在爸爸走之前，
小瑷对自己说，小瑷还没有课外活动，爸爸会给小瑷解释新า闻联播的内容，你打算怎么办，没有爸爸的日子了，谁也记不住自己；不，爸爸会陪小瑷读课外书，爸爸会教小瑷报纸上的生字，没有爸爸的日子里，小瑷就没有了课外阅读；爸爸会陪小瑷看大风，你甘愿这样度过，其他什么都不让。
对于吴老师，小瑷真的是讨厌到骨子里去了，莫名奇妙的批评，还有就是喜欢打电话到家里来告状。小瑷开始特别讨厌语文，不认真写作业，考试不复习等等。其实在后来的一段时间，小瑷尝试过改变，认真写作业，上课举手言，可作业再认真都会被放到เ重写的一堆，再后来，小瑷就彻底失望了，小瑷选择平庸。小瑷可以接受通知单上的良，小瑷可以接受各种罚站罚写，吴老师当班主任之后，小瑷不参与任何的班级活动。
以前在小月河，小瑷是最夺目的，而到了这里，小瑷是最普通的。小瑷其实真的不太喜欢这样，但是毕竟是小孩子，这小小的不快并没有持续多久。记得刚开学的时候，小瑷总是拿出在小月河时记的电å话号码，给当初小月河的小伙伴打电话。他们大部分去了月河小学，小瑷总会从他们那里听到不少的趣事，知道某某和某某在一个班，某某某在裴老师班上，还有谁当班长了之类的。小瑷曾有点小小的失落，幼儿园的时候，老师带大家去月河小学参观过，小瑷知道班长的意思，小瑷觉得自己้将来到小学一定也是班长。
小瑷现在住在城东一个高档小区里，每次进小区，只有门卫叔叔礼节似的敬礼。一扇扇厚重的防盗门阻隔了邻里之ใ间的沟通，小瑷更觉得这就像是个大型的高档会所。现代人相互之间需要空间和距离，有时在电梯上遇见一个ฐ人，甚至连招呼都不打，有时电梯在一个楼ä层停下来，还会有人说“我等下一班好了”。小瑷唯一喜欢的是小瑷的房间有一个阳台，在寂静的黑夜，小瑷可以坐在阳台的地面上，仰望天上的星星，只是现在星星也越来越少了。
瑷珲你讲话声音挺好听的，怎么唱歌有点走调，可惜啊
瑷和珲都是美玉的意思，这足以看出当初父母对于自己的期望，当然，在学习过中国近代史之ใ后，似乎还存在这一个叫做瑷珲条约的东西。我最开始十分难以理解，为什么要给我去这样的名字，中国表示美玉这一意思的含义แ的词语应该有很多吧，为什么我的名字要与一个丧权辱国的条约一样的名字，从小很多人不知道我的名字怎么เ写，不知道我的名字怎么念，这不重要。可是当我初中第00่2๐章太短了，不得不把两节和一起了
承认搞得向写自传一下，其实只是想把小瑷后来生命中出现的人写出来