内忧外患是两个问题却只须一个方法去解决它。原来这些所谓的“革命党人”对革命的前。
第二年他改变了策略๓经过充分准备打算报考乙等。
这个ฐ注定肩负民族使命的青年才俊谱系可谓灿若明星。卢作孚对此信心十足只要筹到第一年的学费去读清华学堂就不是梦想。除了上述的几位之ใ外声名显赫的还有陈独秀（1879年生）、鲁迅（18๖81年生）、宋教仁（18๖8๖2。原本海棠叶般饱满的国土被列强蚕食、瓜分、侵占弄得满目疮痍。朝廷还在做最后挣扎企图推行“新政”以挽危局但民间知识阶层已完全对它不抱希望士绅们不仅在传播变法图强的维新思想也有很大一批人已๐暗暗接受了孙中山的革命思想。
由此卢作孚打下了坚实的古文基础。
当今的卢作孚研究者一般都把他在191้1这一。可是很快他就感到大失所望。久而久之ใ他不再做“棒棒军”（重庆流行俗语挑夫）了干脆做起了麻布小贩自己进货自己挑回来卖。
在辛亥前一年未满18๖岁的卢作孚加入了。这一个方แ法就是将整个中国现代化换句话说就是促使中ณ国完成现代的物质建设和现代的社会组织。学费方面他是这样考虑的学堂有规定如果第一。
19๗07年（清光绪三十三年）清廷犹如烂到เ了根的朽木勉强在支撑着最后的光景。
谨以此文献给热血报国的先辈
这两件事对他后来决心从事航运业有着直接的关系。
一个星期后船抵上海。一上岸他就急忙去找先前从四川ษ来的“革命同志”。
劫后余生旧友重逢他有抑制不住的兴奋。
薄利多销的策略๓在卢茂林这。这样一个机缘是时代需要与个ฐ人选择的契合。昔日的热血早已๐冷却。
卢作孚见不得这种堕落和这些人一刀两ä断。
1914年底卢作孚雄心仍在专程去了一趟北京考察政局但他目睹的只是一片乌ไ烟瘴气不久便又返回上海。
再图大计的幻想破灭了战友们也叛离而去好在还有一位老朋友不会背叛——那就是书籍。
卢作孚又一头扎进了书堆之中。
上海毕竟是大都市有许多图书馆馆藏丰富；也有众多的书店没钱而又嗜书的青年可以在店里“免费阅读”。卢作孚充分利用了这个资源在上海整整读了一年的书。
我们当今社ุ会上流行的“知识改变命运”实际上是说“读书改变命运”；而“读书”的意义往往又指狭义的“上学念书”。其实无学可上也一样是能够读书的。
这一段卢作孚的阅读就是探求新า知重点在实验教育、哲学和社会科学方面。有些好书在图书馆里找不到他就跑到เ商务印书馆的店堂里去找一般都能如愿。
对于国内外教育事业方面的新闻还有列强对我国的经济掠夺状况等等他平日也非常关注。
可是读书是没有收入的。卢作孚此时的生活费用多半靠他自己写稿件投稿来维持有时家里也给他寄一点钱。
远在家乡的父亲往上海寄钱须徒步走到重庆去寄但卢茂林相信儿子的志向远大再怎么奔波劳累也甘之如饴。
这样的钱来之不易真是要放在胸前捂热了才舍得花。卢作孚只能租住最便宜的“亭子间”也就是顶层的小阁楼站在屋里腰都伸不直。吃饭也是达到极简程度有时吃不起饭就买个最便宜的烧饼在图书馆里边看书、边吃烧饼充饥。
即便是这样节俭生活费也有青黄不接的时候。他住的阁楼下层住着一位裁缝。有一次裁缝见卢作孚三天没下楼ä心生疑惑爬上阁楼去看只见他躺在床上起不来。原来卢作孚因囊中ณ羞涩已经三天没吃饭了。
他后来回忆起这情景仍有铭心之ใ痛“住在小阁楼ä里饿过两三天出来不能走路。”
不过人生的状况有时是有辩证曲线的到เ了极困苦的时候也就是所谓的“见底”。这样的困苦往往能积累起巨เ大的能ม量境遇的改善和飞跃就会发生在这困苦之后。
通过在阅读中的苦苦思索卢作孚萌生了“教育救国”的念头。他意识到辛亥革命之不彻底就在于民众尚未觉悟；而要使民众觉醒就要广开教育之路让教育不再是奢侈品使民众都能受益。
当一个人有了清晰的努力目标之后命运往往就会给他送来最需要的人。在此卧薪尝胆之际卢作孚结识了著名的职业教育家黄炎培和商务印书馆的黄警顽。