用。
当然，只要孩子上网，就不可能ม不接触社会的负面现象，作为ฦ家长，唯一的应对措施就是拓宽孩子的知识范围，培养孩子更广博的能力倾向，孩子就会全心全意沉浸在对自己的能力开发的兴趣上，远离网络上那些有害的娱乐่消เ遣。
作出榜样，身体力行是最深刻的教育
米琪和爸爸吵了一架，因为ฦ正读初三的她每天都被爸爸教训要好好学习，天天向上，他自己却天天下了班就打麻将。今天米琪听不过，顶了他一句：“天天教育我，你怎么不看看你自己้？”爸爸气坏了，说：“你一个小屁孩还想管大人的事了？我告诉你，老子上班累็一天，下班玩玩麻将是放松！”米琪针锋相对地说：“你累了一天要放松，好，我天天上学，天天都累，我也要放松，明天我也要找几个同学去网吧玩游戏！”“你敢！”米琪爸脸色铁青，说：“小兔崽子敢去网吧我就打死你。你看看你，学习老也上不去，整天就想着看电视，叔叔们在咱家玩你也不打招呼，不讲礼ึ貌，现在居然还敢玩游戏！”
两个人闹得不欢而散，米琪一边回房间做作业一边嘟囔：“光知道教训别人，一点都不看看你自己什么德行……”
所以说，孩子靠教是教不会的，家长要先作出榜样来。就如英国教育思想家托马斯·阿诺德所说：“父母的言行就是无声的老师，自觉或不自觉的榜样，强有力地发挥着潜移默化的作用。所以要想取得理想的教育功效，父母一定要以身作则，时时、处处、事事都严格要求自己，成为孩子人生的好榜样。”
上海第三方教育研究中心首席研究员赵红旗即以自身经历证明了身体力行的重要性：他是一个高一孩子的父亲，儿子在初中ณ时早ຉ上醒不了，为了让孩子养成早起学习的习惯，他就每天早早ຉ起床，然后在客厅大声读英语单词，一天，两ä天，三天，到了第五天，刚读了几个ฐ单词，儿子就打开房门，拿着课本走出来。从此以后，他们就养成了晨读的好习惯，儿子赖床的毛病
也纠正了过来。
这一点在古人的经历中也得到恰切的说明。《世说新า语》里有一则ท“谢安教子”的故事，说的是谢安的夫人时常苦口婆心地教育儿子，但是谢安身为ฦ一国之相，日理万机，对儿子却总是不闻不问。夫人不满，问他：“怎么从来没见到你来教育儿子？”谢安回答说：“我一直用‘身教’来教育儿子啊。”这个ฐ故事就揭示了身教的重要性。
如果米琪的爸爸在教育孩子勤奋学习的时候他也勤奋工作，教育孩子珍惜时间的时候他也抓紧时间读书而不是打麻将，教育孩子讲礼貌的时候他也待人彬彬有礼，那么，相信米琪的学习成绩会比现在更好，做人也会更讲礼ึ貌，有时间的话也会读书而不是眼睛粘在电å视上。
作为家长，要想给孩子作出全方位、立体化的榜样，确实需要下一番๘苦功。
首先，做人一定要正派，坚守道德准则，不被社会上的不良风气熏染、腐化，不断追求新า的进步，保持正气浩然的精神风貌，这对于提升孩子的思想境界ศ有极大的作用。
而且，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，所以，家长还要做到勤俭自律。常言说得好，“一粥一饭，当思来之ใ不易，半丝半缕恒念物力维艰”，虽然现在物质生活比较丰富，但是家长仍要抵御花花世界和物质诱惑的力量，这样就会对孩子形成良好的影响。如果父母花钱大手大脚，过日子奢侈浪费，却要求孩子厉行节约，是很难取得效果的。
再者说，人的一生，永远都需要学习，也永远都需要思考，虽然我们已๐经有了自己้的工ื作和谋生的手段，仍旧需要随时接纳新知识和新思想，不能ม故步自封，得过且过，不求上进，这样不仅会使本人的能力受到束缚，也会对孩子产生极为ฦ不良的影响。
另外，作为家长，一定要自己有良好的待人接物的修养，不能一方面要求孩子讲文明懂礼貌，一方แ面自己้却十分粗鲁、尖刻。写到这里，想起我在街上看到的一幕：两个ฐ小孩打架，一个把另一个打得哇哇大哭。打输的小孩回头找妈妈，结果妈妈拉着他走开后，回头就打了孩子一巴๒掌，说：“真没用！他打你，你不会打他？你打不过他，用牙咬会不会？用牙咬也咬不过他？那ว趁他转身的时候，使劲踹他！
只知道哭，真丢人！”这样的教育方แ法，怎么เ能教育出和善友爱的孩子呢？
最后，就如同成年人渴望社会民主，孩子也渴望家庭民主，所以父母要在家里给孩子说话的权利。尤其是青春期的女孩，她们十分渴望独立，也十分渴望能够参与到เ家庭政事中去，那ว就不妨给孩子这个机会，让孩子对于家庭运转有充分的了解，甚至不妨把家庭遇到的困难摆给孩子，然后，父母以乐观的精神让孩子坚信没有过不去的坎，乌ไ云过去终会有晴天。于是，这种民主和乐่观的思想品质也就传给了孩子，使孩子也能够心胸开阔，勇敢面对现实，胜不骄，败不馁。
也就是说，你需要孩子成为ฦ哪一种人，那就要自己在生活中力争做那一种人。如果你希望孩子聪慧好学，那你在生活中也得聪慧好学；如果你希望孩子乐观上进，那么你在生活中ณ也要乐观上进；如果你希望孩子勤俭，那ว么你在生活中就不能ม大手大脚、浪费奢靡；如果你希望孩子豁达幽默，那么你在生活中就不能整天苦着一张脸；如果你希望孩子有公德心，那么เ你就不能随手乱ກ丢垃圾；如果你希望孩子心地善良，那么你在面对需要帮助的人的时候，就不能无动于衷，铁石心肠……
“随风潜入夜，润物细无声”，榜样的力量无穷无尽，父母的行为好比孩子面前树立的一面镜子，你在镜子里留下什么影像，孩子就会照着这个影像再复制一份下来。现在，你做好准备给孩子留下什么影像了吗？
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