“怎么เ这么巧啊？一天来报到เ。”朱锦鹏禁不住再去看她，
面对一教室大人一样的高二学生，：她真的很漂亮，他的心情有些激动。
许校长说：大学四年级的，但跟现在，就说几句吧，我们都想听听你的高见，真的。”
他们本来成绩就差，心里说，也有些慌乱，羞于见人。反正没有希望，他们就索性破罐子破摔。于是，就如农村里一句俗话说的那ว样，三好搭一好，三坏搭一坏。差生们在一个班级里，坏习气相染，臭味道相投，把班级搞得乌ไ烟瘴气，一派混乱。当然，每个ฐ学校在治理慢班上也是竭尽全力，认真负责的。
头发稀疏，头顶ะ象灯泡样光滑的老教师张明超在椅子上动了动身子。他是个有二十年教龄的老教师，资格老，威望高，在全市教育界可谓德高望重，是市里的政协委员。他平时沉默寡言，一旦开口说话，则字字千斤。
年初十三，他穿上在省城买的那通最时髦的西装，用自行车驼了被头蚊帐等生活必需品到东海中学报到。
许校长看着老师们说：“为ฦ了振兴我们江海，大家要畅所欲言，献计献策。有什么不同意见，尽管说出来，也可以争论。”
朱锦鹏静静地坐在自己的办公桌上，心里在翻腾。刚才听了许校长的报告，他产生了一些想法。特别ี是对快班慢班这个问题，他有不同的看法。他想起在大学里学到เ过的一些西方国家在教育上的先进理念和做法，感到我们目前的这种应试式教育蔽端太多，对所谓的“差生”不公平，非常不利ำ于人才的培养。
他真的不纯粹是担心自己带不好慢班，而是觉得这个ฐ教育制度很不适应我国飞速发展的形势，所以必须ี加以改革。
于是，他轻轻咳了一声，以一个刚刚毕业的大学生所不常有的老练和智慧，开口说：
“许校长，丁组长，还有各位老师，我想说几句话，纯粹代表我个人的意见，说得不好，请大家批评。”
老师们个个掉过头去看他，办公室里气氛一下子紧张起来。
朱锦鹏声音平稳，但锋芒毕露：“我觉得，分快慢班，蔽大于利，不利于人才的培养，不适应形势的需要，更也不符合我们教育发展的方向，所以应该取消。”
从这一年起，我国的初高中都由二年制改为三年制ๆ，东海中学是“四规制ๆ”老完中，即每个ฐ年级有四个班，全校原来是十六个班级，现在是二十四个班级。每个ฐ班一个ฐ语文老师，高中ณ语文组就由十二个ฐ语文老师。语文老师一般都兼任班主任。
这会儿，十二个ฐ语文老师兼班主任，还有许校长，都惊讶地看着这个新来的大学生，一声不吭。办公室里的气氛有些尴尬。大概没有哪个老师会这样大胆，直接，甚至有些放肆。不要说他是个新า来的老师了，就是资格很老的老教师也不敢这样说话的。
朱锦鹏继续平稳地说：“我不是怕当慢班的班主任，而是从教育的大局出发，提这个意见的。现在全国各地都在围着高考指挥棒转，所以提这样的意见，有些不合时宜，也可能行不通，因为现在升学率是衡量学校成绩的唯一标尺。”
一些老师的脸上放出亮光，现出赞佩之色。
朱锦鹏说话的胆子更大了：“但我们学校可以先试行一步，要是我们试行出了成果，那不就一鸣惊人了吗？”