“走。她的计算机学得不太好，就出去了，一些基本的操作都搞得颠三倒四，刚出门，她便常常手捧了书本，头微侧过来，听寒给她讲解。
她虽然不爱说，那个矮一点的不就是在&#，他总能闻见从她微启的小嘴里出的淡淡的芝兰香，加上寒常把一些物。
他有些疑惑，甚至可以。而计算，在教室东面广播站门口站着两个女孩，一高一矮，只一眼，他就愣住了：因为ฦ在她侧转过身的时候？她也就渐，报告李老师去！”寒看着路伟，扯了下他的衬衫袖子，用眼睛示意他去，声音也不觉有些大了起来。
正这样想着，他听到เ窗外传来一阵悉悉簌簌犹如蚕嚼槡叶的声音，他不由地打了个激凌，就张眼向窗外看去——哦，下雨了！
寒轻声问了问同桌鹏波，这才知道“小个ฐ”以后每天让郭静利用晚自习前的十分钟给大家唱一歌，调节一下紧张的学习气氛。他听了没有说什么，心里却很不同意“小个”的这一做法，因为，每天晚自习预备铃声后的十分钟，是他为自己规定的写日记的时间，这个时间如果占用了，他就只好往后拖了。
歌曲很快唱完了，喇叭里又传出几下哧哧的哗啦声，像是暂时关掉了，接着听见一个女孩用清柔而又纯正的普通话说道：“‘校园之声’广播站，现在播送六班萧雨的来稿，散文-ๅ-《雨中的遐思》”
端了砂锅，我便实实在在体会到那种妙用。我的脚步变得刚劲而又轻盈。我觉得全身的骨骼在一瞬间爆响，血液ຂ的循环在体内加快。人类的力量在我身上集中体现出来。
时间不随寒心情好而显得慢，也不随寒心情不好而显得快。火车穿过一个又一个山洞，寒那双看窗外风景的眼睛也感到有些酸痛，起先对做火车的好奇也减了大半，脑子也清醒了不少，起码能意识到老太太不漂亮。回头看看车厢，并不吵闹，只有火车上的服务员出单调且枯燥的叫卖声，旅客们都或这或那地支配着时间。小孩子在吃点心；学生们在看书--不知道什么เ书，这年头看课外书的学生远比看教科书的多；情人们头碰头的不知道在干什么；中年人在看报；老年人在睡觉；虽然这几天是学生求学的高峰期，但也不能不允许别的人乘坐，坐在寒旁边的那人就是一个老年人，正在“呼噜”，“呼噜”地睡呢！寒觉得无聊，想找个人沟通沟通，看看周围没有一个人想要理他，自己又没多大勇气，所以只能乖乖๔地取出心爱的同学录来翻。
也许，上天注定要折磨男孩。男孩暑假的计划刚刚ธ制定好，女孩就告诉他：为了让没考好试的她散散心，家里人决定带女孩出外旅游。男孩简直不相信自己的耳朵，女孩不是答应他暑假陪他一起开心地玩吗？她为什么要反悔？难道考试没考好的他就不需要人安慰吗？为ฦ什么เ她不顾他的感受？然而所有的疑问显得是那ว样的苍白，男孩没有阻拦女孩的旅行。女孩走后，他和从前一样背着磨旧的课本到学校的图书馆看书
男孩露出了久违的笑容，他像孩子般蹦跳着走了。晚上，男ç孩到家门口的市买了一叠自认为漂亮的信纸，他打开日记，把这些天对女孩思念的记录全部抄写在这漂漂亮亮的信纸上，写完了，男ç孩深深吸了一口气，如释重负。
男孩从c回来，听见女孩喇叭一样的嗓门从远处传出来：“你给我拿过来！”男孩一溜小跑进了教室，女孩正在和老肥打一场“手套争夺战”，他急忙跑过去，训斥“老肥”说：“把手套还给人家，干吗欺负小女孩？”“老肥”很委屈地把手套还给了女孩，脸气愤得有些扭曲，男孩终于忍不住大笑起来。
所以，当他手捧着那本粉红色的笔记本怯怯地敲响了她办公室的门，看见老师如荷花般绽放的笑脸时，他几乎连说话的勇气都没有了。他只是把本子往她的眼前一放，嘴角抿动两ä下，呐呐两声，眼睛就湿润了。
而老师却还在张着自信的眼神想听他对自己诗歌的看法，看见他的表情，也一时有些呆愣，正疑惑着，听见他嗫嚅道：“蔡老师，我，我以后再不写诗了！”
说完，不等她反应过来，他就转过身，登登地跑了出去。
“留一个ฐ谜给她，让她想吧，这样总比我直接说出来好。”等脚步稍缓下来，他这样反思着自己刚才的做法，很有几分庆幸和暗喜，冬夜的风很冷，月如钩，洒下惨淡的清辉。
真的能不写吗？那不过是他一时的冲动说出的一句“赌气”的话罢了。诗神缪斯对于那些崇爱她的信徒来说，其魅力要远远高于烟酒或其他物欲利欲对他们的吸引和诱惑。当灵感像一缕和风在胸腔吹拂，像一条溪流在脑海ร里涤荡，不吐不是不快，而是无异于蒙一块厚布在口，将其闷死。他说的不写，无非是想通过这种违心的誓反衬老师诗歌在他心灵上引起的那种非同寻常的震撼和触动，让她明了自己้对她怀有的那份近乎神明的膜拜与迷恋，这种迷恋与崇尚，不仅让他把自己那点曾经沾沾自喜的才能ม贬得一无是处，而且就连萧雨、王天伟的诗歌也都骤然间在他的心里黯然失色。也许就是因为ฦ这，他再也没有去找萧雨和李攀商讨对于王天伟诗歌的看法，他只是埋头在自己้的日记里，一边倾诉着自己的心声，一边忘情地书写着诗歌，冀望有一天能跟老师抗衡并得到เ她由衷的赏识与青睐。
时间就这样一天天过去，转眼到了元旦。
鹏波提前从班主任那ว儿得到เ消息：元旦ຆ学校集体放假三天，各级部以班为单位举行一次文艺晚会。
对很多人来说，放假的兴致远远没有文艺晚会带给他们的兴致强烈。在紧ู张压抑的生活氛围里困囿得久了，偶尔来一次放松，确实是让人兴奋不已的，就像久困的羔羊突然打开笼门放逐到山野里一样。
晚会定在星期五晚上六点。星期六一早大家就可以离校，星期一下午返校。
李宪玲提前三天就开始统计节目，编写台词，晚会由寒和瑞华主持。
写“元旦晚会”这几个字的重任当之ใ无愧地落在寒身上。离晚会开始前半个小时，他端着一个茶缸走上讲台，右手拿着的一小块布条在指尖捏紧，朝缸里的水蘸两下，接着身子向后退两步，稍微权衡一下，就沉着地往黑板上写去，笔游神龙，眨眼间，黑板上就显出了一个黑而生动的“元”字，趁“墨迹”未干，他从粉笔盒里拿出一只红色粉笔，循着字的边缘描去，一个大大的行楷空心字就写成。不到二分钟็，黑板上就显现出四个潇洒飘逸的大字，变魔术的度，也至多这么快吧？
在一片叫好声中，他红脸退场。走下讲台的时候，他看见了两双让自己้得意而又心动的眼睛：一双是王静的，一双是何婧的。同大部分人一样，那里面正流露出不可自制ๆ的欣羡和神奇的光彩。
冬天夜长，还不到五点，天就黑了下来。课桌整齐地摆成了平躺着的“u”型，中间留出空档，好表演节目。“u”字两边靠近讲台的地方，各有两ä张桌子，空着，那是给来“助兴”的老师准备的。
差五分六点，班主任就笑容可掬地走进了教室，站在门口却不往里进，而是两手向外做出邀请的架式，大家都随着他的双手向门外看去，接着，语文老师、数学老师还有英语老师都笑着走了进来，教室里立即响起一片热烈的掌声。
“今晚呢，各班都举ะ行晚会，我抢得晚，只请来了这三位老师，希望大家尽情地唱、跳，把你们的才能都挥出来，让我们大家一起度过一个美好的晚上，好不好？”班主任竖起一只手掌，用平日里很少见的那种和善温顺的笑看着大家，说道。
“好！”教室里再次掌声如潮。
寒和瑞华走到讲台上，一人手里握一个话筒，开始致开场白。
寒：“同学们，共同的理想，共同的心愿，让我们从四面八方走到了一起，汇聚到12๐班这片小小的天地。”
瑞华：“我们共同呼吸，共同欢笑，不知不觉，四个多月的光阴又悄悄流走了。”
……念完后，开始报幕。
瑞华：“第一个ฐ节目，大合唱——‘让世界ศ充满爱’，领唱：郭静！”
郭静从容地走上讲台，拿起话筒，放在嘴角吹了两ä下，接着清下嗓，敛容正色，唱道：“你走来，他走来，”另一只手向下一挥，“开始唱——”
教室里立即响起了雄浑悠扬的歌声：“你走来，他走来，大家走到一起来……”
第二个节目是独唱，张雍镗刚站起身，就有人低声嘻嘻窃笑，他的个ฐ子还可以高，1米8o，站在人群里特别ี出众。他不明白什么原因，就左右看了看，用手刮了下鼻尖，向讲台走去。还没到เ讲台，就前倾着身拿过话筒，转身对着大家，有些拘谨地说道：“我给大家唱一雨泉《选择牺牲》，唱得不好，大家原谅。”说完，就眼瞅了屋顶，下面又有人低声笑起来。他忙打住，局促着朝坐在前面的班主任看去，看见班主任也抿着嘴，一副强压住笑的样子，便一下子没了勇气，放下话筒，涨红着脸对大家说：“我，我唱得不好，别唱了吧？”
下面一片吵嚷声不同意，班主ว任忙恢复了脸色，用半命令的口吻对他说：“别，唱得挺好的，唱下去！”
他于是重又吭两下嗓子，木着脸，唱了下去……
接下来张芳演唱了董丽君的《小城故事》，鹏波朗诵了自己写的一诗歌，寒在学生的叫喊下,被迫也唱了歌曲《第一次》，姜则背着吉他自弹自唱了歌曲《我不是个坏小孩》——“我不是你们说的那ว种那种坏小孩，也不是你们说的那种虚伪的坏小孩，难道我的脾气就那么坏……”
他两腿微开，长而微蜷的头随着身子的摇摆轻轻抖动着，很具磁性的嗓音和着吉他优美的旋律在教室里回荡着，不时地赢得阵阵掌声。唱完了往下走的时候，经过寒身后，他用手故意地在他的肩膀上按了一下，寒马上明白了，转过头去，报他一会意的笑。
寒刚要上台报幕，班主任用手示ิ意他先一等，站起来说：“同学们，我提个建议，让佟老师表演一个ฐ，我们欢迎他为我们来一个好不好？”
在一片叫好声中，佟老师站了起来，走上讲台，眯着眼睛，带着平日那种惯常的自负和清赏的情态，用沙哑的声音微笑着说：“今天上午李老师到我办公室里，让我也准备一个ฐ节目，我说我年纪这么大了，还出什么节目呢？让给年轻人算了。李老师说不行，无论如何要我带头来一个，恭敬不如从命，我就来一个吧。”说到这里抿了抿嘴角，咽了口唾沫，“我不会唱，更不会跳，想来想去，还是给大家出几个小题目比较好，谁答对了，就奖励谁，你们觉得怎么เ样？”
掌声落下。佟老师从盒里拿起一只粉笔，照着手里的一张小纸条在黑板上写道：1、这位禅师修行多年，道行（）高深。
2、这人一筷子一筷子只jian（）鱼肉，青菜却连看也不看。
3、那时候，男ç人都去田à里干活，女人则在家里做女红（）。
4、一声枪响，他倒下了，胸ถ口渗出一片殷（）红的血。
5、谁知滴下几滴墨水，一下子在纸上yin（）开了。