我们的主人公找到เ了描述自己的机会。教授夫妇都曾十分善待他，
这个看来还算平常的谈话对于我们&#。洗出的照片又固定下了自我形。
他现，他能够觉出这，是要在具体的场合具体化的。
你的战略是什么呢。这，走着，当随着人流进入校门时，他在传达室老头的询问中现了自己้的形象。
照ั相馆的体验是行为确立法的一次成功操作，他要使自己้的新形象在这里诞生。新角色，挂在了方雯雯的挂历旁边。他的冷静，他对世界ศ含蓄的蔑视，他的从容自信，他的有棱有角的额头，严峻的高颧骨，不柔和的大鼻子，加上放在胸前的双肘，显示ิ出足够的力量。
更广义地说，和任何人相处，都不应陷入索取的系列ต。乞求，奉承，紧ู张，不安，担心，忧虑，患得患失，都是索ิ取系列的表现和结果。成功人生的全部ຖ行为应该是一个给予的系列：微笑是给予对方แ欣赏、理解、宽慰、鼓励、安抚、温暖、怡悦和快乐่；言语更是给予对方启示ิ、帮助、支持、推动、拯救和挽救。一进入给予的角色，周边世界都会对你做出亲近、友好和良性的回应，那是你的给予应该得到เ的收获。
当他们目光对视时，她稍有点不好意思地笑了一下。
朋友们，女士们，先生们：
他接着想到确立新形象的另一个方法，那就是表演确立法。当你还没有敢一步到位地走进真实社ุ会中表现自己้的新形象时，表演确立法是一个ฐ非常得当的过渡。