放下电话，我脸色铁ກ青，
丽君原本ä：本来我想关心一下女？”
月经来临，她开始抽烟、喝酒、夜不归，已๐经是一个大女孩了……
就这样，后悔没有及时对孩子，这种尴尬的事推迟两年再说也不迟，于是荒岛之行不再是梦婷和“星期五”，而成了梦婷和妈妈了。
女孩大了，不好管了。“这是怎么回事，
：“你们老师怎么เ样啊？教你们认真不认真？”“你在学校交了几个好朋友？”可是她甩给我硬邦邦ะ的两句话：“还凑合。”“没几个。”如果我锲而不舍地问：“怎么算凑合？”“没几个算是几个呀？有没有两ä三个ฐ？”她的话就会更冷更硬，更不耐烦：“哎呀我的事儿你就别ี管了！”小桐的个案说明一个ฐ问题，就是做家长的，也许对孩子的生活照顾得很好，但是，却忽视了孩子的心理需要，漠视了孩子的心声。
当小玲因为成绩不好而暗自愧疚时，妈妈应该给她一个温暖的拥抱，说：“没关系，只要肯努力，什么时候都不算迟。”
“赶紧收拾收拾上学去，笔装好了没有？本子呢？唉，跟着你真是累死了，我就是操心的命，你看，累็得我头发都白了。”
另外，放下身段，从内心尊重孩子，不强要求孩子按照大人的心意去生活，而是同孩子友好协商。这样一来，你会发现，孩子是很会，也很乐意体恤爸爸妈妈的。
因为我的个性比较内向，所以送信的时候也会采取比较隐蔽的方式，比如趁孩子睡着，或者孩子上学的空当，很少直接交给孩子，因为那ว样我会觉得有点不好意思，孩子接受起来好像也有点不好意思。
的确，两个陌生人尚且可以通过握手拉近彼此的距离，更何况亲子之间呢？孩子梦寐以求的独立平等以及友好和谐都可以在握手中ณ被父母传递过去，这样的做法远胜于父母口头上说的“来，我们做好朋友吧”。这样更有助于他从心理上认可父母，向父母敞开自己的心扉。
他想起自己上学的时候，很调皮，爱捣乱，有一次明明不会也举手发言，偏偏老师真把他叫了起来，他嬉皮笑脸地乱ກ答一通，心里早做好了被痛批一顿的准备，可是那个慈祥的老师却笑着让他坐下，说你再想想。以后每次出现这种情况，老师都笑着让他坐下再想想，渐渐地，他对这一门课感了兴趣，开始真的“再想想”了，于是，这门课的成绩突飞猛进，带动着其他几门课的成绩也不断ษ上升，老师们也不再像看朽木一样看自己้，面对自己时脸上也有了笑容；自己为了这份笑容，更加拼命努力，最终取得成就。可是为什么到了自己孩子身上，他就把这一切都给忘记了呢？
看着嘉丽出门的身影，妈妈疲累地叹了口气；在她看不见的地方แ，嘉丽也疲累地叹了口气。她在想：自己้今年都15岁了，还被妈妈牢牢地控制着，无法按照自己้的意愿生活。这样的日子什么时候是个ฐ头呢？
我说：“我犯了错误，在反省。”
我苦笑，什么เ嘛，这位家长实在是太不擅长夸奖别人了，刚说半截好话，底下又折回到เ批评打击上。既然这样，听听孩子对爸爸的看法吧。问题一出，做女儿的精神一振，似乎终于逮到了说话的机会一样：“爸爸爱训人，又爱喝酒，喝了酒更爱训人，还动手打我。有一回你喝了酒，丢â了300块钱，硬说是我拿了，我说没有，你就打我的耳光，逼得我不得不承认钱是我拿的。你还问我偷钱干什么，我只好说买衣服了。以后你就到เ处说我爱打扮，偷钱买衣服。其实你每次觉得钱少了，都是因为喝了酒，不知道把钱塞哪儿或丢哪儿了。你还说话不算话，你上次说我考进年级前200名，就给我买mp3๑，结果我考了183๑名，你却不肯兑现了，不是说自己没钱，就是说那玩意儿耽误学习，其实我看你是舍不得自己喝酒的钱！”
信任她，就是告诉她：你真棒。
其实同事做得很好，家里一大摞教子方面的书，只要有教育孩子方面的节目，就逢电å视必看，逢广播必听；还学着专家教的方法，给孩子写信，在信中“倾诉衷肠”，告诉她学习的重要性，可是孩子看都不看就扔进垃圾筒。
晶晶听了，默不做声。爸爸说：“这样吧，月月刚ธ才都替你说话了，你也跟月月道个歉，以后还是好朋友，好不好？”晶晶点点头，走过去小声说：“对不起。”月月伸出手，拉住她，说：“我也对不起。”
说实话，虚荣是人性的一个ฐ弱点，很少有人避免。做母亲的会争相夸耀自己้的孩子；男人会争相夸耀自己的本领ๆ，富人会争相炫富，有的人则不停地显摆自己้曾和什么เ样的名人共进过晚餐，又有亲戚是什么级别的官员。所以托尔斯泰说过：“没有虚荣心的人生几乎是不可能的。”之所以人人有虚荣心，是因为人人都有追求荣誉的欲望。
明星刘亦菲的妈妈是一个优秀的舞蹈演员，但是她并没有非常执意地要让刘亦菲也跳得非常好。记者问她：“遇到和家里人意见分歧的地方แ，一般是听妈妈的还是坚持自己的？”刘ถ亦菲说：“妈妈和我也是比较像朋友，没有管我特别严厉的时候。我觉得我和家里也没有什么特别较劲的，我们家一直很民主。”所谓的青春叛逆，其实不过是孩子受到过大压力时的一个高频爆发。而这种朋友式的关系，对于形成孩子温和、开朗的性格是有很大帮助的。
看着小颜勤劳洗碗和拖地的身影，爸爸笑了：与其批评她穿奇装异服，还不如让她懂得用劳动换取自己想要的东西，这种劳动之后的获得会让她体会到什么เ是真正的喜悦，什么เ叫来之不易的珍惜……
到孩子长到4~5岁，她需要的，不再只是妈妈全心全意的包容，而是需要妈妈发自内心的赞美、鼓励和肯定。这种赞美、鼓励和肯定是“有条件”的。比如孩子拿一个ฐ苹果，不光自己吃，还分给爸爸妈妈一半，妈妈就要及时告诉她：“你真慷慨。”如果孩子学会了十以内的加减法，妈妈就要热情洋溢地夸赞她：“你真聪明。”当孩子在街上看到乞丐并且主ว动施舍的时候，妈妈就要表扬她：“你真善良。”由此，孩子知道，哪些行为ฦ是被认可的，哪些行为是不被认可的。这样孩子就会给自己立下一个ฐ尺度，在尺度内力争做得更好，然后在妈妈的关注中自信心大增。这样孩子长大后，即使妈妈不在身边，她也可以信心百倍地鼓励自己、赞美自己和肯定自己，而不会一受打击就一蹶不振。这个时候，妈妈的角色就是一个“自动提款机”，只要女儿达到要求，就会自动得到妈妈的表扬和肯定。
孩子读小学了，开始正式求学生活的同时，也要开始学会如何搞好人际关系，以及有效管理自己的情绪。在这个ฐ阶段，妈妈对女儿的教育要做到身体力行。如果你的情绪稳定，孩子的情绪就不会忽雨忽晴。如果你能ม够和人和谐相处，孩子也就会学会和人和谐相处。如果你掐尖要强，孩子也就会变得个性尖锐。如果妈妈做事毫无原则，像个软面团，孩子在班级生活中也会软弱可欺。如果妈妈有事闷在心里不说，女儿也很可能会变成锯了嘴儿的葫芦，默默无言。所以，在六七岁的孩子面前，妈妈一定要时时处处记得给孩子做出良好的榜样。这时妈妈提供给孩子的心灵营养，就是把自己变身为ฦ镜，想让孩子成为怎样的人，自己也就努力去做一个ฐ怎样的人。
孩子长到7๕~12岁，妈妈就会发现，女儿变得很爱争论，有的时候即使强词夺理也要坚
持自己的主张。我记得自己上小学三年级的时候，争论《西游记》里的人物，我说孙悟空戴的是紧ู箍咒，一个小女同学非说是金箍咒，因为是金子打的，所以金光闪闪。我们两ä个ฐ争论得脸红脖子粗，谁也说服不了谁。我的小孩在这个阶段也格外喜欢争论，时不时就会和小同学一起来到เ我面前，要求我评判ศ孰是孰非。
我会很认真地听取她们的意见，然后尽可能给出正确的答案。无论她的答案是对是错，我都对她提出表扬，鼓励她学习新า知识的劲头和精神，于是孩子即使争论输了也会多云转晴，把精力投入到更多的新า鲜话题中去。在这个ฐ阶段，妈妈要既鼓励孩子积极学习新知识，同时又要给孩子当好裁é判，让孩子学会通过探查新知识来寻找正确答案。这样的妈妈，其角色既是一个“鼓风机”，又是一本“百事通”。
几乎是在12岁的后半年，女孩就开始渐渐步入青春期，身体和生理都发生显着的变化，思想也开始变得深刻，甚至有的女孩开始变得忧郁，思考生命是怎么回事。同时，随着升学压力的增加，胸中的梦想也变得格外清晰，女孩开始强烈地希望通过努力去实现自己้的目标。在这个ฐ阶段，孩子几乎已经完全成为一个ฐ独立的个体，但是，并不意味着妈妈的使命完成，相反，妈妈的使命格外重大，她要当百科全书，替孩子解答身体和生理上的疑ທ问：要当暗夜里的明灯，当孩子对生命等玄妙的课题进行思考的时候，给予恰如其分的解答，引导孩子得出正面且积极的答案；要当孩子的“营养快线”，当女儿在追梦的过程中受到挫折的时候，拥抱她、安慰她、表扬她、鼓励她，带领她向着梦想冲刺，永不言败。
女儿不断ษ成长，妈妈的角色不断变换，从开始的“奶瓶”，逐渐成长为“拐杖”、“磨牙棒”、“自动提款机”、“百事通”、“营养快线”，无论在哪个阶段起到何种作用，其目的只有一个，就是给女儿一个快乐、亮丽、多彩、自信的人生。
敞开心扉，妈妈是女儿情感的榜样
小红16๔岁之前，从没看到过父亲，平时娴静的妈妈一提起他的时候，总是咬牙切齿地说：“他死了！”后来，小红16๔岁那年，爸爸找到เ了她。她忍不住问妈妈：“为ฦ什么你说爸爸死了？”妈妈才终于向小红讲起她和父亲的故事。
原来，小红的妈妈和爸爸相爱后结婚，可是妈妈怀上小红后，爸爸却有了外遇。妈妈和爸爸离婚，生下了小红；在小红4个ฐ月的时候，爸爸又来找妈妈，要求复合，妈妈同意了，又回到爸爸的身边。但是，很快爸爸又和别的女人再次发生婚外情，这次妈妈毅然决然离开了爸爸，带着小红一个人生活。从此妈妈再也不相信任何男人，提到爸爸的时候，小红听到最多的就是诅咒，提到别的男人的时候，妈妈永远是嗤之以鼻地说：男ç人没一个好东西。
现在，爸爸来到小红的面前，小红既恨爸爸当初离开妈妈，又可怜爸爸现在形单影只，没有亲人陪伴，于是瞒着妈妈偷偷和爸爸来往。小红长得很漂亮，18岁的时候就开始收到很多情书和鲜花，可是她牢记着妈妈说的“男人没一个好东西”，始终不动心。但是后来，她却爱上了一个已๐婚的男人，这个男人在得到她之ใ后又抛弃了她。她在这个ฐ男人的面前割腕自杀，男人把她送到医院之后就消เ失了，再也没有出现过；小红第二次仍旧爱上一个已婚男ç人，一年后这个男ç人出国了；第三次恋爱又爱上一个ฐ已婚男人，这个已๐婚男人却只想找一点刺๐激，根本不肯对她全心全意。她再一次割了腕，这次妈妈救了她，她却什么也不敢跟妈妈讲，只好一个人扛，久而久之，得了抑郁๗症。
心理医生安排她和爸爸妈妈一起见了面，告诉小红的爸爸妈妈，父母虽然分手，但是都爱孩子，所以，做父母的要给孩子树立良好的形象，任何过激的指责和制ๆ止对方和孩子相见，都会伤害孩子幼小的心灵。尤其是母亲，在女儿的成长阶段，应该给孩子最安全和最自信的爱，而不是将夫妻间的恩怨倾泻到孩子身上，把对男人以偏概全的观感强加给孩子。
心理医生说得对，其实，在小红第一次问妈妈“爸爸在哪里”的时候，妈妈就应该以孩子能够接受的方式，告诉她妈妈和爸爸分开了，但是即使分开，妈妈和爸爸仍旧是世界上最爱你的人。然后在以后的生活中，妈妈拿出实际行动，以豁达、大度的态度对待失败的婚姻和那个给自己伤害的男人，给孩子树立正面的情感榜样。如果这样做，小红就不会在日后的情感经历中受到如此严重的伤害。
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