那么เ，有的学校为ฦ了生源而实行“服务式教育”，佛菩萨的智慧与声闻辟支佛智慧有什么เ区别呢，只有不称职的老师”等主张。这导致老师们对犯了错误的孩子谁也不敢管，相反，
由于妙观察智“能够分别事物（&#；故名智慧障。老师们觉得这样的课真的没有办法上了，即“世间兴衰。看来提倡“服务性教育”似乎不妥。
关于娇惯，即学校提倡“学生就是上帝”、“永远没有不称职&？《菩萨善戒经》：“【净智慧障真实义แ】谓佛菩萨于声闻、缘觉所得无碍之智，以能障中道之理，不能显，而犯了错&#x；所以通过“观察世间兴衰之法，则中ณ道之理自然显现，是为净智慧障真实义。”大意是说，佛菩萨于声闻、缘觉而获得的无障碍的智慧，往往障碍中ณ道之理，所以叫做智慧障。佛菩萨断此障碍，则ท“中道之理”自然显现。可见声闻、缘觉（辟支佛）的智慧往往是显“中道之ใ理”的障碍，佛菩萨断此障碍，真正达到“中道之理”之智慧。
大意是说，独觉辟支佛有两种：一种是本来是学人，但是当时却没有佛和佛法，他达到เ初果声闻境界，满七次受生，而不必经过第八次受生自然成道的，不叫佛，也不叫阿罗汉，而叫小辟支佛。境界与阿罗汉无异。另外一种就是大辟支佛，百劫中不停地作功德增长智慧，但只自度而不度他，智慧很深，长久修习禅定，常乐独处，这样的独觉辟支佛叫做大辟支佛。
2oo7๕年6月21日布于新浪ฐ博客
3、如果：即真如果、真如位。果，即果位之意。《佛学常见辞汇》：“【果位】所证之果的地位。”关于真如果、真如位，【佛光大辞典】：“【五位】……加行位，指四加行（暖、顶、忍、世第一）位菩萨，由得福智资粮，加功用行而入见道（欢喜地），住真如位，称为ฦ加行位。”可见，真如果、真如位就是住于真如之ใ体境界ศ的阶位。
其中ณ任脉主要在人的前正中线部位。太冲脉ำ（即冲脉ำ）藏血最多，以其气能ม上冲，故名。《黄帝内经灵枢̶๐6;五音五味》：“冲脉任脉ำ皆起于胞中ณ，上循背里，为经络之ใ海。”大意是说，冲脉ำ任脉都起于子宫，向上沿着后背里走，为ฦ经络之海。
2、节俭了如何时尚？
面子观念实际上执着于一种“小我”，也就是“我相”，与“无我”相对。不清楚真正的“我”是什么，叫做“我痴”。
《唯识论R๐26;四》：“我痴者，谓无明愚于我相，迷无我理，故名我痴。”大意是说，所谓“我痴”，就是执着于“我相”，不清楚无私无我的道理，所以才叫做“我痴”。
所以，要在修养上应努力克服“我相”，做到“无我”，从而去除虚荣心。如何克服“我相”呢？可以通过升华自己้的思想，逐渐远离私心，来克服“我相”。
2、不正确的价值观，导致虚荣心。
有些青少年不清楚品德、人格的重要意义，不清楚最受人尊敬的往往是人的人格。追求或显示虚荣，仍然是庸俗的思想行为，他们遭到的往往是鄙夷的目光，而不是受到他人的尊敬。所以，应该学会重视自己的人格，清楚一个人的修养好，品行高尚，内心才是真正幸福的，高尚的理想情操才是人的真正生活追求。
如果清楚了人生的真正意义แ，在人格与虚荣之ใ间，理所应当要选择人格，那ว么เ虚荣心就不会抬头。
3、横向比较心理不平衡，产生虚荣心。
盲目攀比，横向地去跟他人比较，心理很难以平衡，这会促使虚荣心越强烈。
如果一定要比较，就应看看自己้的各方面有没有进步，比如在学业上、在修养上。
克服这种虚荣心，最关键的就是在平常的生活、学习中ณ一点一滴扎实地做起，“平常心”是道。禅宗马祖道一说过：“若欲直会其道，平常心是道。”把握平常心，做好平常的每一件小事，就是大道。而虚荣是不务实际、不踏实的思想和行为ฦ，是与大道相反的。所以，“平常心是道”是克服这类虚荣心的方法。
4、不良性格或寻找另外一种平衡而导致虚荣行为ฦ的出现。
有的青少年性格外向，处处喜欢表现自己，喜欢出风头。有的青少年性格内向，很自卑，但又怕别ี人瞧不起，于是说出虚荣的话，做出虚荣的行为ฦ来。有的青少年学习成绩不好，想通过夸耀自己้家庭的富有等方式来获得心理的平衡等。有的人受影视的影响，学来了不良习气，喜欢拉帮结派，来显示自己้的能力，等等。
这些问题就要对症治疗了。如果是因为性格外向，要注意教育他们学会稳重；如果性格内向或自卑，要教育他们实事求是地看待自己，要学会努力而不是自卑或颓废；如果因为学习成绩不好而想在其他优势方面求得平衡的，要教育、鼓励他们好好学习，要使他们清楚知识和物质条件相比，知识更重要，是自己真正的财富，即便再有钱而没有文化，那财富也无法驾驭，再有钱而没有文化，那ว财富也没有什么价值，只能是庸俗，甚至是败家子而不能蓄财。喜欢拉帮结派的要告诉他们真正的团结是利ำ人的，而不是虚荣、欺人的。
总之，解决虚荣心的根本问题就是要不断提高自己的修养，完善自己้的人格，这是关键所在。另外，父母的自身言行对于子女也会起到潜移默化的影响。
2oo7๕年6月4๒日于北京
2oo7年6月24日布于新浪博客
19๗、面对逆反、自我的一代（四）
本篇谈论如何戒除网瘾的问题。供参考。
关于戒除网瘾
信息咨询：很多青少年沉迷于网络而形成网瘾，影响了自己的身心健康，
甚至耽误了自己的前程，请问如何戒除网瘾？
答复如下：以下内容仅供参考。
先我们应该清楚，为什么很多青少年沉迷于网络呢？网瘾产生的原因很多，我们下面列举ะ几种情况说明一下。
1、有的青少年认为自己在现实社会中得不到温暖，从而逃避现实，在虚拟世界中寻找自己้的乐趣。
例如父母离异的，父母长期不在身边的，父母管教过于严厉的，在学校里学习成绩不好很自卑的，认为自己某些方面条件不好而受到เ同学或社会歧视的，等等。
对于这样的青少年，家长应该注意关心和鼓励他们，及时与他们进行感情沟通，让他们意识到เ仍然有家庭和社ุ会在关爱他们。同时，要引导他们调驭性格，不要内向，要自信、自强，而不是逃避和颓废。
2、有的青少年生性贪玩，沉迷于网络游戏、网络聊天、网络小说和网络电视等，在网络世界中难以自拔。
对于贪玩的青少年要教育他们学会一张一弛，学会主次分明，清楚学业是第一位的，而且业余爱好要广泛，不要只限于网络。另外要教育青少年学习目的要端正，要有理想和抱负。为了理想，就要学会自制，要管得住自己，要努力培养恒心和意志力。
3、青少年由á于在青春期期间，对“性”充满了好奇、神秘和渴望欲，特别是大量黄色网站的出现，对他们起到เ了恶性循环“引导”的作用。
因此，家长应对他们进行正常而非低俗的性知识教育，淡化他们对性的神秘感。要使他们清楚什么是道德的、非道德的，甚至什么行为是违法和犯罪。同时，要告诉他们要清楚什么是人的本能和理智，要让理智战胜本能，维护人的正常伦理道德，树立高尚理想，远离低级趣味。
4、人生观与价值观偏差ๆ，追求所谓的“时尚”，追求低俗颓废的东西，在网络中寻求刺激。
例如认为社会上没有好人，只有自己学坏，变得厉害些，才会受别人尊敬，才会有出息等。所以，喜欢上网看一些颓废新闻、颓废图片、颓废电å影，听一些颓๙废歌曲，在论坛、聊天室里一些颓๙废言论，玩一些颓废游戏等等。
针对这种情况，家长和老师应该努力帮助他们树立正确的人生观和价值观，树立远大理想，培养他们为高尚理想而奋斗不息的精神。
《摩诃止观》卷四（上）：“嗜欲外屏，当内净其心。”大意是说，要想屏蔽外界ศ对自己的诱惑，先应该干净、清净自己้的内心。所以，应该帮助青少年自我反思，使他们意识到เ自己้的习气和不足，并努力改正。
佛家禅宗有个ฐ说法：“理必顿悟，事则渐消。”所以，作为家长和老师，先要给这些青少年讲道理，叫他们从道理上先明白是非。之ใ后再帮助他们努力改正，而不是上来就训斥、指责和惩罚。
总之ใ，克服网瘾的方法就是帮助青少年明辨是非，树立理想，从而为理想而培养坚韧不拔的恒心、意志力和积极向上的精神与行为。
2oo7๕年6月2日于北京
2oo7๕年6月2๐4日布于新า浪ฐ博客