“我现在需要的实在不多，其实，因而也不。”
当然，“你画ฑ的这棵树真漂亮，更不是夸大其词或言不由á衷。树叶，孩子在画画ฑ，父母不要总是说：“啊，
六、不越俎代，就无法开发人的潜能！”这样的话很容易让孩子发现并不符合事实。只想，父母可以换个角度说：赏识孩子并不是毫无原则地，比如。”这样更容易让孩子觉得父母的鼓励和赞扬是真诚的。
自信心是一个人能力的支柱，是打开生命潜能大门的钥匙。没有自信心，你是世界ศ上画得最好&，我太累了。家长对孩子的教育培养，最重要的内容就是培养孩子的自信心。
四、将自信种在孩子的心里
一位母亲已๐经很老了。儿子和儿媳妇便不再让她上桌子，只让她在火炉边吃饭。有一次，他们端着一碗饭给老人吃，老人想把碗挪近一点儿，可是碗掉在地上摔碎了。于是儿媳妇就开始责骂老人，说她把家里的东西都弄坏了，打碎了好多碗。她还说以后她要用大木盆给老人盛饭。老人只是叹了口气，什么话也没说。
这对夫妇就是美国的前任副总统阿尔戈尔和他的妻子迪帕。他们牢牢地记住了这句话——做一只狗要有目标。推而广之ใ，做一个人更要有目标。
“把我拖上去吧！”她对陪伴着她的小艇上的人说。
一个名叫蒙迪罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了整整半夜的时间，写了七大张，详尽地描述了自己的梦，梦想将来有一天能拥有一个牧马场。他描述得很详尽，画下了一幅占地2๐00่英亩的牧马场示ิ意图，有马厩、跑道和种植园，还有房屋建筑和室内平面设计图。
我们每个做父母的都希望自己的孩子长大后能有出息，能出人头地，这很好。不过，我们也不能总把期望的目光过于盯在孩子身上，而忘了看一看自己้。我们的一言一行、一举一动，都会深深地影响孩子的成长。因为每个孩子的心灵都是一块纯净的土地，我们为孩子播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。
对孩子过于溺爱和保护是使孩子形成依赖性人格的温床。依赖性人格者缺乏自信心，总是依靠他人来作决定，终身不能负担起选择、接受各项任务、工作的责任，影响自己้的生活、前途。具有这种性格的人显然无法适应当今的社会生活。
为ฦ了培养孩子自立的能ม力，父母要放手让孩子去做事。并且，为了培养孩子的主观能ม动性，父母不仅要放手，而且还要有意识地创造一些条件让孩子去做事。
那么เ，父母如何培养孩子独立的习惯呢？简单地说，就是“五要”和“五不要”。
其中“五要”包括：
1。要培养孩子养成“自己想办法”的习惯。
从小让孩子自己去解决自己้的事情，让他明白，任何人都别想推卸责任，让别人替他收拾残局。让他经过失败学习，不要什么都想帮孩子做。可以帮助他分析自省，可以告诉他你会怎么做，以帮助他增加自己的判ศ断力。
2๐。要把选择权给孩子，让孩子成为自己的主ว人。
虽然你很确定该怎么เ做，但是你应该给孩子一个ฐ机会，让他学习独立决定。他从自己้错误中学习的比从你正确的指导中学得还要多。让孩子知道有些事情父母提供意见，但是最后决定在于他，而且随着他的长大，这些事情会越来越多。我记得我5岁时，父母要我读幼儿园，但是我想读小学，于是他们把选择权给了我：“考上了就让你读。”这件事我会终身记得，因为那是我第一次理解一个5๓岁的小孩居然有选择权。我特别珍惜这个ฐ选择，于是我自主ว地读书，真的考上了。
3。要培养孩子的责任心。多指导，少批评。